高中生认为，提高历史成绩，首先要充分调动学习历史的积极性。 学生只有明确学习历史的目的，了解历史课的重要性，才能充分发挥学习的动力和热情。 然后学生要调整自己的学习态度，找到正确的学习方式。 我相信你会努力的，会取得好成绩。

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如何为历史的考验做准备

1、厘清历史线索，构建知识框架。

每一本历史书是按照一定的顺序和规则排列的。 通过理解目录，学生可以准确掌握历史发展线索，建立知识点之间的深度联系，为知识转移和应用奠定基础。

要总结你所学的东西，可以按时间轴划分，也可以按类似事件分类，也可以用思维导图进行组织，形成组织良好的知识结构体系，让学生整理线索。

2、背诵历史知识点。

高中的历史丰富而复杂。 学生可以在课堂上根据老师的重点背诵。 对于较难的知识点，可以采取tips，比如创造口号等。 背诵不是一个痛苦的过程，而是简单易懂地背诵。

3、经常解答问题，总结规则。

历史测试资料的类型不仅仅是文字、数据图表和照片。 适当的问题解决训练，注意你的弱点，重视反省总结。 文科学生做历史题时，要总结答题思路和步骤，掌握每个题型的分数，应该分几个步骤来回答，等等。 掌握了这些，至少在解答时方向会很明确。

4、注意总结常用的回答方法，写规则。

历史的答案一目了然。 仔细一看，几乎看不到写了什么。 通常老师会看到这样的试卷，直接擦掉试卷的表面，快速浏览一下，看看有没有点。 有时候字写得太乱了，老师不给分。 为了避免这种情况，学生可以注意日常练习，有回答问题的好习惯，考试时不需要特别注意。

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如何在高中学习历史

课前学习资料、关键词难找、大纲、学生跟老师难发、教材控制、课本内容逐句学习，重要部分用笔画书写。

认真听课，多点，多点，多点背诵。 记住历史时代的上下文内容。 掌握考试的时候，一、认识历史事件的背景，用你所学的回答，理解记忆。 了解历史事件：一、认识历史事件的背景，弄清楚它意味着什么、影响、影响等，理解记忆。 阅读更多的历史书不仅有助于增长知识，也有助于理解历史文本。

历史老师带来了一批又一批的学生。 历史知识有深刻的理解，也有丰富的教育经验。 学习历史的时候如果有疑问的话，可以和老师多聊聊，从老师的回答中知道什么对你好。