无论是高起点考生，还是专升本考生，英语都是考生们共同面对的一门课程，相信很多考生都会思考如何面对英语科目这根硬骨头。 虽然英语复习一直进行到即将考试之前，但很多考生应该至少完成了一次以上的知识整理。 我充分理解自己的优势和弱点。

成考指导专家建议：如果有时间的许可，请将知识点一次性全部通过； (时间没有富余的情况下，需要掌握重点，根据情况，巩固应该加分的地方。 如果需要“临时抱佛脚”，考生也要避免出现“盲目”的情况。

从历年考生复习情况来看，在语音、词汇方面，这一阶段(提高 )出现大幅度(提高 )的概率很低，但仍然是利用模拟题挖洞，利用假期(时间 )反复总结过去的错误问题，能掌握的知识

关于语音，考生必须阅读《大纲》要求的词汇。 对于词汇，要按照《大纲》的词汇表复习，尽量避免把词汇放在句子里理解、记忆和背诵。

语法知识和阅读部分在最后的冲刺阶段还有可能是提高。 通过前期复习阶段一定量的练习积累，考生在题型和解题技巧方面应该已经有了自己的认识和可行的方法。

在此基础上，大家要做的就是保证一定数量的练习。 建议至少每隔一天阅读和理解一组语法和词汇的练习和一组模拟试题，以保证试题的速度和节奏，即“解题感觉”。

众所周知，“解题感”在考场上是人人向往的。 就像我们常说的“语感”一样，很多考生觉得遇而不可求，但拥有了就能在考场上占优势。 要有这种“解题感”，毕竟需要大量的练习积累。

写作部分的考察以应用文体为主，如信件、通知、邀请函等。 在文体作文的准备中，考生们要特别注意文章的格式。 建议利用假期，再次明确这类文体中每篇文章的开头、结尾、行文等格式，做到模板自信，看对应题型能稳定发挥。

运用模拟题进行实战训练有助于提高考生在现场发挥的稳定性。 做模拟题规定为时间，严格按考场时间执行。 练习了模拟题之后，请把已经做过的多年的问题拿出来看看。

需要注意的是，先做历年试题，再做模拟题，前提是你还有精力就回来看历年试题，这样考生就能调整到最佳报考状态。

最后祝考生们在这次考试中取得好成绩。 实现了每个考生的大学梦想。