教育是教师培养的专家，但教师教育不是教育的一部分。 教师的专业范围大于教育的专业范围。 教育学是一门研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。 其主要学科是教育和心理学，申请专业的’考生要关注我国的教育发展，对教育有浓厚的兴趣。

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教育专业是否属于教师培训范畴

教育是教师培养的专业。 教师班是指某种类型的高中，而不是特定的职业。 具体来说，传统师范院校的所有专业都可以看作师范专业，包括不当老师的心理、教育和其他专业。

很多师范学校转制为综合性大学。 因此，习惯上把师范院校、物理、化工、中国人、外语、政治、体育和其他与中小学教育有关的科目称为教师教育。 同样，中小学教育科研基础学科如教育学、心理学等也称为师范类专业。

教育学生的行业包括各大学、大学、社区服务、咨询机构、文化机构、司法系统、全国协会、委员会、研发中心、政府教育部，甚至金融机构和媒体行业都适合教育学生。

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教育课程有哪些

教育专业的主要学科：教育学、心理学。

教育专业课程：一般心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程理论、教育学、德育原则、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学方法等。

教育专业主要实践教学环节：教育实习生、实践、社会调查、教育调查等，一般时间不少于20周。

1 .通识教育课程

知识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学运动、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，是提高学生的基础知识、科学与人文素养、道德素质和身心素质。

2 .专业基础课程

专业课程主要包括教育学原理、教学研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学法、一般心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

3 .专业方向课程

高校可以根据教育培养目标确定各专业方向的课程，教学内容应覆盖商业核心知识点。 包括德育原则、教育哲学、教育社会学、教育文化、中国教育思想史、西方教育思想史等。