初二的知识比初一的知识难，成绩下降的方式极端两极化。 大多数初一基础太差的学生都会出现这种情况。 因为，这些基础差的孩子面对初二更难的知识会学习困难，成绩会越来越差。 那么，初一成绩好的人到初二成绩差怎么办？

初一成绩好的人到初二成绩差怎么办？

1、要相信勤奋

任何机会都是辛勤劳动获得的，只有奋斗，才能成为成才的桥梁。 秋天的果实不是春天的赏花人，而是春天的辛勤耕耘者。 明白勤奋学习需要坚持到最后。

2、合理使用大脑

合理的说法是：一是不同性质的课程，如文理交叉、历史与地理交叉交替复习，使大脑皮层不同部位交替兴奋和抑制，有助于记忆能力的增强和开发； (最佳)时间识记，一般安排在早晚睡觉前，具体根据自己的记忆高峰进行选择。

3、夯实基础

基础很重要。 有时间的时候，一定要好好读书，读书的时候，需要动笔。 动动笔构建树形图，或者按照自己的想法构建知识图。 这在巩固基础的同时，也可以了解书本的知识结构。

4、做错题书

无论是平时考试还是日常练习，遇到自己做不到的事情，一定要做好记录。 还是非常详细的记录。 另外，要记录自己的错误之处和为什么不能。 这样在考试前，仔细看看。

初一成绩好的人到初二成绩差的原因：

1、心情不均衡

有时成绩一直名列前茅并不一定是件好事。 这些孩子往往自尊心强、好胜心强，如果因为偶然考试不及格，总是被比自己低的人看不起，或者一直想超越的目标得不到超越，就有可能失去平衡，产生挫败感。

2、沉迷于游戏和小说

青春期的孩子对新事物有充分的好奇心，容易被游戏和小说所诱导，往往控制力不足，容易沉迷，最终导致学习下降。

3、不想因为被老师骂而学习

成绩好、自尊心强的孩子中，也有一直出自老师之口的优秀孩子。 有时容易骄傲。 我觉得老师看到批评，可能会在班里丢面子，和老师吵架，变得不想学习。