全国成人高等学校招生考试高起点语文全真模拟(1) )。

第I卷(选择题，共40分) )。

一、语言知识和语言运用( 24分，每小题4分) )。

1 .以下各组加字，读音均相同的一组为

a .数说数伏不胜数典忘祖

b .识破博学识见

c .纵横妙趣横生

d .模型模糊

2 .以下各组中无错别字的项目为

a .装饰棱角分明的气势

b .提名私人文采并摇旗呐喊

c .统一通牒抱怨德国

d .到了钟磬也没关系

3 .依次填写以下各子句旁边的词语，最合适的组为

现在，来自四面八方的新学期学生对临川名士抱有无限的感情。

近年来，通信事业发展迅速，大城市、中小城市、偏远农村居民普遍安装了宽带。

谁都知道他是个非常聪明的学生。

a .敬慕地举一反三

b .敬慕乃至闻一知十

c .仰卧，听听

d .敬慕乃至举一反三

4 .以下各句中，适合作为添加的熟语的是

答：“天官一号”的成功发射，离不开成千上万科学家煞费苦心的科研工作

b .来自科技界的政协委员欣然参观了该区的污水净化系统设施。

C .产品质量关系到广大人民群众的利益，必须千方百计确保。

D .中国的寺庙建筑宏伟美观，气势恢宏，经过巧妙的构思，可谓鬼斧神工。

5 .在以下句子中，没有语病的项是

A .庄子说：“做好事的时候，不要以追求名誉为目的； 做坏事的时候，别忘了触犯法律。

b )庖丁的刀沿牛原有的间隙游动，不仅能很好地解开牛的身体，而且不会损伤刀刃。 这叫做遵循事物的规律。

C .人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然去做，千万不要刻意去做。

d .人的身体要想长时间持续，就不能接触伤害自己的硬物。 在那个硬东西里行动是保持身体长久的重要方法。

6 .在填写人文中横线方面，与上下文联系最恰当的项目是

晋察冀北部有一条回故乡的河， 碧绿的芦苇像覆盖着厚厚的白云。

芦花盛开时，远眺河边有一个小村庄河里长着很多芦苇

A.

B.

C.

D.

二、阅读以下文字，完成7~10题。 ( 16分，每小题4分) )。

人类使用玻璃已有4500多年的历史，公元100年前吹了瓶子和其他器皿。 现在玻璃的功能和用途越来越多，新的“家庭”也在扩大。

玻璃是非结晶的、无机透明的物质。 普通玻璃由钠和硼硅酸盐等天然氧化物制成。 具有硬、抗化学侵蚀、有强度、能导光、透视性强等特点。 它还具有更大的发展前景，就是与异种元素融合，在处理过程中改变化学结构，产生新的功能和特性。 为了扩大玻璃的应用范围和功能，近年来，研究人员利用玻璃的这一特性，采用非常规技术加工成新玻璃，力求使其具有金属、塑料、陶瓷所没有的功能。 其中一个令人兴奋的开发成果是微晶玻璃。 该发明打破了玻璃非晶结构的传统定义。

微晶玻璃最大的应用是制作人工骨。 日本电气硝子株式会社新开发的名为CERABONEA—W的人工骨采用了这种材料。 普通人工骨由金属、陶瓷或与天然骨非常相似的材料磷灰石(钙磷酸盐)制成。 很遗憾，这些材料不理想。 金属和陶瓷制品虽然有强度，但不能很好地嫁给天然骨。 磷灰石嫁接效果好，但强度不足。 微晶玻璃解决了这些难题。 该材料由含有30%玻璃、70%磷灰石和硅灰石(硅酸盐)的水晶组成。 植入人体后，其渗出的钙和磷酸促进新骨组织在正骨和人工骨之间生长。 同时硅灰石晶体发挥了比真正的骨头更结实的强度作用。 目前，日本制造商已将该产品推向市场，并开始新的开发和医疗试验，将该材料用于加固脊椎骨或替代丢失的骨头。

7 .第1段中虚线部分的含义是

a .玻璃功能和用途的增加

b .玻璃的种类在增加

c .新玻璃器皿层出不穷

d .以人类最初使用的玻璃为基础，新型玻璃层出不穷

8 .第2段的主要内容是

a .研究人员利用玻璃的特性，加工制作了微晶玻璃

b .玻璃的定义、性质和特性

c .微晶玻璃改变了玻璃的传统定义

d .玻璃的应用范围和功能得到了扩大

9 .根据原文判断，以下说法不正确的是

a .钠和硼酸盐等天然氧化物是制造普通玻璃的原料

b .新玻璃能与不同元素融合，在处理过程中改变化学结构

C .微晶玻璃的制造打破了玻璃非晶结构的传统定义

d .微晶玻璃是制作人工骨的理想材料

10 .以下选项中的一个可选标题是

a .玻璃的功能和用途b .人造骨的最佳材料——微晶玻璃

c .玻璃家族的扩大d .玻璃和人造骨

第II卷(共计110分，而不是选择题) )。

三、( 25分) )。

阅读下面的现代文，完成11~14题。 很简单

关于内心的边界，我能给出的最好的赞许是丰富的单纯。 我认识的所有精神上的伟人，他们的内心世界都没有这个特征。 其核心总是简单的，但可以包含丰富的感情、体验和思想。

我相信所有精神上的伟人本质上都直接面对宇宙。 另一方面，他知道自己是宇宙的孩子。 这种认识深深地藏在他的心中，从根本上说他的心可以永远保持孩子的单纯。 另一方面，他对字宙永恒的本质抱有精神上的渴望，在这种渴望的支配下，他本能地被一切精神上的东西所吸引，使他的心越来越丰富了。

与此相反的境界贫乏而复杂。 这是一颗平凡的心，因为他们被各种人际关系和利害计算所占据，所以很复杂； 但由于缺乏完整的精神内涵，又具有贫乏的复杂性。

除了这两种情况以外，可能还有贫乏的单纯。 但是，如果单纯没有精神上的光辉，我宁可说它不单纯而是单纯。 不知道有没有丰富的复杂性，如果有，也许是恶魔的心。

人性来自自然。 有两种人性的单纯，分别对应着两种自然。 第一个是原始的单纯，与原始的物质自然相对应。 孩子的生命刚刚从原始的自然中分离出来，未开化的人仍然生活在原始的自然中，他们的人性就有这样的原始单纯。 二是超越的单纯，与超越的精神性自然相对应。 所有精神伟人，包括伟大的圣徒、哲人和诗人，都通过信仰、沉思或体验与超越的自然交流，他们的人性具有这种超越自然的单纯。

两个自然之间，人性的两个单纯之间，隔开了社会和社会的关系。 社会的作用一方面使人脱离了原始的自然，另一方面组织人走向超越的自然。 所以，很多人在失去了原始的单纯之后，无法获得超越性的单纯。

社会是使人性复杂化的领域。 当然，没有人能完全脱离社会生活。 但是，也没有人为了社会必须放弃自己的内心生活。 对于心理本能很强的人来说，减少社会交往、简化社会关系仍然是很自然的事情。 正因为如此，他们才能跨越社会壁垒，走向伟大的精神目标。

11 .作者将“内心境界”分为哪一类( 6分) )。

回答。

12 .“丰富的单纯”是什么(其相反的境界是什么( 6分)

回答。

13 .作者将人性单纯分为哪两部分如何达到第二单纯( 6分) )。

回答。

14 .第一段中划了线的句子与以下哪一句相呼应？ 请用简洁的语言概括精神伟大的两个人和平凡的人在内心边界上的本质区别。 ( 7分) )。

回答。

四、() 25分)。

阅读以下文言文，完成15~17题。

马周开拓得不多，不受州尊重，补州助教，很不是亲事。 受刺史达西怒杖之、乃拂衣去曹、汴汴、浚仪令崔贤育之辱，遂感感激，止于西长安，将军常何家。 贞观之初，太宗命文武百官陈时政利弊，为何武吏不涉学，委之周草状。 周备陈损益40余条，怎么看到了，吓了我一跳。 “项目再多也不敢问。 ”周说。 “将军受国厚恩，自受圣旨，受陈利害，已翰墨不可止业。 将军不听的话，就能得到它。”这是怎么回事？ 太宗吓了一跳，叫什么，忽而叫周和言，十分奇怪。 门下省，宠冠卿相，累迁中书令。 周所陈事：六街设鼓代替呼叫，飞抵车站达成警情，缴纳居民税和宿卫大小并支付。 也就是说，那条也是。 太宗有辽海，诏周辅佐皇太子，留定州监国。 然后凯旋而归，留在高宗遣所的贵嫔与受恩惠者同行。 太宗喜高宗，高宗日：《马周教臣耳》太宗笑日：“山东辄窥我。 ”。 锡很厚。 且藉太宗哀叹，遂以假道术求见。 其所遇就是如此。 起初，周以布衣改门下省，太宗命监里行，俄拜监御史。 “里行”的名字从这周开始也是。

15 .用现代中文译文画线条。 ( 4分) )。

回答。

16 .从马周到长安的境遇有何不同( 6分) )。

回答。

17 .文章中表达马周优秀才能的词句是什么？ ( 6分) )。

回答。

读下面的诗，完成18~19题。 晚泊泾阳远眺庐山孟浩然数千里，名山不一。 我开始看泊舟洼阳郭、香炉峰。 读读远公传，永远怀念尘外的痕迹。 东林精舍近在咫尺，暮天听钟。

[注]远公(指东晋高僧慧远，刺史桓伊建造禅舍“东林精舍”。

18 .诗中的“坐席”，即诗的中指“尘外迹”，指高僧慧远。 ( 4分) ) )。

19 .分析尾联《东林精舍近，日暮空闻钟》在全诗中所起的作用。 ( 5分) )。

答案。

五.作文( 60分)

20 .如今，人工“美人”在韩国盛行。 剪眼皮、增加鼻骨、整理头发等顾客活动在中国也开始流行。 人人都有爱美之心。 俗称“三分人才，七分打扮”。 给自己化妆，既是对自己的美化，也是对别人的尊重。 但是，也有人反对以违背本来面目的“欺骗我”来骗人。

根据提供的资料，以“化妆与本色”为话题，以自由的角度、自由的标题、自由的文体(诗除外)，写600字以上的文章。 参考回答和分析

一、( 24分，每小题4分) )。

1.[答案] A

[考情点拨]本题调查了现代汉语普通话的字音记忆能力。

[应试指导] B项“博闻强识”的“识”读作“知”，其馀读作“墅”； C项“D”的“D”读作“D”，其他读作“D”； 项d“模”“模”“模”的“模”读作“莫”，其他读作“莫”。

2.[答案] B

[考情点拨]本题调查了现代汉语常用字字形的识别能力。

[应试指导] A项“冲角之势”必须是“冲角之势”； c项中的“以德报怨”应当是“以德报怨”； d项“不”应为“不雕琢”。 b项是正确的。

3. [答案] B

[考情点拨]在这个问题上，我们调查了正确使用语言的能力。

[应试指导]“敬慕”、“仰慕”； “仰慕”、尊敬、仰慕。 “敬慕”比“敬慕”含义更重。 句子根据词义的适用范围和轻重分析，适用“敬慕”。 “至”用于并列分量的最后一项之前，表示该项更为突出。 “甚至”，连接词表示时间、数量、程度、范围上的扩张，用于下半句的开头，表示前述动作、状况的程度较深导致的结果。

喜欢文章引人注目，没有指示结果。 适用“乃至”。 “听一而知十”，表示听一点就能明白很多，善于类推； “举一反三”是从一件事类推，知道很多其他的事情。 句子根据词义不同，应用“听一而知十”。

4.[答案] D

[考情点拨]本题考察了正确使用成语的能力。

[应试指导] A项“处心积虑”指已千方百计策划，含有诸多贬义，此处应用“血反吐”； b项“兴高采烈”是指兴高采烈、情绪热烈、赞美，与参观污水净化系统的严肃气氛不一致； C项中的“休威关联”是指彼此的担心、灾难和幸福相互关联，用于表示产品质量与人民群众关系的不完备，必须是“密切的关系”。 d项“鬼斧神工”表示建筑、雕刻等技艺的精巧。 用这个比喻中国寺庙的建筑宏伟、美丽而贴切。

5. [答案] C

[考情点拨]在这个问题上，我们调查了识别病文的能力。

与[应试指导] A项含义相反，删除“忘记”； 项b“不仅是”放在“牛体”之前； 项d删除"应维持…路线"并在"以及"之后加上"是" 6. [答案] D

[考情点拨]本题调查了语言表达的能力。

[应试指导]第一句的结尾应该是“回乡河”，接下来应该是“河”，这样可以排除A、b两项。 同样，可以看出，第二句后面的仍然是"河"从中排除了c项。 答案是d项。

() ) 16分，每小题4分) )。

7.[答案] D

[考情点拨]在这个问题上，调查了对语句的理解能力。

[应试指导]根据上下文，“家人”是基于玻璃制成的“瓶子和其他器皿”的玻璃用途的总称。 所以选d。

8.[答案] A

[考情点拨]本题考察了理解文段主要内容的能力。

[应试指导]第二段的主体内容是研究者们根据玻璃的特性，加工新型玻璃后表现出来的。 因此，正确答案是a。

9.[答案] B

[考情点拨]本文考察了对重点句的辨析理解能力。

[应试指导]第二段中的“与不同元素融合还可以使人在处理过程中改变化学结构”的代词“它”是指“普通玻璃”，所以b项是错误的。

10.[答案]D

[考情点拨]本题考查了对全文的概括能力。 [应试指导]文章第二段主要说“令人兴奋的开发成果之一是微晶玻璃”，第三段第一句说“微晶玻璃的最大应用是制作人工骨”，其次主要论述了微晶玻璃制作人工骨的优越性。 由此可见，应选择d项。

三、( 25分) )。

11.4种：丰富的简单贫乏的复杂贫乏的简单丰富的复杂。

12 .其核心虽然简单，但能包容丰富的感情、体验和思想。 与“丰富的单纯”相反的境界是“贫乏的复杂性”。

13 .原始单纯和超越单纯。

减少社会交往，简化社会关系。

因为人性的两个单纯之间，隔开了社会和社会的关系。 简化这些社会关系，就可以超越原始的单纯，追求更高的精神目标。

14 .所有精神伟人，包括伟大的圣人、哲人、诗人，都通过信仰、沉思或体验与超越的自然沟通，他们的人性具有这种超越自然的单纯。

伟人是富裕的单纯，凡人是贫弱的复杂。

四、() 25分)。

15 .马周说：“将军蒙国家厚恩，自觉接受皇帝旨意，奏章所述利害，已有记载，不便销毁。 将军不把这些讲给皇帝听，皇帝从哪里知道呢？”

16 .马去长安前放荡不敬，乡里人不尊敬他，多次被高手鞭打和羞辱。 从此，深入接触思想，发奋图强，到长安后，常在将军身边做官，为他起草奏章。 皇帝看了奏章，知道是马周写的，加入了他的恩宠，给予了丰厚的报酬。 马周死后，皇帝总是想念他。

17.(1)为委员会的周草状。

)2)周备陈损益四十余条。

)3)忽而叫周和言，十分奇怪。

18 .扬帆上船顺水，落尘弃俗

19 .彰显主旨，表达诗人对东林精舍的向往，表达对隐逸生活的羡慕之情。

五.作文( 60分)

20 .略。