考试大纲

一、理解和掌握词汇约1500-2000个常用英语单词和相关短语。 考生应了解和掌握单词拼法、词语释义、语法知识和词语运用五个方面。 重点应该注意以下几点。 1 .了解和掌握词汇的用法。 特别注意一词多义的用法、词性转换及英语短语的固定搭配，如get along with、look down on/upon等。 2 .掌握常用词的英语解释及其在各个句子中的不同含义。 3 .了解同义词(组)、近义词(组)、组)的不同用法。 4 .了解和掌握be、have、take等几个体系动词、常用动词的用法。 二、语法能熟练掌握以下各项语法知识，并在语言运用中利用这些知识进行语言交流。 1 .字句1 )名词数量和所有格2 )冠词：定冠词和不定冠词a/an/the的基本用法3 )代词用法：人称代词、物主代词、关系代词、物主代词、疑问代词等。 4 )形容词和副词的基本用法，形容词和数词的比较级和最高级用法5 )数词的基本用法：数词和序数词6 )介词：表示计量的介词： at，for，by； 表示方位的前置词： in，to，on； 关于的前置词： of，about，on； 表示工具或手段的前置词： by，with，on等7 )常用连词的用法： because(of )； due to； now that； so long as； 正弦； so that等。 8 )动词用法)1)动词be和have现在时和过去时的基本用法)时态：一般现在时：主be动词( am，is，are ) bai表语，否定时在be动词后加not，疑问句在be动词的开头(即主语之前)重复(如过去)肯定句)主语was/were .否定句)主语was/were not .一般疑问句) was/were主语.特殊疑问句)特殊疑问句was/were主语.—如未来时)主语will )3)助动词)又称辅助动词，不能单独作谓语，必须与主要动词一起构成谓语。 英语中常见的助动词有do、does、did、have、has、would、should、will、be、shall等。 4 )掌握并运用一些高频句型。

示例：1. thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework。

最近的调查显示，相当多的孩子对作业没有什么好感。

2. According to a recent survey，fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking。

最近的调查显示，每年有4000，000人死于与吸烟有关的疾病。

3.noinventionhasreceivedmorepraiseandabusethaninternet。

没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

4.peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation。

人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束的事实。 等等

三、考试形式及试卷结构考试形式和时间1 .考试形式：闭卷、书面笔试。 2 .试验时间：150分钟。 3 .考试分数： 150分。 题型是单题，包含几个小题。 每道小题有a、b、c、d四个选项，选择一个最佳答案。 了解问题并阅读资料，了解资料的主旨，以及说明主旨的事实和细节。 既了解具体事实，又了解抽象概念，既了解文章的字面意义，包括作者的态度、意图等。 理解某个句子、某段的意思。 也要理解全篇的逻辑关系，据此进行推断和判断。 既可以根据提供的信息进行理解，也可以结合中学生的常识进行理解和判断。 根据五个要求，阅读理解主要可以分为主旨问题、细节理解问题、综合推断问题、摘要问题、观点摘要问题、人物评价问题、词义理解问题、代指关系问题、内容顺序问题等集中题型。 书面表达问题1 .减少卷面清淡、卷面漂亮的作文分数一般不算太低。 老师喜欢看字迹工整的文章，看起来很舒服的卷面，应该尽量减少修改，字体美观更有优势。 2 .要消除拼写错误的作文，就要消除拼写错误的单词，特别是简单的词汇。 如果同学们有不能正确听懂的单词，就应该尽量用熟悉的单词代替。 拼写错误的单词不仅会因此被扣分，还会影响整体作文分数的等级。 作文得不到高分的主要原因是千篇一律。 所以，写作的时候，用不同的语言表达，可以给作文增加很多新鲜感和分数。 3 .正确使用人称取决于评分标准。 书面人称书写错误的，全文应当另扣分数。 但是，每年期末考试各年级的试卷统一评分中，总是有一批学生在这一点上不及格，很遗憾。 因此，在写作之前，确立人称是审题中必不可少的步骤之一。 4 .是否使用正确的时态、语态根据评分标准的不同，如果书面时态使用错误，全文扣5分，所以正确使用动词的时态、语态是书面表达的关键。 一般来说，陈述句叙述的是发生的事情，必须以过去为中心。

作文技巧

01

注意事项论述无论是哪种类型的成人高考英语作文，考生需要完成的内容都是有条不紊的。 因此，考生在完成英语作文的写作时，也要注意根据作文题的要求，将内容逐条列出。 在前后两个内容之间，可以恰当地使用first、second、third、last等连接词汇。 这样，分清文章水平，完善结构，而且适当补充作文字数，是给作文打分的重要途径。

02

通过短语分析往年成人高考英语作文题，可以发现无论是高起点水平，还是专升本水平，作文题都有一定的字数要求。 考生基础薄弱，尤其是单词量储备不够的情况下，可以多准备一些常用短语，用同义短语替换本来应该用的单词。 这样既能满足作文字数的要求，又能提高作文本身的质量，一举一动、一举一动

03

背诵范文可以说是背诵范文模板最快最有效的方法。 观察这几年的英语作文，可以发现成人高考英语作文的考察内容和形式相对固定。 因此，如果考生的英语基础不高，备注时间所剩无几，背诵多年成人高考英语真题作文范文是最好的报考方法。 在正式考试后，根据问题将背诵的范文内容在能力范围内进行替换，获得英语作文的基础几乎不是问题。