体育列入高考必考项目，分数与主科一样需要。 这样，全体学生的身心健康素质，必然会大大提高到提高。 吃苦耐劳、挫折压力教育一定会得到改善，国民的身体素质也很多(提高 )。

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为什么体育要加入高考

体育参加高考，在一定程度上可以获得提高青少年的身体素质。

修改后的体育法将从2023年1月1日开始实施。 国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围。 合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据合格考试时间安排在高中阶段该课程教学任务结束时进行，初试安排在高一学期末进行，高三学期末完成。

新修订的体育法第三章青少年和学校体育，明确了：

优先发展青少年和学校体育，落实青少年体育活动促进计划的学校应当按照规定开设好体育课，避免占用体育课时；

保障学生在校期间每天参加体育锻炼一小时以上的学校应当每学年至少举办一次全校性体育赛事国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。

其中，第29条：

国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的评价机制。 病假等特殊体质学生体育科目的考核，要充分考虑其身体状况。

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体育加入高考的好处

青少年健康问题越来越受到重视，目前我国青少年体格指标越来越高，但体制指标越来越差，在身高不断增加的同时，青少年健康状况也出现了各种各样的问题。 体育在高考背后，是对青少年体质健康问题的重视。

有人认为体育被纳入高考，分数与语数英主科相同，这样的建议不错。 然后执行是最好的。

有人认为将体育纳入高考是不公平的。 因为人的体质有强弱之分，时胖时矮。 这其实就跟人有聪明和愚蠢一样。

还有人说体育项目多种多样，每个人的擅长程度都不一样，这其实和文化考试一样，每个人掌握的知识不一样，擅长程度也不一样。

世界上不存在绝对公平的考试。 把体育纳入高考，是只要是利大于弊的好事。

身心健康是学生完成学业的根本，是盖楼的基础。 学校重视学生的挫折教育，承受压力，肯吃苦，想甜头教育。 有些学生不能辛苦。只要是我受不了一点学习压力。 特别是独生子女的挫折教育，有的老师批评的话会受不了，容易走极端。

中小学学生身心健康，不允许挫折辛苦教育。 其实早就应该重视中小学生身心健康教育，将其列入中考和高考必考项目，是有效可行的最佳途径。 只有这样，学生、家长、老师、学校、社会才能在思想上得到高度重视。 家长、老师、社会都要做非常庞大的系统工程来抓。