长治学院到底好不好？ 评价怎么样？ 值得读吗？ 高考报名时，这些都是广大考生和家长们关心的问题。 以下是在自考网上整理的校友评价、学校排名、学校概要等，可以客观反映学校的实际情况，请参考。

长治学院怎么样

口碑1 :

师资力量好，教育水平也高。 学习气氛很浓，作为二本大学，报考率很高，专业是化学专业很好。 因为大家基本上都在考虑考试的事情。 作为同等的大学，特别是在山西省内，长治学院比较好。 男女比例的话，女性很多。 报考人数会变多。 有机化学、无机化学、分析化学、物理化学学习。 我还有其他课。 师范学校里老师很多。

口碑2 :

总体上没问题。 只要想学习就能学到很多东西。 环境很好。 绿化很好，四季常青，学校的学习气氛很强烈。 经济学是掌握现实经济基础的重要学科，学好经济学，掌握经济学思维对提高自己的知识水平、交往水平和生活水平大有裨益。 老师的教导很好，很透彻，图书馆里也有很多相关书籍，可以自己多学习

口碑3 :

在我心目中母校很优秀，母校教育了我，不仅学到了专业知识，而且给我提供了一个很好锻炼自己、提高各方面能力的平台，比如参与其中，组织各类活动，很好地提高了自己的交际能力、组织领导能力。

口碑4 :

学风不错。 在山西的二本b班里还是个好学校。 学习氛围好、报考率高的师范类专业，能给个人素质和修养带来很大的提高。 随着国学热的兴起，它现在是比较热门的专业。

口碑5 :

学习的气氛很好，但学校不大。 但是，学校的很多制度都很好，新闻界非常有趣。 共同实践，不会太无聊。 还有比赛、微电影大赛等。 此外，还有微公众号技能大赛、杂志、出版、新闻工作者比赛等。 学校一直在慢慢变好~

以上只是一些网友的评价，对于长治学院怎么样，我相信已经有了初步的判断~

最后，祝大家能考上心仪的大学！

长治学院全国排名

据同学会大学排行榜数据显示，长治学院全国排名第413位，武书连大学排名第618位，软科大学排名第543位。

长治学院简介：

长治学院( Changzhi University )始建于1958年，原为晋东南师范专科学校，2004年教育部批准升格为综合性全日制普通本科院校、学士学位授予机构，2012年起与山西师范大学联合培养硕士研究生，2023年成立硕士学位授予机构

学校位于太行精神发源地，上党古城山西省长治市，现有占地面积33.7万平方米，校舍建筑面积30.6万平方米。 学院分为南北两个校区，布局有序，呈现出绿树成荫、清新恬静、文明和谐的园林化环境。 长治市政府于2003年8月以“七次会议纪要”为学院，在北校区北侧规划建设用地250亩，2023年1月在长治市区漳泽湖国家城市湿地公园周边规划建设学院新校区土地1000多亩。

学校现有全日制普通本科生12689人，涉及全国20个省(自治区)。 现有教职工702人，专任教师553人，外籍教师5人。 专职教师中，教授27名，副教授145名，其他副高级职称人员5名，博士学位教师75名，硕士428名。 全国优秀教师、“三晋英才”、省级青年拔尖优秀人才，模范教师、教学名师、学科带头人，中青年骨干教师、优秀教师、师范生和好老师50多人，省内外知名专家学者70多人受聘兼职教授、客座教授。 其中最突出的是，思政课教师常晶博士荣获“全国优秀教师”称号，入选“山西省青年选拔人才帮扶计划”，成为全省新建本科院校迄今唯一入选者。

学校现有14个教育系，分别是中文系、法律与经济系、历史文化与旅游管理系、外语系、数学系、生物科学与技术系、化学系、计算机系、电子信息与物理系、教育系、音乐舞蹈系、美术系、体育系、思想政治教育研究部。 共有38个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学、医学等10个学科门类。

学校图书馆建筑面积20823平方米，馆藏纸质文献资料119.42万册，电子图书154万余册，中外文电子数据库13个，《四库全书》、《四库全书荟要》、《四部丛刊》、0755-79055-0755 建成教学实验、实训室201间，多媒体教室114间，舞蹈练习室6间，专业琴室118间。 建设了标准化运动场、体育训练馆、多功能实验剧场、带有终端显示的数码钢琴教室。 教学仪器设备总额12560.45万元。 有博物馆，藏着3000多个上党地区的珍贵文物。 建成动植物标本馆，收藏动物标本13000多件，植物标本10000多件。

学校拥有国家级特色专业建设点1个，教育部综合改革试点专业1个，教育部课程改革试点专业各1个，省级特色专业4个，省级高等学校人才培养模式创新试验区2个，省级高等学校优势特色专业2个，省级优秀教育团队2个，省级精品资源共享课6个，省级高等学校基础课实验教学示范中心7个； 拥有省级科普基地2个，省级人文社会科学重点研究基地、省级人文社会科学重点研究基地、省级“1331工程”优势特色学科、省级“1331工程”工程研究中心、省级“1331工程”重点创新团队(培养)、省级高等学校重点实验室、省级服务产业创新学科群建设项目各一批五年来，学校教师承担自然科学基金项目10项，国家社会科学基金项目1项，教育部人文社科基金项目2项。 省级自然科学基金项目10项，省级人文社科及其他省级基金项目131项。

学校积极开展对外交流与合作，先后有日本作阳大学、澳大利亚教育联盟、美国加州州立大学施坦尼劳斯分校、印度夏尔达大学、马来西亚世纪大学、马来西亚马来大学、英国阿伯丁大学、美国东北州立大学等19所海外大学与全省14所高校签署山西大学合作联盟，在师资培养、学生交换、学者访问等领域搭建了良好平台。 近年来，学校积极推进学生交流项目，海外合作项目共7个，派出师生70余人次，同时积极推进教师出国访问学和学术交流，启动海外教师培养计划，着力培养高素质教师，提高人才培养质量

学校设立党政职能机构20个，设18个二级党组织、41个基层党支部，党员共1304人，其中在职教职工528人，离退休党员133人，学生党员643人。 化学系教师党支部被评为“全国党建工作示范支部”，思想政治教育研究部党总支被评为“全省高校党建工作示范系”，生物科技系学生党支部被评为“全省高校党建工作示范支部”。

学校在2023年11月的第二次党代会上提出：“以加强党的建设为龙头，以德树人为根本，以深化改革为动力，以教育工作为中心，依靠各级党组织和领导班子、党员干部、教职工的团结一心，抓好真抓实干，为党的建设、人才培养、科研、社会服务坚持建设更加廉洁公正、和谐幸福、特色鲜明、水平高的应用型教育本科院校的办学指导思想，坚持“应用引领、转型升级、和谐发展”的办学战略，坚持“服务地方经济社会发展、推进产学融合校企合作，培养应用型技术技能型人才以“增强学生就业创业能力”为办学宗旨，以建设以教育为中心、学生为主体、学生为主体、弘扬办学宗旨的“双师双能”型师资队伍为重点，增强全教组服务意识，促进学生素质能力全面提高，坚持办学理念秉承“求善、求美”的校训，倡导“德高望重、工作勤奋、诲人不倦”的风气，做到“好学、想善、知一”的学风，努力做到“尽善尽美”

学校坚持“以人为本、质量立校、科研强校、特色兴校”发展战略，着力建设和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园，形成了“团结、严谨、敬业、创新”的优良校风。 2013年，学院通过教育部本科教育合格评估。 近年来，学院先后荣获山西省“2010—2011年文明和谐单位”、“2011年度本科教育工作先进单位”、“2014-2023年省高校工委文明单位标兵”、“2016—2023年高校文明单位标兵”、“221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 2016—20221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 221; 2

学校优秀毕业生、优秀共产党员黄文秀于2008—2012年就读思想政治教育专业。 2011年6月11日，在党组织的精心培育下，光荣加入中国共产党。 2012年报考北京师范大学硕士研究生。 2023年在广西百色参加驻村帮扶工作。 2023年6月16日，遭遇山洪不幸遇难。 习近平总书记作出重要指示，高度赞扬黄文秀的事迹精神，呼吁广大党员干部和青年以黄文秀同志为榜样，不忘初心牢记使命，勇于担当，甘于奉献，在新时代长征路上作出新的更大贡献。 黄秀投身脱贫攻坚第一线，奉献奉献，用美好青春诠释共产党初心使命，谱写新时代青春之歌，被追授“时代楷模”、“全国三八红旗手”、“全国脱贫攻坚楷模”、“中国青年五四奖章”、“全国五一劳动奖章”等称号。 山西省委教育工委专门拨出《申报》，号召全省教育系统和党员干部师生深入开展对黄文秀的学习活动。 学校党委、行政创建《关于学习贯彻习近平总书记对黄文秀同志先进事迹的重要指示精神 在全省高校开展向黄文秀同志学习的通知》，向全校各级党组织和党员、干部、师生深入学习黄文秀先进事迹精神，学习她始终热爱党、爱国、无限忠诚的政治品格，学习她不畏艰难、勇于担当的担当精神，学习始终勤奋要学习她始终尊敬老师、热爱学校、团结向上的良好情操，学习她始终不忘初心、回报家乡的高尚精神

黄文秀是建校60多年来数万名毕业生的优秀代表，大批优秀毕业生奔赴基层一线工作，为国家、山西和长治的经济社会发展做出了贡献，得到了社会各界的普遍好评。

进入“十三五”发展时期以来，学校各级党组织和党员、干部、师生对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国大学思想政治工作会议精神、全国大学本科教育工作会议精神、全国教育大会精神、习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神、 深入学习习近平总书记山西省重要讲话精神、省第十次党代会精神，全面贯彻党中央国务院、省委省政府、省委教工委和省教育厅各项决策部署要求，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义运行方向，全面加强党的领导和党的建设，全面推进从严治党、 全面落实党的建设主体责任和党风廉政建设“两个责任”，贯彻党委领导下的校长负责制、中层党组织会议制度和党支部会议制度、教育院系党政联席会议制度、职能处级会议制度，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、“三基建设”、“两提一创”专题教育全力推进“1331工程”，规范和加强党内政治生活，积极完成党委巡视整改工作，认真落实二次党代会提出的办学指导思想和“六大工程”发展布局，“十三五”发展规划和党的建设等9个子举措做好迎接教育部本科教育考核评估工作，大力加强党员干部队伍、人才师资队伍建设，深入推进内涵发展、应用转变，二次党代会提出“一个发展转型、两个重点提升、三个优化着力、四个努力增长、五个显著着力提高培养人才、科研、社会服务等办学治教人员各项事业内涵式发展水平。

当前，全校扎实推进“党的建设先导工程”，落实党的建设主体责任和党风廉政建设“两个责任”，为各项事业持续健康更好发展提供坚强政治和组织保障。 推进“教育质量提升工程”，强化教育中心地位，深化教育综合改革，着力提高人才培养质量。 推进“人才强校工程”，加强师资队伍建设，提高师资队伍思想政治素质、师资水平和教育工作能力。 推进“学科科研工程”，加强学科建设和科研工作，促进学校教育教学和我省长治经济社会发展。 推进“立德树人工程”，落实“学生第一”理念，加强学生教育、管理和引导、服务，积极促进学生成长。 推进“和谐民生工程”，弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办一切事业，建设更加幸福美丽的长治学院。

与时俱进的长治学院，以团结一心、真抓实干、奋进、争先的昂扬热情，扎实推进学校治理，推动学校教育者各项事业持续健康良好发展，为国家、我省和长治创造更多高质量