对中学生来说，中学阶段是一个巨大的转折点，意味着学习难度开始增加。 很多孩子本来就没有小学基础，到了初中，难度提高了，情况就更跟不上了。 这样的孩子在中学该怎么反击？

初中怎么逆袭？

1、有计划和目标

很多中学生没有明确的计划和目标，即使有，也很难实现。 主编认为同学们要想在高中实现逆袭，需要有明确的计划和目标。 首先，有明确的计划可以保证你的学习会有条不紊，不会轻易被外界干扰。 但是，编辑想提醒学生们。 制定计划时要适当、可行，不要过于相信自己。 给自己定的学习计划太多的话，有可能会削弱你的动力。 另外，同学们也要注意(注意不能把时间全部计划，部分)时间留下来调整计划，使计划最大化。

其次，同学们进入高中后，要给自己制定明确的目标。 没有目标的人不能奔跑，只能叫流浪。 而且目标可以保证你朝着正确的方向努力，不会在迷茫时迷失方向。

2、合理安排学习时间

早上，人的记忆力最好，适合读英语和记单词。 白天的自习课安排在数学、物理上。 此时，解决问题的效率是高一。 其他时间保留为国语。 可以多读课外的书，积累作文素材。 大家都知道，考语文、作文是关键。

3、学会编目录

一本教科书约有10章，各章数页，10多页，包含了很多标题。 每个标题包含许多副标题，每个副标题包含知识点。 第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识并指出，写便条纸，贴在章节前。 编纂这样的目录，一切就一目了然了。 它不仅能帮助你找到所有的知识点，也能帮助你清楚地理解知识之间的关系。 它保证你永远不会迷失在知识的海洋里。

4、适当调整学习方法

中学的学习内容并不难。 如果中学知识做不好，就说明学习方法有问题。 而且，高中和中学不一样。 如果继续完全沿用传统的学习方法，那显然很难学好高中知识。 所以同学们进入高中后要适当调整学习方法，根据自己的学习能力和学习习惯制定适合自己的学习方法。 这样，确保你的学习效率，成功的可能性就更高。

5、提高听课效率

集中注意力听是提高表达的最快方法。 在中学阶段，大多数知识都是在课堂上训练的。 所以中学生要集中精力上课，注意是知识的门窗。 怎样才能有效地使用教室45分钟？ 首先，请积极思考，运用大脑。 这样，你就不会在课堂上打瞌睡，也不会把知识转化为主动性。 充分发挥主观能动性，提高班听力效率是一种有效的学习方法。

初中学习方法：

1、要科学预习

这里有几个关键词“读书、思考、让别人告诉、记录、解答问题”。 通过预习找出学习的重点、难点，重点记录有疑问的知识点，带着问题上课。 如果还有不明白的问题，课后请老师教。

2、提高课堂效率

课堂效率对中学生来说非常重要。 课堂上请抓住这些关键词“集中听，积极思考，记笔记，虚心听，主动回答”。 也就是说，在课堂上，集中注意力听老师讲课，按照老师的思路，做课堂笔记，有不明白的就一定要问老师或同学，让老师提问时主动回答，课堂效率会大大提高。

3、及时复习

“今日事今日毕”不是一句口号，而是要让同学们付诸行动。 复习有两个关键词：“及时，重复”。 根据小屋的遗忘曲线，通常我们的遗忘法则是“先快后慢”。 因此，第一章时间复习很重要。 其次，复习要反复多次而不是“一次”，这样才能牢牢记住。

4、练习

做练习本的时候不要害怕犯错。 更别说抄别人的，结束后不要和别人核对答案。 自己完成今天的任务。

5、收集错误问题

记录下自己联系方式错误的问题，如果题目太多，可以写下题目的出处，注明页码。 问题少的时候，可以用黑色写容易错的问题，用红色写容易错的问题。 不要马上做，最好留到周末或星期六再做。 用铅笔写下解答过程，对照练习本上的解答。 如果对的话，在那个问题上做个标记，表示自己是对的，然后用橡皮擦掉，几天后重复再做一次的循环。 这样，考试的时候就保持标记少的刷子问题。 有针对性。