其实，如果你想要提高孩子的数学成绩，最重要的是培养孩子独立思考的能力。 因为每一门课的学习都需要达到举一反三的熟练程度，孩子也要自己独立思考，达到学习的目的。

家长如何帮助孩子提高数学成绩？

1、培养孩子对数字的敏感度

比如带着孩子上下楼梯，就可以和孩子一起数楼梯的数量； 坐公交车的时候，和孩子一起去计算需要坐几站的超市买东西，是教孩子数学的好机会，可以比较价格、重量、钱的计算等。

孩子对数字敏感的话，数学这门学科就有父母进度。 类似的方法有很多。 有心的父母可以举一反三。

2、培养孩子的逻辑思维能力

例如对一件事的因果推断、对一些生活现象的科学解答、对平面图形和立体图形的认知和判断等。 应该说对数字的敏感是第一步，逻辑思维的培养非常重要。 这里还包括观察能力、分析能力、判断能力等。

正如谚语所说，我知道是这样的。 在生活中，父母要多问问题，培养孩子的逻辑思维能力，多问、解答孩子的问题，帮助孩子建立逻辑思维能力。

3、培养孩子的计算能力

在小学阶段，计算能力很重要，也是给孩子成就感的重要来源之一。 许多父母教孩子做屈指可数的减法。 刚启蒙也可以，但更好的方法不是死记硬背，而是在理解的基础上，掌握提高计算能力。

4、加强直观指导

与指导语文不同，在数学指导时，只重视语言表达能力显然是不够的。 要充分解决数学抽象问题，直观指导的手段更有效。 直观就是看得见、摸得着。 “直观”不仅可以直接说明问题，还有助于帮助孩子理解。 无聊的数学，因此变得非常有意义。

5、及时鼓励

大多数孩子都有共同的特征。 我喜欢听别人夸奖自己。 只要老师、爸爸妈妈点头肯定，或者只是简单地说“好”、“好”，孩子就会受到很大的鼓舞。 所以，你需要用放大镜看孩子的优点。 只有这样，才能最大限度地调动孩子的积极性，增强他们克服困难的勇气。

6、调整心态

孩子学习哪个科目好，哪个老师夸奖的多，用在哪个科目里越多，成绩往往也越理想。 所以，如果你不擅长数学，请先调整一下自己的情绪，相信主动学习一定能提高成绩，遇到做不到的问题就迎难而上，积极思考，翻动课本和笔记。

7、多练习

学好数学，需要大量的练习，有的学生多练习就好，有的学生多练习也学不好。 究其原因，是“多练习”能否顺利进行的问题，而老师们说的“多练习”，不是搞“题海战术”。 后者只有不思考，起不到巩固概念、拓展思路的作用，还有“副作用”，把已经学到的东西混淆在一起，摸不着头脑，徒劳无功时间又得不到多少。

老师们说的“多练习”，在做了一个崭新的主题之后，要思考它用于什么样的知识，如何求解，它的结论能否得到加强和推广。