新高考对学术能力测试的要求：普通高中生必须参加资格考试，参加高考，高年级参加选项考试。 考生通过资格考试科目，参加了本科目的选择考试。

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新高考对学术能力测试的要求

结果的表现方式也进行了调整。 资格考试的成绩是“失败”的演示。 语言、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化工、生物学9门课程的每次考试资格标准根据基本教育质量要求和现有命题和考试确定。

通用技术、信息技术、音乐、艺术、体育与健康五科成绩合格，另有规定。 选修课考试，物理、历史中两门优先课的成绩以纸质分数表示，多门成绩符合省教育厅有关规定，转折点逐步转换后按年级表示。 内地民族班的学生，他们的学术能力测试成绩是单独划定的。

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学术能力测试分级标准

1 .学术能力测试必修课：(原各科满分100分) )。

(1) A类在~90范围内；

)2) 89~75分为B级

)3) 74~60分为C级；

)4) d59级以下

普通学术能力测试单科丙级以上比例控制在95%以上。

2 )学术能力考试选修课(成绩计算方法)各科原成绩120分，根据学生成绩换算成相应成绩) )。

(1)成绩a在前20 % (含20 % )的考生；前5%的考生为a )；

)前20%~25% (含50 % )成绩为b的考生)前20%~25%为b )；

)3) C级成绩前50%至前50% (含50% )的考生；

)4) D得分在90%以上的候选人。

学术能力测试结果简介：

滚动得分：外语150分，其余科目各100分

考试时间：外语120分钟，语言、数学80分钟，每人60分钟。

高中学术能力测试成绩分级，一、乙、c、d、e共5级，e不及格。 一、乙、c类以实际考生人数的15%为准，按30%、30%的比例，乙。

其他：外省调入，原始学术能力考试成绩合格以上，凭有关省市证书，不能复试，直接认可学术能力考试成绩； 入伍候选人未完成学术水平考试科目的，可以申请免试。

学业水平考试成绩的等级比由各省(区)确定，市(市)根据基本教育质量要求和命题确定。 通常情况下，所有考生成绩占A的比例为30%，B为40%，C、D分别为30%。 其中d控制在3%以内。 成绩为“C”和“D”的学生在校期间可以重复参加同一科目的学术水平测试，为最高记录，但记录为“B”。 学术水平考试成绩为c的学生申请复试，应当承担考试费。