10月11日，江西宜春一位家长发布视频。 父母说老师布置的作业几万粒米，全家出动，和孩子一起几米。 针对这个问题，老师也表示，让孩子们展开并以其他方式完成思维，主要是为了扩展孩子们的思维逻辑。 例如，如果数一定数量的大米并称重，按重量计算1万粒大米的重量，就不是很容易完成的。

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老师布置数一万粒米作业什么情况

10月11日，江西宜春的一户人家透露，当天孩子的老师在家数一万粒米，全家出动，和孩子一起认真地在桌子上数几米。 家长说：“老师是否检查没有关系，但态度必须端正。” 网友表示，老师应该想办法完成，发散思维，而不是让学生一粒一粒地数。

老师培养学生是一种思考。 其实并不是让孩子回家真的数一万粒米。 父母可能不理解老师的意思。 这样的作业请开动脑筋。 父母让孩子数100粒米，可以用秤称100粒米的质量。 1万粒大米100个。

这是培养学生发散思维的一种方法，就像让学生测量一张纸的厚度一样，毫米尺度不能直接测量一张纸的厚度。 那么，能不能做点什么来测量100张纸的厚度呢？ 100张纸的厚度除以100，不是就是每张的厚度吗？

但还是要为这个学生和家长点赞，培养孩子实事求是的精神，态度好。

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当老师的发展前景怎么样

1、老师的就业和发展前景

随着老师绩效改革，老师职业含量的不断提高，目前老师越来越受到社会的关注和认可，成为继公务员之后的第二大就业热点。 从事老师工作的基本前提是取得教师资格，教师资格者的老师面试机会更大，能更迅速、更成功地进入老师行业。

2、老师的实际待遇

老师的职业不仅有“稳饭碗”的优势，也有收入高的突出优势。 老师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、奖金等组成，在一些大中城市，老师的收入逐渐超过了白领的收入。