2019年成人高考时间考试安排！ 是技术！

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考试科目：各科150，三科总分450，各科考试时间均为2小时。

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一般成人高考分数线在130分左右，25岁以上考生可加20分。 学生们可以根据自己的情况，语数英擅长哪个科，把复习的重点放在哪个科。 一般来说，复习重点放在语文上，建议尽量达到语文80分以上，数学和英语50分以上。

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以下解答技巧适用于大多数无法完成的问题。 能做的学生们可以用自己的方法做。 一定会把自己能做的问题做好，我保证。 能做到，一定得分； 不，多一分就是一分。

1、字要写好。 不潦草地写。 减少篡改。 特别是在语文中，主要问题和作文没有标准答案。 重写试卷的老师连续重写试卷本来就很烦躁。 字迹潦草是随便读的，会导致同学们的分数下降。

2、各科试卷不得留有空白。 必须尽量完成。 不懂的东西也必须写下来。 即使选择题被胡乱猜测也有25%的机会。 简单解答不懂就多写几个字，至少有字的话，老师也能给点辛苦。

3、考试前一天晚上一定要把考试用的资料放在包里，以防第二天突然忘记。 考试资料是身份证、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔。 不是圆珠笔、蓝色红色签字笔、钢笔。 选择题用2B铅笔回答答题卡，非选择题用黑色签字笔回答答题卡。 不能用规定以外的钢笔和纸回答。 试卷、答题卡上不能有任何标记。 否则，答题卡就会失效。 注：回答卡请务必用正确的方法填写。 请仔细阅读试卷上面的解答要求。

数学的高度

一.选题

1、一般前面几个问题非常简单，把四个选项套在主题上，就可以看到哪个答案是对的，是正确的。

2、根据中时教育教务老师的统计，在选择题中，ABCD中的某一个选项正确的次数几乎没有。 那么，同学们：

)1)一题也写不出来，必须全部回答

)2)只会写1-2题，剩下的题要写与自己知道要写问题的答案不同的选项。 这样至少能得20分。 例如，设会写的问题为1题a，1题为b，则不懂写的问题都写为c或d。

)3)知道要写3个以上的问题，看看在自己写的答案中出现ABCD哪个选项的次数比较少。 那么，所有不懂写的题目都要写其选项，至少可以拿到30分以上。 例如，知道要写6道题，答案分别是AAABBC，不懂的都写d。 A成为正确答案的次数通常在5道题以下，所以现在写3道题来选择A。 从概率的观点来说，a最多出2次，d最多出3-5次。

二.填补问题

一般来说，其中一题的答案很可能是0、1、2，真的一题也写不出来。 关于4个问题写0或1或2，写1的概率是0，2会高一点。 如果你时间足够的话，请在答案可能是整数的问题中设置0，1，2。 这样的话，运气好的话，就能出一对一的问题了。

三.解题

即使完全不懂也不要放弃解题的分数。 解决问题的特征是一层一层地求解，最终求出一个答案。 解答问题的解答步骤。 例如：

(根据题意(() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )) ) )) ) ) )) ) )) )) )) )))))

~~~~~~~~~~~

计算为~~~

(答(~~~)

有些主题，我们可以使主题中给出的公式发生如下变化。 请写下思考沿着那个能下多少的步骤。 总之我想过了。 不写白不写，写了就有可能得分。

英语

一.选题

英语除了选择题，就是填空题和作文。 考试时间为2小时。 如果大家把选择题一个问题一个问题地乱写，10分钟就可以了。 没用的。时间 我建议你静下心来，有几个能写的问题就认真写。 特别是阅读选择题，即使不懂英语，根据问题的不同也可以根据问题来写

1、据统计，在50道选择题中，ABCD中任一选项正确的次数为11-15次。 类似于数学选择题的技巧。 那么，同学们：

)1)一题都写不出来，也不能全部选一样的，要填好。

2、在做阅读理解的选择题时，学生们可以先看问题，然后带着问题在文章中寻找答案。 据统计，在已解读的15道选择题中，约有一半的问题可以直接在文中找到答案。 一般来说，阅读理解部分的选择问题有： (1)词义推测问题，这样的问题需要对某个关键词的上下文推测答案)推论判断问题，这样的问题需要结合上下文，站在全文的角度来解决问题3 )事实的细微问题，这样的问题做题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般在出现的地方前面或后面的句子里，非常容易找到。 中时教育的老师们希望学生们在这里尽量多拿点。

二.填补问题

这个问题即使不懂也必须写。

三.作文

1、2009-2012年的试题，作文都是信，今年很可能还是信，不管是不是，同学们都需要看09-12年的作文参考范文。 另一方面，因为能掌握信的写法，所以很难明白内容，但开头的称呼dear~~(Tom，Li Ming )、末尾的落款yours ) ( Tom，Li Ming )这样的基本写法一定要写。 即使写法正确也能得几分。 请记住我们的目标是一分还是一分。 另一方面，看了范文，感觉可以看到作文的写法，而不是死记硬背。 请记住写信时常用的三个句子。

I’vegotgoodnewsforyou .我有好消息。 (一般用于开头第一句)学历提升，咨询电话微信同号13125045558潘老师

youarewelcometovisitmyhome/Guilin anytime .请随时来我家/桂林玩。 (一般用于文末) ) )。

If you can join us，piease give me a reply soon .参加后请尽快回复。

I’mlookingforwardtoyourreply .我期待着你的回复。 (一般用于文末) ) )。

2、因为在流水作业中会换试卷，所以换试卷的老师一次也没看过，也看不懂里面的英文。 完全不懂英语或英语非常差的同学，可以从阅读理解中摘录英语句子。 既懂又不懂的话，可以作为参考，参照模仿阅读理解的句子，转用到自己的作文中。 即使作文没有标准答案，意思相近也能得分。 请记住充分写单词数。

3、在语义表达都正确的情况下，句子词汇越好，结构越好自然得越高分。 但是，这需要我们平时的积累。 但是，我们的同学大多英语基础不好。 那么，我们的策略是不追求句子的美丽而只要求句子的语义表达是正确的。 所以，我们尽量使用简单常见的句型。 可以是小学英语或中学英语中常见的句型。 例如，I think/feel that ……( (我想/想某事)，I glad that ……) )、it’s good/ok/very important/veryluct (我喜欢某事) 是万能文，非常好用。 80%以上的话可以勉强编入作文，就算数量齐全也可以拿到几分。

4、复杂的词汇自不必说。 以下，通过让学生们把一些连词作为句子的开头，可以明确整个作文的思路。 英语不好的学生可以勉强入内，也可以占字数，还可以得几分

First/Second/Besides/Finally

首先，第二，再最后

On Helvetica Neue&amp； #039；&amp； #039； 萍坊sc & amp； #039；&amp； #039； Hiragino Sans GB&amp； #039；&amp； #039； Microsoft YaHei UI&amp； #039；&amp； #039； 微软ya hei & amp； #039；Arial、sans-serif； font-weight: normal； background-color:RGB ( 255、255、255 )； 文本-对齐：左； color:RGB ( 0，0，0 )； letter-spacing: 0px； font-size: 14px； 行高度： 1.6； &amp； #039； 另一方面

In a word

总之，就是

although/but/however/at the same time

但是，同时

Recently/Today/Now

最近，现在，现在

Lukcily/Especially

幸运的是，尤其是

通用速度

一般说来

国语

语文是我们重点得分的科目。 请一定要看历年的试题，了解考试题型和阅读试题答案的一般表达方法和常用词汇。 合理分配考试时间，考试时间为2小时，一般至少留1小时写作文。 如果上一个问题还没有结束，最好写作文，然后回答上一个问题。

一、基础知识问题(1-6问题) )。

选择题考试知识的积累。 做题的时候，想起自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除那些你可以直接判断错误的选项，在不确定的选项中对比后选出最后的正确答案。

二.现代文阅读问题

这类题最容易得分，给定的阅读题都比较简单。 阅读文章时，要了解文章主要说的是什么，作者的写作目的和态度。 特别是作者的目的和态度，决定了我们要解答的语言的方向。

1、很多问题可以从文章中直接找到答案，所以一定要仔细看问题，找出问题在文章中出现的地方，答案一般在前后。

2、答案请尽量全部回答。 例如，如果你问问题有什么理由，答案有三个理由。 学生们回答一个理由后不要回答下一个问题。 我们认真阅读文章，答案写得尽可能全面，多写不扣分，少写少得分。

3、概括大意问题也是尽量把答案的要点全部写下来。 要概括段落的意思，可以从该段落中找到中心句并加以解答。 摘要全文大意不仅要把每一段的中心内容组织起来写，而且要写出作者的写作目的和文章中所包含的思想感情。 学历提升，(咨询电话微信同号13125045558潘老师一般是正文描述/描述/介绍/通过……、表达/表达/赞美/曝光/反映……

三.文言文阅读问题

请不要放弃文言文。 即使每个句子不懂几个词，也不影响对全文的理解。 文言文不像现代文，光看一个词很难解答，但一般是看完整的句子，才能答出来的问题。 因为有语言的障碍，所以看了两遍，大致了解了写了什么，是谁，人物之间是什么关系，主要是什么人物，思考作者写这件事，这个人要说明什么，理解作者的写作目的和态度特别是在翻译问题上，单凭这句话同学们可能无法翻译，但从与全文大意相关的语境来看，一般我们都能翻译出这句话的大概意思，这样也能获得一半的得分。

四.诗歌阅读问题

诗的阅读问题最重要的是了解作者的思想感情，问题也往往围绕作者的思想感情出题。 试着总结一下表达作者感情的一般形式。

1、用物抒情。

荷花(清雅高洁，归雁(望乡，青松)刚正，坚贞，浮萍)漂泊不定，菊花)傲然不屈，恬然自处，隐逸，莲花)纯洁，高洁，脱俗，梅花)孤高，不屈，落花)伤春，伤别，残月，残月

2、根据节日和季节进行抒情。

春日：希望，美丽； 秋日：萧瑟、悲苦、思乡； 春节：喜庆中秋节：团圆、思乡、思人； 重阳(登高、望乡、思人； 除夕：团聚。

3、其他抒情。

忧国忧民)通过统治者的愚蠢、人民的痛苦、来自混乱的痛苦、对国家命运的担忧来表现。

立功报国：表现为立功兴业的欲望、保家卫国的决心、志存难报的哀叹。

思乡怀人：通过羁旅愁、思乡念友、边关乡思

五.作文

1、作文占60分，必须写完。 很多老师看了你的字数后都会得分，但写的质量好坏是其次的，所以有的考生没写完作文就吃亏了。 学历提升咨询电话微信同号13125045558潘老师写了很多糟糕的文章，给的分数一定比只完成一半的好作文的分数高得多。 即使以后觉得很难写，写笔记本也要把作文的空间差不多填好。

2、先举提纲后动笔。 有些同学喜欢拿着笔写作。 像这样简单地写的时候就会脱轨，或者中途写不出来。 在这种情况下，同学们不会重写作文“时间”。 所以，大家一定要做好提纲，然后动笔写。 提纲是你写每一段的主要内容，不是打全文草稿，只是数字就可以了。 自己知道自己的意思就好了。

3、拒绝三段式。 5-8段比较好。

4、作文主题宜写前瞻性，尽量避免出现边界意识、禁忌话题、偏激观点、刺激性话语。 作文并不是不能上前，但要适度。 因为不是考场，所以我们必须稳步得分。

5、作文结构分为主题、开头、段落、结尾。 中时教育的考务老师千万不要忘记写作文的主题。 如果在这里写作文的同学不太清楚，我推荐最容易使用的结构。 是使用“总分”的结构。 开头总是“阐明主旨”，或者引用名人的名言来引出主旨。 中途写作：针对主旨用几段写下你的观点。 这里我建议每个观点写一个段落。 每一段的第一句是该段的中心句。 如果这些段落的中心句能使用排比的修辞手法就更棒了。 最后，总结全文，重新明确主旨，在主旨的基础上，如果能表现出更好水平的深层意义、社会意义，分数就会提高。 “总分”这个结构，在文章中也很容易运用，让文章的条理看起来很清晰，同时顺利地应对。 例如，如果你在作文题目中写诚信，你总是可以在开头写诚信在生活的各个方面都很重要。 中间几段具体在几个方面有重要的表述。 用什么重要的方法，总结全文，还是回归诚信的重要性，提出更高的社会意义？ 因为诚信的重要性，我们该怎么办？

政治

1、选择题是政治考试的第一题型，共有40道题。 各题得2分，满分为80分，占政治考试总分的53%。 也就是说，如果考生能拿到足够的选择题80分，你的政治成绩就接近合格了。

2、做简答题时，有些考生觉得简单写几个要点就可以了，但实际做题时，内容不能太少。 因为即使是简单的解答也必须回答一定的内容。 基本要点必须全部回答。 我必须在各个观点上做必要的论述。 如果要点太少，阅卷时老师就很难得分。

3、做分析题，无论试题怎么答，考生的答题内容应由理论和实际两部分相结合组成。 不能只分析实际，只回答理论，要按照主题给定的要求，把两部分结合起来。 考生如果不知道如何回答，即使只回答自己的意见，也要多回答要点。 另外，在解题时，卷面工整，段落清晰。

4、习题与辨析试题复习应具有共性。 例如毛泽东思想概论，包括如何坚持和发展毛泽东思想、与时俱进等观点，都必须重视其体系。 理解这些内容善于总结规则，不必死记硬背问题，死记硬背也很难取得高分。

注意事项

1、考试必带：居民身份证、准考证。

2、提前到达考场：考试开始15分钟后迟到的考生不入场。

3、收到试卷后，写下姓名、准考证号。 试卷是否齐全，检查卷面印刷是否清晰。

4、尊重监考老师，任何情况下都不要与监考老师及监考人员发生冲突。

5、考场上所有的避碰摄像头，明显不能有大的动作。

6、卷面干净：卷面要干净、整齐，答题时字迹要清晰，不要太潦草，同时要规范格式。

7、考试时，要避免提前离开考场，不留空白题，完成所有试题。 必须结束各门功课的考试。

解决问题的战略

1、发挥“进入门槛效应”。 首先，回答一眼就能得出结论的简单选择题和填空题。

2、防止小题大做。 对于客观问题(选择、填补问题)，可以在可压缩的解答(时间，这样可以解决更多的)时间之后的大问题。

3、实施先熟后生。 先做一个内容简单、题型熟悉的问题，再做一个有点难的问题。

4、坚持高分原则。 能兼做两道题，应该先选高分题做，再做低分题。

5、仔细审查问题。 做题要慢慢细致，先慢慢回忆、搜索解题信息，寻找突破口，找到线索，及时写出解答要点。

国语(大学语文)

1、选择题排除法。

2、现代文阅读和诗歌解答技巧是“在文中寻找答案”，记住可以在与问题相关的段落中找到答案。

3、作文要以中心为中心写，一定要写得不留空白。 不会写。 你可以把句子摘录并填入前面的阅读句子中。 如果后来作文写得不好，写笔记本也要把作文空间填得差不多。

专科的语文基本上是我们专科的主要得分科目。 至少我们明白那在说什么。 语文的主要题型由三种选择题简答题作文组成，选择题40分简答题50分作文60分=150分！

作文是我们的重头戏！ 拿到试卷后先写作文再做其他问题。 作文的要求很简单。 1、字数为600字。 2、不脱轨、不偏3、卷面干净、字迹工整！ 达到以上三分作文至少40分以上。 但是，我们有些同学很久没写作文了。 一开始大多数时候，拿起笔忘字是不可避免的。 或者，真的字数不够也很常见。 所以，这里我们需要复习的只有语文作文。 请在考试前一周的时间写作文！ 这很重要！ 我相信成人高考你的作文至少要高一级，字数不够拼命举例！ 缺一个就举两个例子，缺两个就要三个，反正最少要600个字！

选择题共有十题！ 每个问题有四点。 依靠知识的积累。 基本的方法是回想自己生活中熟悉的词句，先决定某个选项，决定“是”还是“否”，采用排除法逐渐剔除非答案的选项，给出可能的答案。 统计近五年试卷答案，选项b和c出现的概率比较多，比较平稳，一般有三个左右，而选项a出现的概率最低，基本上只有一个，最多的时候只有两个。 所以如果我们完全做不到，我们可以以选择b、c为主！ 而且，要进行选择，例如，可以在第一个问题中选择b，在最后一个问题中选择b中间的问题为c，或者按照1个b加上4个c的顺序向下选择。 例如，像BCCCC、BCCCC那样。 学历提升，咨询电话微信同号13125045558潘老师当然这是基于你完全做不到的前提。 如果你确信你的回答是正确的，请以你的回答为中心。

读问题，谈不上什么技巧，但它是一个客观问题，最容易得分，给定的阅读问题都比较简单，需要审题、联系历史、联系生活，把握文章的整体含义后再做题。 很多问题都可以从文章中直接找到答案，所以要格外小心。 大家想什么就写什么！ 不会写的也写！

原则是： 1、一定要写满，加上一点边就有一点，所以多写； 2、字迹工整给人留下的印象3、题目是问什么问题就答什么问题。 例如：“两位老人怎么分别说胡杨的：“大家回到短文里找到这一段，抄下来就行了！

作文一定要写满字数。专科600字，本科800字。 作文所占的分数很多( 70分)，很多老师看了你的字数后给分，写的质量好坏在其次，所以有的考生作文没写完是吃亏的。 写了很多糟糕的文章，肯定比给定的分数只能打一半的好作文的分数要高得多。

所以，我们的观念一定要改变。时间要留足写作文。

如果后来作文写得不好，写笔记本也要把作文空间填得差不多。

英语(大学英语)

英语，即使26个兄弟分开，对年龄较大的同学来说，也不一定全都知道，更不用说合并了。 但是，概率学有助于解决这个问题。

1、1—50题选择题：共105分，各大题的第一题一般不是A，其他的可以随便写，或者写成5个B、5个C、5个D。 51—55填空题15分，自由选择b或c。 (特别注意)只有在不能做的情况下，能做的人才会做。 做不到的人还要蒙)。

2、请记住在答题卡上涂了主题。 选择题的分数很高。

3、根据复习资料《成考英语作文模板》背诵句子并应用。

4、因为流动作业会换试卷，所以换试卷的老师一次也没读过，也听不懂里面的英文。 如果你完全不懂英语，或者英语非常差，你可以从阅读理解中摘录英语句子，并抄写足够的字数。

因为选择题不能做，所以通读句子，选择哪个是共通的，或者哪个在生活中比较常见，你会选择哪个。 读问题尽量在原文中找相近的句子，选择哪个相近，正确率会高一些。

注意：一定要刷卡，刷卡。 105分呢。

统计这几年选择题的答案，共有50道选择题，其中非阅读题35道，阅读题15道，答案相对平均为四分之一左右，但选项a稍少。 对于非阅读部分，建议按1:9的比例选择。 例如，如果选1-10题的话就会变成BCCCC。 CCCC按照这个规律选择。 我们阅读理解的部分一共是15道题，我也统计了一下答案，发现最长的平均有5道题左右。 特别是，显然选择三短一长是基本正确的，选择三长一短的诀窍在这里也很有用。 概率这么高是不可能的。 成人高考也是国家的重要考试，所以对答案和问题有严格的规定。 一般来说，为了不让我们的正确答案有歧义，要加入限定性的单词和修饰性的东西。 是为了答案的正确性。 从表象来看，正确答案的句子看起来很长。 学历提升咨询因为是电话微信同号13125045558潘老师，所以15题的题目阅读理解以选择最长的为主，如果一样的话，我们以前会选择我们选择最多的选项！ B、C是比较好的选择。

填空，15分，能做的学生努力，不能做的学生随便读理解找点东西抄。 绝对不能空着！ 这是为了你的卷饼面的完整性。 而且，如果什么都不写就肯定没有机会。 写下来就有一线希望。

作文：因为是流动作业换试卷，所以换试卷的老师一次也没读过，也看不懂里面的英文。 如果你完全不懂英语，或者英语非常差，你必须有足够的字数从阅读理解中摘录和抄写英语句子。 如果看得懂，看不懂，就模仿阅读，参照理解的句子，转用自己的作文。

对英语作文来说是很大的头痛问题。 对于有点基础的同学来说，首先翻译题目给我们的中文，不会写的单词在前面的试卷上找，如果真的找不到就看哪个像抄的，翻译结束后文字还不够，没办法读。

抄写也有诀窍：

1 .不抄头，不抄尾，抄中档。 从头到尾抄不是很明显是你抄的吗？ 我们还是有些抄写中间段o(_)；

2 .多抄点没错。 无功必有苦

3 .字迹工整，卷面工整。 我相信你有惊喜！

本科英语和专科英语基本相同，只是阅读理解多。 主要方法与专科英语相同。 请参考专科英语。 其实(本科英语)好像比专科简单。 完全不看问题，用上述方法)制作本科英语分数)选择题部分)的话，会高于)专科的部分。 特别是请阅读理解。

数学(高等数学)

数学对同学们来说确实是个头痛的问题，我想能理解的巴掌都能数出来。 但是，有办法。 在完全不知道主题的情况下，想尽量得分吗？ 答案是有的。 数学主要分为选择题填题的最后一个大题，分数分配为85 16 49=150。

首先是选择题，一共是17道题。 统计这几年的选择题答案，答案分布很平均，基本上每个选项都差不多。 而且这两年，选择题的第一个问题的答案和最后一个问题的答案一样。 但是，近五年来a这个答案没有出现在选择题的第一个问题和最后一个问题中。 所以，我们在完全不知道问题的前提下，在选择题方面建议选择头尾一个选项。 中间的其他十五道题选一个选项。 例如，dBBBBB、bbbb、bbbbb和BD。 具体的东西大家到考场根据实际情况来决定，一切前提下在你完全做不到的前提下，可以的话就照做。 另外，不能完全选择一个选项。 做这种事也没有成绩。

选择题：连续4年的选择题17题，每题5分，共计85分。 一般来说，前面的几个问题很简单。 把四个答案套在问题上，看哪个答案是对的，看那个是对的。提高准确率，分数容易取得。

填图问题：填图问题主要有四个问题。 填空题必须作为选择题来回答。 如果答案是一定的，很有可能出现- 1，0，1，2，2 (根号2 )。 根据自己的判断。 需要特别注意的是，即使完全不知道也不要放弃大问题的分数。 最后是一个大问题。 大问题是我想很多学生会直接昏厥而死！ 其实不用着急。 因为其中也有痕迹。 大问题一般最少12分，但大问题的答案主要分为四个部分。

第一部分是“解”字，得一分！ 我觉得这个大家都能做到；

第二部分是条件部分。 这写在我们数学试卷的主题上。 抄一抄，我想大家也会的。 这是2-3分。 之后，分析过程有答案。 这不是我们能做到的。 一共12分。 举个例子，我听说主题的条件是A=1，B=2是C=D=，然后回答。 a=1，B=2C=3(自由写作) (此后；a=1，B=2，C=3D=4(自由写作) )。 这样，我们完全不能理解的大问题的总分是12分，我们可以得到4分左右。 前面几个问题一般是答题，特点是一个一个往下解，最终求出一个答案。 我完全不知道该怎么办？

战略：我们可以根据主题，改变下面的公式，到底能下多少，最后一定要写下答案。 (如果真的不知道，可以自由写。 当然，根据自己的判断，有些答案是0或1，有些函数可以求解。

总之，任何题型，都要想办法写出最有可能的答案，不管懂不懂，一定要写在下面，尽量多写。 不能是空白的。

以上是专科数学

本科 :高等数学2

1、没有什么很高的基础，这门确实很难得分。 但是，我们使用真题战术。 考前培训视频，仔细看老师讲解的真题解答过程，记住运算过程。 往年的考试，不换药，考点也一样，是同一类型的问题，可以套用运算过程进行解答。

2、选择题10题，每题4分，共40分。 不能填写的可以一次性选择b或c这样的回答。

3、背诵《专升本高等数学公式大全》，遇到不会写的答题，直接写公式。 (请注意以下按压)

“做完能做的事，做不到的事也做完”。 要说如何让做不到也能做到，这需要大家各有神通地运用！

考试前看往年的试题，要有心理准备和适应性，拿到试卷不要慌张，淡然回复“能做的就做，做不到的也做”这句箴言。

政治

政治可以说是我们中最简单的科目。 仔细看看近五年的政治试卷，其实那一点也不难。 其主要得分构成为选择题80的判断题20简答题30论述题20=150分。

怎么也不能留下空白！ 不能留下空白！ 不能留下空白！

说三遍，自己慢慢体会！

这个我要向大家强调一点！

政治考试现在不是扣分制，而是实行计分制度。 如果你写的东西与答案有关，你就可以得分。 即使你错了也不会扣分。 即使两个答案完全相反，老师也不会只靠你正确的答案来得分，而靠你错误的答案来降低得分。

当然以和谐为前提，现在的社会有什么不喜欢的地方，最好不要表现出来。 所以，我们对大问题的态度很简单。 能写的先写，不能写的在选择题里找，有点相关性的抄在上面，不管对不对，即使还有一点空白也写点什么。

选择题，40题，每小题2分，共80分。 主要是靠自己平时的知识积累，反复咀嚼问题，捕捉问题的信号，明确问题的要求，选择最佳选项。 当然，第一选择还是排除法。

选择题一共有40道选择题，每道题2分，其中36道题是几个基本概念，4道题是我们的时事政治问题。 那些基本的概念问题和我们的考前指导书课后练习部分中的选择题有很相似的问题。 基本的考试概念可以在这里找到。 我们应该做的很简单。 只要把答案抄下来看几遍就几乎没有问题了。 我们的政治指导书有11章。 每章只有6到7道选择题。 一共还不到70道选择题，所以我们完全读了也没有问题。 在时事政治方面只能看大家的努力了。

分析题，2题，每小题10分，共20分。 需要特别注意的是分辨问题的判断。 例如，不能随便笼统地说它的对错，比如某个主题的前半部分是对的，后半部分是错的，某个主题是不完整的。 这些都必须指出。

判决问题共有两个问题。 我对近七年的政治问题进行了统计。 第一个判断问题错误的概率是100%，第二个问题错误的概率是40%左右。 这个数据可以在我们不知情的情况下作为参考，但不能是决定性的！ 每个问题的答案在选择题中看到了一些相关内容，所以当我们对豪没有头绪的时候，可以在选择题中寻找灵感。

答案，3题，每小题10分，共30分。 表达尽量准确，但不是苛刻的表达，如果所记得的原理文字量过少，内容不丰富的话，可以用正面叙述后、反面叙述的方法来丰富答案。 如果真的不行的话，就一个个说明概念，写下原理的基本内容。

论述问题，一题共20分。 能够适当复述资料，并利用主题提供的资料复制部分答案； 想的角度多的话，话头不要太长。 可以以多角度计算提高命中率。 如果想到的角度少的话，可以写很多话，用丰满的文字加权。 最后，总结复述基本观点，突出论点，加深印象。 这个部分绝对会送出重点，但也需要技巧。 要把这作为一个段落，请把整个主题复述一遍，别忘了在前面加一个。

答题时注意将各概念和原理放在一个段落，字迹要工整。

医学综合

一百二十道选择题。 报考该科的学生通常自己来自医生，根据自己的专业知识进行选择即可。 重点是，遇到疑问的人最好不要想着先放这个问题再做后面的问题。 绝对不要放。 做好标记后先选择一个，把答题卡全部填好，等有时间再考虑这个问题。 只有选择题，但120题，题量不少。 学历提升咨询电话微信同号13125045558潘老师建议一定要刷答题卡：掌握时间，一般在完成100号试题时刷答题卡。

以下是几个常见的知识点。

1、尝试神经——肌肉接头兴奋传导过程。

电——化学3354电传导过程：运动神经兴奋动作电位发生结前膜去极化Ca2通道开放，Ca2内流结前膜内囊泡前移，与前膜融合囊泡破裂释放ACh (量子释放) ACh通过结间隙扩散到结后膜结后膜上的ACh受体

2、清除ACh :在胆碱酯酶的作用下分解为胆碱和乙酸，作用消失。

3、试验影响动脉血压的因素。

影响动脉血压的因素有心输出量、心率、末梢阻力、主动脉和主动脉弹性潴留作用、循环血量与血管容量比例等5个因素。

1 )心搏输出量)末梢阻力和心率变化不大时，表现为心搏输出量增大，动脉血压升高，主要表现为收缩压升高，脉压增大。

2 )心率)末梢阻力和心输出量变化较小时，心率增加，动脉血压升高，但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减少。

3 )外周阻力)单次心输出量和心率变化不大时，外周阻力增加，动脉血流流向末梢，心舒期末主动脉内残余血量增加，舒张压上升幅度大于收缩压上升幅度，脉压减少。

4 )主动脉弹性滞留器的作用：主动脉弹性滞留器的作用主要是缓冲动脉血压，主动脉管壁硬化时，弹性滞留器作用减弱，收缩压过度升高，舒张压过度降低，脉压增大。 5、循环血量与血管容积比例：正常情况下循环血量与血管容积相应，血管充盈度变化不大。 由于某些原因，血液循环量相对减少，如出血，血管容积相对增大，循环系统平均充盈压降低，动脉血压降低。

4、尝试动脉血PCO2升高、[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。

在一定范围内，缺氧和CO2增加会增强呼吸，但机制不同。 CO2是呼吸生理性刺激物，是调节呼吸最重要的体液因子。

血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。 但吸入空气CO2含量超过7%时，肺潮气量增大不足以清除CO2，血液PCO2明显升高，出现头晕、头痛等症状； 如果超过15335420%，呼吸反而会被抑制。 CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两种途径实现的，但以前者为主。 CO2快速通过血液——脑屏障，形成H2O和H2CO3，继而解离h、h兴奋中枢化学感受器。

血液中的CO2也与H2O形成H2CO3，继而解离h，与CO2一起作用于外周化学感受器，使呼吸兴奋。 血液中PO2降至8.0KPa时，有明显兴奋呼吸作用。 低氧对呼吸的兴奋作用完全通过外周化学感受器实现。 低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，且随着低氧程度的加重抑制作用加强。 轻中度低氧时，外周化学感受器流入冲动对呼吸中枢的兴奋作用可以抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用，增强呼吸。 但严重低氧，即PO2 < 5k pa时，外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用，导致呼吸抑制。

5、试验胃液的主要成分及其生理作用。

胃液中的主要成分和生理作用如下

1 )、盐酸)杀灭胃细菌，激活胃蛋白酶原，为胃蛋白酶原分解蛋白质提供必要的酸性环境，促进铁和钙在小肠中的吸收，进入小肠后促进胰蛋白酶等激素的释放。

2 )、胃蛋白酶原)激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质及多肽分子中含有苯丙氨酸和酪氨酸的肽键，其主要产物为月显示和月东。

3 )、粘液：覆盖胃黏膜表面形成凝胶层，减少食物对胃黏膜的机械损伤； 与胃粘膜分泌的HCO3-一起构成“粘液——碳酸氢盐屏障”对保护胃粘膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀具有重要意义。

4 )、内因子)与维生素B12结合形成复合体，保护不被小肠内水解酶破坏。 复合体运送到回肠后，与回肠粘膜受体结合，促进维生素B12的吸收。

6、大量出汗喝水过多时，尿量会有什么变化

汗水是低渗透溶液，大量出汗喝水会减少尿液排放量，渗透压上升。

大量出汗：

1 )组织液体晶体渗透压升高，水的渗透作用也使血浆晶体渗透压升高，下丘脑渗透压受体兴奋。

2 )血容量减少，心房及胸内腔静脉血管容积感受器对上核和室旁核的抑制作用减弱。

两种方法均能增加视上核和室旁核合成和分泌ADH，升高血液ADH浓度，增加远曲小管和集合管对水的通透性，增加水的重吸收，减少尿量，升高尿渗透压。

此外，大量出汗还可能导致血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原尿生成减少，尿量减少。

体重7、3kg的家兔，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液如何变化，简述其变化机制。

尿量增加，尿渗透压变化不明显。 3kg家兔，血量约240ml，血葡萄糖5mL*20%=1(g )，升血糖约27.6mmol/L，明显超过肾糖阈，远曲小管和集合管小管液含大量葡萄糖，水重吸

8、考验突触传递的过程是怎么回事？

神经元之间接触、传递信息的部位称为突触。

一个神经元的轴突末端与其他神经元的胞体或突起接触进行信息传递的部位称为突触。

突触传递过程为：动作电位传导至突触前神经元轴突末端突触前膜对Ca2通透性增加Ca2进入突触小体，促使突触囊泡向突触前膜移动，与突触前膜融合，破裂神经递质神经递质与突触后膜上受体结合突触后膜对Na、k、CL-等小离子通透性改变可概括为突触后电位。

9、奇异投影系统和非奇异投影系统在结构和功能方面各有哪些特点

特异性投影系统是经典的感觉传导通路经丘脑感觉交接核交换源，投射到大脑皮质特定感觉区域的投影系统。 它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层，产生特定的感觉，刺激大脑皮质产生传递神经冲动。

非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的二级神经元轴突发出侧支，在脑干网状结构中投射到大脑皮质广大区域的系统。 由于投射纤维与大脑皮层无点对点投射关系，且广泛位于大脑皮层终止区，其功能主要是维持和改变大脑皮层的兴奋状态。

10、突触后抑制是什么，简述其发生机制。

突触后抑制，又称超极化抑制，由抑制性中间神经元活动引起。 抑制性中间神经元兴奋时，外周释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，突触后膜对某些离子的通透性增加( k，CL-，尤其是CL-)，产生抑制性突触后电位，出现超极化抑制现象，表现为抑制这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位而引起的，所以称为突触后抑制。 根据抑制性神经元的功能和联系方式，突触后抑制分为输入侧枝性抑制和折返性抑制。

11、碘缺乏症患者为什么会出现甲状腺肿

碘是合成甲状腺激素的原料。 碘缺乏会导致甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌的促甲状腺激素增加，作用于垂体，引起促甲状腺激素分泌增加，刺激甲状腺增生，引起甲状腺肿大，单纯性甲状腺肿大

12、长期使用糖皮质激素为什么突然停药

长期使用糖皮质激素，糖皮质激素向下丘脑和垂体的负反馈作用增强，垂体分泌的肾上腺皮质激素减少，肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。 如果突然停药，会出现肾上腺皮质功能不全的症状。 因此，长期使用糖皮质激素不能急剧停药。

教育理论

教育论主要分为两个部分。 一部分是教育学，一部分是心理学。 各部分75分，题型主要是选择题24的判断题12简题24的投诉题15分=75分。 这些主题对我们老师来说很简单。 这里需要特别注意的是判断问题。 我也做了一些数据统计，判断问题选择答案错误的概率是100%。 判断问题中不完全的主题也是错误的。 所有的主题看起来都是正确的，但因为不完整所以是错误的。 这一点老师们请注意。 剩下的没有特别的一面。

以上这些都是基于统计学和概率论的，而且是根据我们大家都不会做的情况来使用的。 如果大家能就其中的几个主题做的话，我会优先自己做！ 考试的时候先自己试试，能做的先做，真正做不到的就用这里教的方法。

一般需要报考该科的是所选的教育相关专业，通常也从事教育行业，完全可以按照自己的理解，合情合理即可。

以下是几个常见的知识点。

教育管理目标是指教育管理活动试图达到的某种结果或状况。 32 .教学质量管理是指采用现代科学技术的手段和方法，计划、组织和控制教学活动的过程，以保证教学目标和教育管理目标优化的效果。

教学质量管理：采用现代科学技术的手段和方法，计划、组织和控制教学活动的过程，以保证教学目标和教学管理目标的优化效果。

责任制是指学校工作由校长统一领导和全面负责的学校组织制度。 这是学校的基本组织制度，也是学校的决策制度。

教育发展战略是国家在一定时期内，根据社会、经济和科技发展的需要和教育发展条件和可能性，为实现社会发展总目标而作出的教育发展的全局性、长期性规划和对策。

校园文化行为是指校园文化主体在特定文化理想的指导下，产生适当的实践行为，包括校园文化行为主体和评价的活动、课外活动、参与社会实践活动等。

简述教育管理过程的特点。

(1)教育管理过程是教育性活动过程；

)2)教学管理过程是一个多阶段的活动过程。

(3)教育管理过程是一个双边活动过程

)4)教学管理过程是一个动态的活动过程。

)5)教学管理过程是一个可控的过程。

艺术概论

艺术概论其实有一部分生活常识问题，大家可以根据自己的记忆来解答。 另外，需要特别注意作品观赏问题。 即使不知道作品是哪个时期的，也许连它是什么都不知道。 没有必要着急。 就线条、轮廓、材质等进行说明的话，作品看起来比较简单单调。 可以说手法简洁，作品明显复杂的话，可以说描写得很细致。 请记住，艺术是感情的宣泄，试卷中大部分传达真善美，让人感受身心的调节。 所有艺术品都有美感。 至于如何美丽，就看个人的欣赏角度吧。

生态学基础

选择题20题，各小题2分，共40分。 填20道题，每小题2分，共40分。 判案题10题，每小题2分，共20分。 简答题3题，每小题10分，共30分。 论述问题，一题，共20分。

生态学基础对于完全没有基础的学生看起来有点难，但别忘了总分只能得130分。 所以，不要放弃这一科。 该满足的东西必须满足。