虽然有救，但必须让孩子自己先区分科目的轻重。 数学、语文、英语、物理要重点安排学习，但除了上课认真听讲外，孩子课后70%的精力也要花在这些主要课程上。 初中二年级时，孩子所有的家庭科也需要一本课外辅导。 因为有必要在课外适当地做习题。

小孩初二成绩差还有救吗？

1、初二成绩差，说明各科成绩存在严重问题，存在许多知识漏洞和断层。 比如，英语单词往往没有死记硬背会，数学中往往概念公式规律不明确，所以这个时候需要的是你从现在开始大幅减少玩耍。时间、提取所有可用的东西，弥补时间之前缺少的知识。

2、孩子是初二学生。时间就足够了。 首先初二学生距离中考还有一年多的时间：请全力以赴时间。 只要认真计划，合理利用，时间应该也足够了。 家长一定要重视，积极与老师沟通，了解孩子的具体情况，找出存在的根本问题。

3、无论是学习方法无用还是学习态度不端正，都要尽快发现，及时调整。 课余时间时间帮助孩子检查和补充不足，父母陪孩子辛苦，时间最快补充以往缺乏的知识内容。 先让孩子跟上老师的节奏，然后逐步提高。

初二孩子要怎么学才能提高成绩？

1、抓住课程重点

做好准备进入所有课程，感兴趣，有问题，有目的地听课。 准备什么呢？ 就是根据课程安排，有针对性地预习薄弱课程。 预习时明确下节课的内容，弄清楚其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不明白的，确定听课的重点。 课后进行总结，总结所谈知识框架，并进行相关练习。

2、认真预习的习惯

很多学生上课认真听讲，只注重课后完成作业，忽视课前预习，有的学生根本不预习。 其最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到过期预习的重要性。 预习有什么好处？

课前预习也是学习的重要环节，预习可以消除课堂学习的知识障碍，提高听课效果； 另外，可以复习所学的东西，巩固。 最重要的是发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，提高独立性。

3、及时复习的习惯

及时复习的优点是可以加深和巩固对学习内容的理解，防止通常学习后发生的快速遗忘。 遗忘曲线显示，记住2、3天后，遗忘速度最快，然后逐渐减慢。 因此，对于刚学的知识，必须马上复习。

随着记忆固着度的(提高 )，可以逐渐减少复习次数，间隔的(时间 )可以逐渐变长。 做到及时“趁热打铁”，学了就学，方及时。 放弃学习后一直去复习。 这样，忘记所学的东西，就等于重新学习。

4、合理安排学习时间

早上中学生记忆力最好，适合读初二英语、记单词。 白天的自习课安排在数学、物理上。 此时，解决问题的效率是高一。 其他时间留在国语里，能看很多课外书。

遇到好文章和好短语，应该抄写积累素材，写作文时会轻松很多。 晚上复习避开疲劳战，听听音乐，做一些不太激烈的室内运动，放松一下自己的心情，学习效率会变大。提高