必须根据孩子自身问题的磨练方式来决定。 如果有的孩子只要不断磨练问题，不断改正错误，不重视自己偏差的原因，下次考试就会忘记或做不到。 磨练这样的问题，没有任何意义。 因此，如果孩子想通过磨练问题来取得提高自己的成绩，就必须在方式和方法上下功夫。

初中数学刷题能提高成绩吗？

1、数学成绩差，做题能起到一定的效果。 但是，必须建立在一些基础上。 学校的学生长时间做题，加上老师讲课的说明，学生的成绩确实会固定下来。提高、而自己做题的时候，只有找到了这种题型的考察点和快速解法，保证类似题型自己能做好，做题才能见效，否则做题就没什么用了。

2、想通过磨练问题的效果，提高自己的成绩。提高 这时，每次做题，都要深刻分析自己对于错误的题型，是自己哪里出了问题，是知识点的缺乏，是自己的记忆模糊，还是自己的疏忽。

你需要自己发现问题，并有针对性地对此进行弥补。 这样，通过反复磨练问题，自己就会越来越好。 这种题型的正确率可以得到很大的保证。 这个时候，成绩是提高，也就是说有道理。

3、磨练问题更要反思。 否则，再多的问题也无济于事。 解题反思是基于元认知理论对数学解题过程和解题后的再思考，是对解题规律深化认识的一种创造活动，以培养学生发现问题——并提出问题3354分析问题3354解决问题再发现问题的能力。 这是提高复习效率和复习质量的有效方法之一。

4、重视错题，整理错题集。 自己平时和考试的时候，不仅要抄错题，写出正确的解题步骤和答案，还要加上错误的过程和答案，分析错误的原因。 是没有把握知识点，还是看漏了使用条件的范围，还是因为疏忽而出现了计算错误？

请在分析整理后再做一次这个问题。 然后，还要写解决问题的想法、解决问题的步骤。 也请写下相关的知识点。 这样，当你稍后回顾这个问题时，就会更清楚。

初中数学要怎么学才能提高成绩？

1、做老师布置的作业，认真做

可以将解决问题的过程直接写在问题的旁边，例如选择题或填空题。 因为解决问题有很多空白。 这样做的优点是老师说话问题时能跟上思路，不易疏忽。

2、整理问题

每次考试结束，总是有很多错误问题。 关于这些问题，我们不要以为知道了课程就能做到。 赏花很难刺绣。 只有自己试试才知道能不能做到。 然后要把错误的主题和书对照起来看，重新学习知识。

3、养成良好的学习习惯

很多数学成绩差、基础差的学生没有好的学习习惯。 良好的学习习惯会让你的学习感受到秩序和乐趣。 数学的好学习习惯应该是多质疑、多思考、多动手、多总结、多应用。 在跟着老师学习的过程中，要学会把老师讲的知识翻译成自己的特殊语言，并永久地记忆在自己的脑海里。

4、上课注重听讲，课后要及时复习

数学知识的学习有九成来自课堂，必须特别重视课堂内的学习环境，寻求正确的学习方法。 课堂上要牢牢跟上事物的思维方式，积极展开思维预测下一步的走向，比较自己解题的思路与教师说的有什么不同。 课后要及时复习，不留疑点。 在做各种习题之前，请再回想一下老师讲过的知识点。 认真独立完成工作。 要养成经常不问的学习风格。