2022-2023学年高三前期入学预调考试(新高考)语文考试时间：150试卷分数： 150分注意事项： 1 .答题前填写自己的姓名、班级、考号等信息。 2 .请将回答正确填写在回答卡中。 一、现代文陂读6535分(一)现代文陂读)本题共5题，19分)阅读以下文字，完成1~5题。 材料一)未来的医疗可能是将“可穿戴设备”收集的人体生理数据传输至云端进行分析处理，医生给出诊断、康复建议，为个人定制健康全记录。 未来教育在个人学习终端整合到资源云平台后，在线教育机构可能会根据学生特点推送相关信息，特别是培训信息和未来职业发展方向的信息，贯穿于终身学习的全过程。 虽然很多人还不熟悉“大数据”这个新术语，但一篇专栏文章称，“‘大数据’时代已经到来，决策越来越基于数据和分析，而不是基于经验和直觉。 ”大数据被称为“碎片中的智慧”，被视为驱动新技术革命的重要力量，显示出巨大的经济价值。 有消息称，大数据给一家搜索引擎公司带来的日均收入将达到2300万美元，每年超过80亿美元。 某社交平台上没有多少实物资产，但上市后市值超过000亿美元，最重要的无形资产就是其数据。 大数据的重要价值日益凸显，被越来越多的国家和企业所认同，并被放在战略高度推进。 美国将大数据定义为“未来的新石油”，将其视为另一个“国家核心资产”，并出台了《大数据研究与发展规划》。 许多行业和公司都开始使用大数据进行变革，世界500强中90%以上的重要决策都依赖于深度的数据挖掘和分析。 很多创业者也扎根于大数据创立了自己的事业，也有人认为这是“万亿次的机会”。 数据技术产业包括数据采集、加工、应用，已经成为各路投资者角逐的对象。 国内也有很多企业在这片蓝海投资，比如很多金融机构利用“数据仓库”在市场上寻求商业利益。 中国拥有6亿网民，手机装机总量超过12亿部，将成为大数据最重要的市场。 这也为转型期的中国企业提供了巨大的机遇，为经济发展提供了新的增长动力。 开启大数据浪潮，许多企业必须抓住数据背后的商机，为客户提供精准服务，推动企业转型升级。 与此同时，政府部门积极推进大数据产业化进程，出台相应战略规划，合理布局、建设、改造IT基础设施，推进隐私保护和公共信息公开等方面立法，明确界定互联网数据商业化应用范围，承担数据滥用提高数据市场交易的有效性、合法性。 还将资助大数据基础技术研究，特别是人才培养，解决产业发展急需的数据科学家、数据架构师的人才供给问题。 摘自经济日报评论员《抢占“大数据时代”先机》资料2:日前，北京市消协发布“大数据杀熟”排行榜，多家知名企业榜上有名。 据该协会的调查数据显示，半数以上的网民有被杀的经历。 大数据时代，要真正管理好企业大数据的熟手，不仅需要有关部门加强监管，还需要监管技术手段的更新换代。 俗话说，人是宝。 在传统商业道德下，常客应该受到优待。 但现在我们知道，常客被频繁杀害，比如个人信息被滥用，给老客户的价格高于新手价格，选择会员涨价，买得越多价格越高等等。

一些网络平台利用大数据技术收集分析消费者偏好、消费能力等信息后，不约而同地将矛头对准熟客，感叹“最了解你的人伤害你最多”。 发生这种奇怪现象的关键是信息不对称，比如技术错误。 大数据已经渗透到现代生活的方方面面，人们的衣食住行、吃喝玩乐，大部分都与软件紧紧联系在一起。 商家通过算法定制消费者，但消费者不知道商家的结构。 换句话说，很多互联网企业敢于杀气腾腾的底气在于大数据垄断、算法不透明等给企业带来的便利。 这样的便利让不法企业陷入“杀手锏”，不仅消费者难以察觉，取证也变得困难，权益保护变得非常困难。 这也是监管的难点和痛点。 面对大数据个性化、多样化、隐蔽性强等诸多特点，传统的监管调查机制明显不再适用，如果没有相应的技术手段作为保障，很难实施有效的监管。 管理大数据熟练，相关部门要在监管体制机制上积极创新。 特别是要提高监管技术能力，依托新技术，建立大数据价格监测体系，建立消费者网上投诉机制，及时全面治理熟练等侵害消费者权益行为。 另外，针对新技术带来的新问题，必须尽快完善相应的法律法规。 例如，要明确大数据娴熟的判断标准，明确界定大数据的法律属性和使用范围，提高监管执法效率。 技术是一把“双刃剑”，大数据用来优化服务，精准“杀熟”需要亮剑。 将个性化服务变成坑人陷阱，既失信又涉嫌违法。 监管层、法学界、商家对此问题，要警惕提高，及时解决现实中出现的问题，让用户羊毛剥光者付出相应的代价，让不良商家不敢、不敢。 摘自高健钧《管住大数据“杀熟”的手》.以下资料相关内容的理解和分析，不准确的项目之一是( 3点) a .国内很多金融机构都认识到大数据的重要性，纷纷利用“数据仓库”在市场上寻求利润。 B .引领大数据浪潮，政府部门要积极全面做好推进大数据产业化相关工作。 C .中国将成为大数据最重要的市场。 许多企业都必须抓住数据背后的商机，为客户提供精准的服务。 D .企业之所以能够利用互联网平台使用技术不完善、信息不对称等手段扼杀熟练，主要原因在于大数据的发展。 2 .根据材料一和材料二，以下说法正确的是(三点) a .“大数据”为经济发展提供巨大机遇，数据技术产业成为投资者角逐的对象。 B .材料列举了大数据效应的例子，论证了大数据显示出巨大经济价值的观点。 C .两份资料均以相应法律法规的完善，以及提高数据市场交易的正当性为论证观点。 D .在相关部门在监管方面积极创新的情况下提高执法效率，企业可以利用大数据熟练掌握手中。 3 .以下各项中，一个不适宜支撑材料作为论据的观点是： ( 3点) a .农产品生产企业邀请人气影星参加农产品推介会，为农产品代言。 B .不少快餐企业更新经营理念，开始根据“外卖”数据调整店面布局。 C .上演三大互联网巨头争夺移动客户端的“三国演义”。 D .许多电子商务网站利用数据挖掘技术推送产品信息，以发现潜在的消费客户。 4 .材料2使用了什么论证方法？ 请简单地说明一下。 ( 4分)5.有人认为，在对待“大数据”的态度上，材料一和材料二恰恰相反。 你同意吗？ 请结合资料谈谈你的意见。

( 6分) )二)现代文阅读)正文共4题，16分)阅读以下文字，完成6~9题。 纵火者萧红五月一日起重庆开始行动。 这个月里，我们要纪念几天，所以街上有多少人在示威，他们晚上拿着火炬准备示威。 街上的人们带着民族的自信，排着大队的队伍静静地走着。 五三中午，二十六架日本飞机飞抵重庆上空，向人口最密集的街道投下燃烧弹和炸弹。 那天，三条街上发生了带有硫磺气体的火焰。 五四那天，日本飞机又携带了大量炸弹，投入了他们上次没能完全摧毁的街道和上次没能摧毁的街道。 大火发生10天后，在墙壁断裂的下面，瓦砾堆中冒着烟。 人们走在街上，用手帕遮住鼻子和戴口罩。 因为到处弥漫着奇怪的气味。 那个奇怪的味道不太浓厚，但我想我随时都会抽。 每一个人都仿佛用太细的嗅觉故意闻到一种说不出的气味，就在十天之后，被挖掘出来的人们，还在深深的灰烬中找到了尸体。 墙壁笔直地矗立着，在瓦砾群中，只有它又高又完整。 我想拆掉，拉一下，但是站得很坚强。 鸟居立起，墙壁断裂，可以听到远处有几十个人像拉着帆船的绳子一样，又像搬运重物一样叫喊。 “啊……啊……………………………………………………………………………” 街道一愣，很多人生活的街道被破坏，生活秩序被破坏，饭馆关门了。 巨大的瓦砾场接连不断，前面有人砍墙，头都快低了。 不管心胸多么宽广，心都忍不住不跳。 那是因为摆在你面前的是荒凉的东西，是躺着的。 成千上万的母亲和孩子咆哮着，哭泣着。 他们弱小的生命在火中挣扎，生命与火在斗争。 但是最后生命被杀害了。 尖叫的母亲的嘴，乱舞的父亲的手臂，着火的祖母的眼睛，抱住母亲怀里吃奶的婴儿，这些最后都是被火烧死的。 孩子和妈妈、爷爷和孙子、猫和狗，和他们凉台上的植木鉴一起倒在火里。 这个倒下的家庭，他们谁也不是战斗人员。 白洋铁壶挂在燃烧了一半的房子里。 很明显洋铁制器店被破坏了。 在洋铁店的后面，只站着一间三楼三底的房子，两边倒了。 只有它摇摇晃晃地支撑着，做了好几个楼梯自己躺着，横睡在大楼的脚上。 整个窗户都不见了，门也看不见了，墙壁穿着大洞，像腹部被打碎的人一样可怕地奇怪地站着。 但放在楼上的木床，还放着，白床单还随风飘在那巾角上，这二十个方丈大的火场上同时有绳子在砍墙壁。 这个火场的气味还没止住，瓦砾烫手的地方，坐飞机放火的日本人又来了。 这一天是五月十二日。 警笛声此起彼伏，无论是街道小巷，听不见、听不见、有备无患，都被卷入了这一波浪潮。 为了不倒下，砍墙也是放手的。 前一刻，走在街上的人们，现在开始狂乱、疯狂、奔跑、呼吸。 有牵着孩子的，也有牵着女人的，还有脸色发白的。 街道上像来了狂风一样，灰尘在这恐慌的人群中作响地卷起，沿街有关窗和关门的声音，街道上什么也看不见，只看到了奔跑。

如果疯狂的日本法西斯刽子手看到这一刻，我想他们一定会满意的。 他们怎样能感到自豪？ 他们能看到………十几分钟后，稳定下来了。 你应该进入防空洞。 藏在墙根下。 发出了第二次警报(紧急警报)。 虽然能听到一点声音，但越听越大。 我坐在公园石阶上的狮子附近。 在这只狮子的旁边坐着好几个老人。 恐怕是因为他们不想进入防空洞，跑得也不远吧。 飞机的声音一响，老人就叫我。 “这边……到铁狮下面来……”这话他没说，但我觉得他是这个意思。 因为他向我挥手。 为了呼应他的好意，我去了，蹲在他旁边。 后面高坡的树，其树叶遮住了头顶的天空，想看飞机很不方便，但在树叶的空间里看到了飞机。 六架，六架。 飞来的总是6架，不知道为什么高射炮也不发射，子弹也不投。 穿着蓝布衣服的老人对我说：“看到了吗？ 几架飞机？ ”我说：“六架。 ”“往这边飞……”“不，离我们很远”我胡说，我知道他很害怕。 因为他刚才说了。 “我们坐在这里的都是好人，没有做过脸色不好的事，所以我们的良心都是对的……不能死”，一大群飞机从头顶飞过。 那里聚集着三架、三架小山。 那些小山在空中横向排列，并不高。 一共四十多架。 高射炮连成一串，红黄相间的火球像一根长绳缠绕在公园上空。 面对别人，他说：“看脸色，我们都是没有做过恶的人，没有做恶的样子，所以我们不会死……”然后伏在地上。 他看不见飞机，他说他老了。 他只能看到高射炮连续的火球吧。 那声音很重，压了下去，就像飞机飞得很低一样。 守卫的宪兵号令道：“卧倒。” ”。 他自己也吊着枪伏在池子旁边。 四面的火燃烧起来，发出沉重的爆炸声，人们看了半天红光。 公园这一天没有子弹落下。 两个小时后，我们离开公园的狮子，那老人一脸悲惨地向我点头，说了很多话。 接下来，五月二十五日，中央公园被炸毁了。 在池边连铁狮子都被炸飞了。 花开的时候，那是人的肢体、人的血、人的脑浆混合在一起。 在这个小公园里，死了多少人？ 我不想说那个数，但我必须说那个数。 伤亡人，重庆这一天有多少人听不到解除警报的声音了……一九三九年六月十九日一九六六( (选自《萧红散文集》，有删节) ) .对以下正文相关内容的理解，是正确的 B .在文章中，时间强调了日军密集轰炸重庆，使读者感到了局势发展的紧张。 C .文章由街头示威写成，渲染了浓厚的抗日气氛，说明了日军轰炸重庆的主要原因。 D .在文章结尾写伤亡数字时，强调了作者不想说又不得不说的矛盾，表达了愤慨之情。 7 .分析欣赏以下文章的艺术特色，不正确的项目为( 3分) a。 文章的前半部分用大量笔墨描写了作者眼前大瓦砾场的民声悲鸣，与重庆被轰炸后的街道寂静形成对比。 B .本文说得很有特色，有时泼墨如水，有时惜墨如金。 两次关于中央公园被轰炸情况的描述详尽而贴切，相得益彰。 C .文章的细节具有隐喻和象征性。 例如，用“怎么也打不倒的断壁”比喻当时战火中荒芜的中国，象征着中国的强大。

D .文章通过想象写出了“疯狂的日本法西斯刽子手”的“满意”和“自豪”心理，形象地描绘了侵略者的丑恶嘴脸。 8 .不惜笔墨画一个穿着蓝布衣服的老人，强调了什么特征？ 有什么作用？ ( 4点)9.本文的主题原是“轰炸前后”，被作者改为“放火者”。 如果你是作者，请说明修改的理由。 ( 6分)二、古代诗文阅读( 35分) )一)文言文阅读)正文共5题，20分)阅读以下文言文，完成10~14题。 苏秦始连声呼唤秦惠王说。 “大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡、貉、代、马之用，南有巫山、黔中之限，东有肴、函之坚。 田肥美、民殷富、战车万乘、奋进百万、沃野千里、蓄饶多、地势形便，这所谓天府、天下雄国也！ 以王之贤、士民之士、乘车之用、兵法之教，可并吞诸侯，称帝治理。 为了不让国王注意，请臣发挥其效果。 ”秦王说。 “寡妇听了，绒毛不丰满的，不能飞。 不会写文章的不能罚； 道德不厚者，不可为民； 政教不正的人不能给大臣添麻烦。 现在，老师正在千里之外教书。 希望是另一天。 ”不要说秦王书十上。 貂皮的毛病，金百斤花光，资金花光，去秦归。 羸总穿木屐，担书担橐，形容枯槁，颜犁黑，形有色。 回家，夜出书，陈箨数十，得《太公阴符》谋略，伏诵，以为简明猜。 看书想睡觉的话，就会拉锥子扎自己的大腿，血液充分流动。 曰：“安有说人主其金玉锦绣，不能取卿相之尊者”，年揣摩，曰：“此真可为世君。” 于是乃摩燕乌集阙见赵王在华屋下，手拉手说话。 赵王大悦封为武安君，相印，皮车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，遂自约散旁，抑秦之强。 故苏秦相不通赵。 那时，天下之大，万民之士，王侯之威，谋臣之权，皆定苏秦之策。 得不到粮食，一兵不烦，一士不战，一弦之箭不绝，箭不折，诸侯相亲，兄弟聪明。 夫贤人在天下服，独用自天下来，故曰：式为政治，式不为勇。 仪式在廊庙里，不是四方之外。 秦之隆，黄金万事出有因，转枢纽连坐，路、山东国，起风了服，爱惜赵。 而夫苏秦特贫巷掘门桑户棬枢之士耳伏轼衔横历天下廷曰诸侯王杜左右口天下莫之能伉。 (摘自(《战国策秦策一》 ) 10 .文中波浪线部分片段如下： 正确答案为( 3分) a .且丈夫苏秦特贫/巷挖门/桑户棬枢之士耳/伏轼衔/横历天下/廷说诸侯之/王杜左右之口/天下莫之能伉b .且丈夫苏秦特贫/巷挖门/桑户检枢之士耳/伏轼衔衔之士耳/横历天下廷说横历天下/廷说诸侯之王/杜左右之口/天下莫之能伉 11 .文章加上语言和相关内容的解说，不正确的项目有( 3分) a B .《愿异日》，是《异日图将美景》( 《过秦论》 )中的《异日图将美景》 C .“乃夜发书”与“对水大声说话”( 《望海潮》 )这句话的“头发”意思不同。 D .“抑秦”与“抑其成败之迹”( 《石钟山记》 )两句中“抑”的含义不同。

12 .以下是与原文相关的内容概要。 一个不正确的项目是： ( 3分) A .苏秦不仅面熟，还连续上了秦王10次，最终在失意中投身研究。 这种坚韧的意志和勤奋学习的精神值得称赞。 B .苏秦出远门说服秦王连横受挫的最主要原因是苏秦此时没有掌握《五代史伶官传序》，以为秦王只会夸夸其谈。 C .苏秦精研《太公阴符》一年，得其精要，这大大增强了他游说诸侯的信心； 他成功游说赵王，为赵相纵向抗御秦。 D .说服秦王说破秦王，游说赵王表明口才悬河之才，他就隐去了那句话，简单地说：“照掌说话。” 在纸上浮现出傲慢的房子的形象。 13 .把文章中画了横线的句子翻译成现代中文。 (八分) )士民之士、乘车之用、兵法之教、诸侯兼备，可吞天下，称帝治理。 2 )式是政治，式不是勇的式在廊庙里，不是四方之外。 14 .苏秦“约从散横”的效果是什么？ 请根据文本的内容简单地进行概括。 ( 3分) )二)读古诗(题干共2题，9分)读下面两首唐诗，完成15~16题。 杜十四之江南孟浩然荆吴接水送乡，你去春江渺茫。 日暮征帆在哪里住宿？ 天涯断人之肠。 谢亭目送许泥劳歌曲舟曲，红叶青山水急流。 黄昏醒酒，漫天风雨下西楼。 15 )对以下两首诗的理解和欣赏，不正确的是( 3分) a )这两首诗都是送别诗。 两首诗的送别季节相同，都是春天，春江水涨船高，水流湍急。 b .孟诗第一句，不说别情，舒缓慰借； 诗的第一句写下离别的悲伤和无奈之情。 C .孟诗最后一句的毕业章显意，是直接抒情的，送行者放眼天涯，眼不见为净，悲凉之情展露无遗。 D .徐诗的最后一句借景抒怀情怀，景色的灰暗迷茫与诗人当时的心境恰到好处。 16 .这两首诗都写着“暮色”，但所采用的手法和所含的感情不同，请结合两首诗进行分析。 ( 6分) )三)名篇名句默读)本题共1小题，6分) 17 .补充下句中的空缺部分。 ( 6分) )1)好文章总是可以借普通的东西来阐明深层含义，《太公阴符》中评《屈原列传》，“_______、_ _、_ _、” “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3”美学家朱光潜认为，“杏花”是“秀丽”“”“神韵” “杏花”一词经常出现在古诗中。 例如“___________、__、__、__”。 三、语言文字运用( 20分) (一)语言文字运用)本题共三题，11分)阅读以下文字，完成18~20题。 “刷屏”时代，“读书”是什么？ 另一方面，读书的重要目的是求知。 阅读形式的提高，在的程度上丰富了知识内容的打开方式。 在阅读体验中，“听书”“快读”等方便快捷的选择，可以随时随地获得自己喜欢的知识； 融合多种形式的视听内容，让读书从平面的“纸上可得”向立体的“看天下”升级。 在信息储备上，从“一卷手”到“一屏万卷”，突破了有限内容和无限信息的分界线。 另一方面，阅读的重要意义在于启发思维。 求知的方式多种多样，看屏幕、听声音、看文字，在获取知识和信息后，从零开始，在潜移默化的往复中沉淀为思维和智慧是必不可少的过程。 文字空白的漫长思索，声画落幕后的，都是一次次延续千年的思索，万里中充满读者的精神家园。

用思维的力量在信息的浪潮中保持专注和笃定，在笔墨的世界里涵养情怀和气质。 这种魅力是快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容无法带给读者的独特礼物。 书虽小，却像时空的容器，“黄鸟飞集灌木”的优美意象、“金马，气如万里虎”的壮阔场景、“究天人，贯通古今之变”的深邃思考……纵览古今中外人们打开书籍，就像打开了广阔的精神世界。 18 .请在文中横线处填写适当的词语。 ( 3分) 19 .改写文中划有横线的句子，进一步强调从“一卷在手”到“一屏万卷”的重要价值。 要求：可以使用提问、反问两种修辞，适当增删词语，但更改后的句子要保持连贯性，不得改变原意。 ( 3分) 20 .文中划线的句子运用了比喻、排比、引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 ( 5分) )二)语言文字运用)本题共2题，9分)阅读以下文字，完成21~22题。 2022年北京奥运会后，冰雪运动热度持续升温。 需要冰。 最近，中国科研团队开发了一种新材料——凝胶冰雪。 它被称为凝胶冰雪。 因为本质上是水凝胶材料，所以触摸到的质感接近果冻，但力学性能更优秀。 用手一碰，可以看到表面嵌入小块，马上回弹。 既可以压住也可以拉，还可以像缠毛毯一样缠在——上。 凝胶冰雪又称“不溶冰雪”，这是因为它的材质，这个网络是由多种材料的聚合反应形成的。 没有高分子网络时，温度升高冰晶会融化成水； 另一方面，加入高分子网络后，由于其网络的亲水性，即使冰晶溶解成水，该水也会被封闭在网络中“插翅无法逃脱”。 这意味着、凝胶冰雪的形状依然完整，永远不会融化。 水凝胶与冰雪相结合，在世界上尚属首次。 这不融化的冰雪，可以给更多的人带来冰雪运动的魅力。 21 .文中波浪线的“你”用法与下一句中的“你”相同的项目是( 3分) a。 我本来就是个健忘的人，但我不会忘记你的脸。 B .重阳节，你也要自己一个人登高，和家人在一起吗？ C .与其等到别人爱你，不如自己学习，多爱自己。 D .你累了。 我想请假，可以离开一会儿吗？ 22 .请在文章横线处添加适当的语句，使文章整体含义完全一致、内容确切、逻辑严密，每个字不超过12个字符。 ( 6分)四、写作( 60分) 23 .阅读以下资料并根据需要写作： ( 60分) 9月是开学季，很多人怀着对大学的向往进入校园。 在清华大学的入学典礼上，入学演说受到欢迎。 教师代表梅赐琪讲述的不是成功，而是失败。 “我意识到，真正伴随我们成长的，一直是对失败的恐惧和失败本身。 特别想和大家分享的是，失败在大学生活中可以发挥的几个功能。 首先，一旦失败，你就会看到自己能力的边界。 二是一旦失败，就会展现出失败以外的风景。 第三，失败很可能让你看到个人以外的世界。 ”梅赐琪老师认为，失败比成功带来更多的可能性。 关于这个，你怎么想？ 请根据自己的成长经历写文章，谈谈你的思考和感悟。 要求：确定角度、确定思路、明确文体、做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。 2022-2023学年高三上学期入学预测试卷(新高考)语文参考试卷(1.d【解析】本题考察对文章内容的理解和分析能力。

D .“主要原因在于大数据的发展”的错误，从原文“很多互联网企业之所以有杀手锏的潜力，在于大数据垄断、算法不透明等给企业带来的便利”可以看出，“大数据垄断” 2.b【分析】本题考察理解摘要文本信息的能力。 答：“成为”是错误的，数据技术产业已经成为各路投资者角逐的对象。 c .“完善相应法律法规和提高以数据市场交易正当性为论证角度”是错误的，完善相应法律法规和提高数据市场交易正当性不是论证角度，而是措施。 d .“如果……的话……”这种说法是绝对的。 原文“掌握大数据熟手，相关部门必须在监管体制机制上积极创新”，可见原文为“……必须在监管体制机制上积极创新”，“在监管上积极创新”是监管措施3.a【解析】本题考察分析论点、论据、论证方法的能力。 材料一，“大数据”为经济发展提供巨大机遇，大数据技术产业已经成为各路投资者角逐的对象。 答：“农产品生产企业邀请人气影星来农产品推介会，为农产品代言”是一种名人效应，不属于大数据技术范畴。 4 )以北京市消协发布的半数以上网民有过杀熟经验为例，论证治理企业大数据杀熟之手。 引用论证、俗语“人熟为宝”、“最了解你的人伤害你最深”等，论述熟客应该得到优待，但现实中熟客往往被杀。 【解析】本题考察分析论证方法的能力。 原文“日前，北京市消协发布《大数据杀熟》排行榜，许多知名企业榜上有名。 该协会的调查数据显示，半数以上的网民有过杀熟的经历。”以北京市消协发布的半数以上的网民杀熟的经历为例，论证了管理企业大数据的杀熟之手。 引用论证，原文“俗话说，人熟能生巧。 在传统商业道德下，常客应该受到优待。 但现在我们知道，常客被频繁杀害，比如个人信息被滥用，给老客户的价格高于新手价格，选择会员涨价，买得越多价格越高等等。 一些互联网平台利用大数据技术收集分析消费者偏好和消费能力等信息后，不约而同地将矛头指向常客，感叹“最了解你的人伤害你最深”，可见一斑他引用“最了解你的人伤害你最深”之类的话来论证常客应该得到优待，但现实情况是常客往往会被宰杀。 5 .例1 :同意。 材料一是从“大数据”的积极影响展开论述的，认为“大数据”具有巨大的经济价值，政府和企业都应该抢占先机。 材料2是从“大数据”的负面影响展开论述的，被认为是不法企业利用“大数据”炒作，侵害了消费者利益。 例2 :我不同意。 两者讨论的对象不同。 资料阐述了“大数据”的经济价值，呼吁企业和政府抓住机遇，资料二认为“大数据”作为新技术带来了新问题，呼吁相关部门在监管体制机制上积极创新。 虽然两者论述的对象不同，但两者论述的目的都是为了很好地利用“大数据”这一新技术。 【解析】本题考查课文中的几个问题，以了解提出自己见解的能力。 同意：“材料一”让大数据的重要价值日益凸显，被越来越多的国家和企业所认同，并被放在战略的高度推进。 美国将大数据定义为“未来的新石油”，将其视为另一个“国家核心资产”，《大数据研究与发展规划》出炉，可见，材料之一是从“大数据”的积极影响入手，“大数据”

资料2“日前，北京市消协发布《大数据杀熟》排行榜，多家知名企业榜上有名。 据该协会的调查数据显示，半数以上的网民有被杀的经历。 在大数据时代，要真正管控企业大数据杀熟之手，相关部门不仅要加强监管，还要监管技术手段转型”，材料2从“大数据”的负面影响谈起，不良企业“大数据” 不同意：两者讨论的对象不同。 材料一“大数据重要价值日益凸显，被越来越多的国家和企业所认识，并放在战略高度推进”，材料一阐述了“大数据”的经济价值，呼吁企业和政府抓住机遇。 材料2“大数据时代，要真正管理好企业大数据熟手，不仅需要加强相关部门监管，更需要监管技术手段转型”，材料2认为“大数据”作为新技术带来了新问题材料一：虽然很多人还不熟悉“大数据”这个新术语，但……“大数据”时代已经到来，决策不是基于经验和直觉，而是基于数据和分析。 这个过程将在所有领域展开。”材料二“要想掌握大数据的熟手，相关部门必须在监管体制机制上积极创新。 特别是要提高监管技术能力，依托新技术像大数据一样构建”消费者网上投诉机制，及时全面治理杀熟等侵害消费者权益行为”，虽然两者的论述对象不同，但两者的论述目的并不在于此 6.C【分析】本题考察分析和理解课文相关内容的能力。 C .“这也说明了日军轰炸重庆的主要原因”中的“主要”错误。 小说说，时间和北京说，日军轰炸重庆不仅是上街游行，而且因为当时四川是我国最主要的抗日基地之一，重庆当时是国民政府所在地，从沦陷区迁来的工厂建在重庆。 这就是日军主要选择轰炸重庆的原因。 7.a【解析】本题考察文本艺术对特色的分析鉴赏能力。 答：“用大量笔墨描绘了作者眼前大瓦砾中的民潮”的错处，“大瓦砾中的民潮”是作者看到尸体时想象出来的，而不是“眼前”的真实写照。 8 )突出了老人的平民身份，写下了日本国民在轰炸下的痛苦，表达了对侵略者的控诉。 突出老人的善良，将其与法西斯的罪恶进行对比，呼吁法西斯的残暴、不人道的暴行。 强调老人年老体弱、胆小无力，引起读者对人民极大的同情和对敌人的愤慨。 【解析】本题考察分析作品中人物形象及其作用的能力。 “有个老人跟我打招呼说‘这边……到铁狮下面来……’。 他没说。 我想是因为他向我挥手了”“我知道他很害怕”“他伏在地上。 他看不见飞机。 他说他老了”，强调了老人的平民身份，还写道：“稍微带一点儿，日本人轰炸了中国人。”他刚才说：“我们坐在这里的是好人，看脸色也没干坏事。 我们的良心是对的……死不了。”“那个老人对别人说：‘看脸色，我们都是没有作恶的人。 没有恶相，我们就不会死……”的分析表明，小说是用老人的语言描写的，突出了老人的善良

“这只铁狮子的身边坐着好几个老人。 大概是因为不想进入防空洞，跑也不远吧。“说着，他就伏在了地上。 他看不见飞机。 他说他老了”分析说，老人胆小，在日本的轰炸中非常无力，引起了读者对人们的同情和对敌人的愤慨。 9 )文章中有多处关于火的场景描写，以“放火者”为题更符合文章内容。 “轰炸前后”是客观陈述，“放火者”含有“我”对侵略者的强烈憎恨。 改为“放火者”，更形象地描绘侵略者可憎的形象，使表现具有文学性。 以“放火者”为题更容易引起读者的共鸣，揭露“侵略者”的罪行。 【解析】本题考察分析文章标题作用的能力。 “二十六架日本飞机飞到重庆上空，向人口最密集的街道投下燃烧弹和炸弹。 那一天，三条街上冒着带硫磺的火焰，“白洋铁壶还挂在着火的房子里”，“这火场的气味还没散，瓦砾烧得手忙脚乱的地方，坐飞机着火的日本人又来了”，“高射炮一个接一个地响” 红色和黄色的火球像长绳子一样围绕在公园的上空。“他只能看到高射炮连续的火球。”“四面的火会燃烧起来。 发出沉重的轰炸声，人们看了半天红光。” 文章中有多处关于火的场景描写，以“放火者”为题更符合文章内容。 由“千百名母亲和孩子咆哮着，哭泣着，他们微弱的生命在火中挣扎，生命与火在斗争。 但是最后生命被杀害了。 尖叫的母亲的嘴，乱舞的父亲的手臂，着火的祖母的眼睛，抱住母亲怀里吃奶的婴儿，这些最后都是被火烧死的。 孩子和妈妈、爷爷孙子、猫狗，同他们凉台上的植木鉴一起倒在了火里”，“放火者”更形象地刻画了侵略者可憎的面目，表现具有文学性，包含着“我”对侵略者的强烈憎恨从读者的阅读感受角度分析，“放火者”这一主题容易引起读者的共鸣，揭露侵略者的罪行。 10.D【解析】本题考察文言文的断句能力。 但苏秦只不过是当初极端贫困，靠挖墙当门、用桑做窗户、用弯曲的木头做门框的人。 但那时，他常常快马加鞭，游历(苏秦)天下，在诸侯国朝廷上游说王，不让诸侯王的亲信说话。 天下没有人能与他抗衡。 “穷乡僻壤挖门”是完整的，不能半途而废。 排除BC； 《廷说诸侯之王》、《杜左右之口》各执一词，不可半途而废。 排除a。 所以选d。 11.A【解析】本题考察文章中文言的意义和用法的理解能力。 a .前者是“能干”的意思，后者是“能干”的意思。 既尊王贤明，又爱士人。 所以选a。 12.B【解析】本题考察分析理解文章内容的能力。 B .“主要原因是秦朝此时还没有掌握《离骚》，秦王觉得自己只会吹牛”的错误。 从原文来看，秦王不接受苏谋略的主要原因是“绒毛不丰满者，不能飞； 不会写文章的不能罚； 道德不厚者，不可为民； 政教不正的人，不能给大臣添麻烦”。 也就是说，秦国还没有做好相应的准备，不具备实现连横之策的条件。 所以选b。 13(1)国家众多士卒与民、战车、骑兵的强大力量，兵法与谋略的运用，(贵国)可以吞并其他诸侯，统一天下，称帝统治全国。

2 .只要是可以用政治手段解决的问题，就没有必要用武力征服。 如果是朝廷可以用外交手段解决的问题，就没有必要在对方国家的领土上战斗。 【解析】本题考察理解和翻译文言文的能力。 )1)士民、士卒、民自行车、坦克、骑兵、运用； 然后吞下、吞下、统一； 治愈，支配。 )2)公式、运用政治、政治手段； 勇、武力； 廊庙、朝廷； 越过国境，在对方国家的领土内。 14 .评价苏秦“约从散旁”成效：苏秦本人地位大幅提升； 压强秦提高赵国地位； 推动六国和平共处，人民生活稳定。 【分析】本题是考察分析信息、归纳要点的能力。 据原文记载，“赵王大悦封为武安君，相印相印，皮车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢”，可见苏秦自身的地位有了很大的提升。 原文曰：“从约散旁，抑秦之强。 所以苏秦相对赵不通。 届时，天下之大，万民之士，王侯之威，谋臣之权，皆欲行苏秦之策”，可见其对强秦、提高赵之地位的压制。 原文说：“得不到食物，一兵不烦，一士不战，一弦不断，一箭不折，诸侯相亲，兄弟聪明。 夫贤人服天下，独从天下”，可见六国和平共处，人民生活安定。 苏秦开始用连横的主张游说秦惠王。 “大王国，西有巴、蜀、汉中等丰富的物产便利，北有胡、貉、代郡、马邑提供的物资费用，南有巫山、黔中为天然屏障，东有崀山、函谷关两个坚固的关口。 田地肥沃，百姓富裕，战车万辆，兵甲百万，沃野千里，各种资源丰富，储备充足，地势险要，易守难攻。 真是天府之国。 因此秦国可以说是可以称霸天下的强国。 由于大王的能干，国家众多士卒和百姓、战车、骑兵的强大力量，兵法和谋略的运用，(贵国)可以吞并其他诸侯，统一天下，称帝统治全国。 请允许我说一下大王稍微注意一下，如何能取得重大的效果。 ”秦惠王这样说。 “寡妇问，羽毛不丰满的鸟不能飞。 法令文不完整的，不得处罚； 道德不崇高的君主，不能统治万民； 政策教化不符合天意的君主不能让战争给大臣添麻烦。 老师不远千里直接到院子里接受指导，军国主义的大计还是等将来再说吧。”苏秦对秦国进行了十多次游说和发表，他的建议很难被接受。 黑貂皮衣服旧了，没有了百斤金花，没有了财物部，只能离开秦国回老家。 他脚上缠着绑带布，脚上穿着草鞋，背着。书籍、扛着行李，表情枯萎，憔悴，脸色黄色，看起来很沮丧。 回到家，在那里，他晚上翻了翻他的藏书，打开几十个书柜，找到一本讲述一本 《燕歌行》谋略的书，埋头学习，找那些简洁考究的地方揣摩了好几次。 看书看得困了就想睡觉，他用锥子扎了自己的大腿，血沿着脚流到脚底。 他自言自语。 “为什么向各国君主游说也不能拿出金玉锦绣，也不能得到像卿相那样的尊位呢？”一年后终于揣摩成功，“这样，就可以向在世的各国君主游说了！ ”他自言自语道。 于是苏秦登上一座叫燕乌集的宫阙，在宫下谒见赵王，拍着手掌说话。 赵王非常高兴，封苏秦为武安君，并给他相印。 一百辆马车，一千匹锦织，一百两白璧，黄金一万镀，长队跟在他身后，到各国答应合纵，通过拆连横，制伏了强秦。 因此，苏在赵任宰相时，秦不敢出兵函谷关。

这时，广阔的天下，所有的平民，威武的王侯，大权在握的谋臣，都想让苏秦出谋划策。 因此，不浪费一斗粮食，不烦一个战士打，不折箭，使各国诸侯和睦相处，比亲兄弟更亲。 所以，有能力的人执政，天下就能稳扎稳打，这样的人只要有一个人被任用，老百姓就会顺从。 因此，只要是可以用政治手段解决的问题，就没有必要用武力征服； 如果是朝廷可以用外交手段解决的问题，就没有必要在对方国家的领土上战斗。 当苏秦权势逐渐上升时，黄金万镒为他所用，但他指挥的坦克和骑兵络绎不绝，走在马路上权力赫然在目。 崀山以东的诸侯国，听从了他的号令，将赵国的地位定为提高。 然而，苏秦起初只是一个非常贫穷，挖墙为门，用桑做窗户，用弯曲的木头做门框的人。 但此时，他却常常快马加鞭，纵横(苏秦)天下，在诸侯国朝廷上游说王，不让诸侯王的亲信说话。 天下没有人能与他抗衡。 15.A【解析】本题考察分析理解诗的内容，欣赏诗的表现技巧的能力。 答：“为春，春江涨水，水流湍急”是错误的。 孟诗第二句“君去春江正盼”写春色，许诗第二句“红叶青山流水”写晚秋色。 两岸青山，霜林尽染，红叶丹枫缤纷。 16.)1)孟诗的“暮色”是指傍晚夜深。 朋友一叶孤舟行在漠然的春江上，诗人望着远方，极其悲伤。 这首诗的结尾引人注目，直接抒情，主要表现作者对朋友的关心和惜别之情。 2 )许诗的“暮色”，指黄昏后风雨交加。 诗人醒来后，朋友已经远去，心中寂寞茫然。 这首诗借情景抒怀感情，以情景抒怀感情，主要表现诗人送别朋友时的忧郁。 【解析】本题考察了解作者思想感情、欣赏诗歌表达技巧的能力。 )1)孟诗“日暮征帆泊何处？ 天涯望断人肠”，意为暮色深沉已晚，孤舟一叶何止。 和朋友一起眺望天涯，无限思念，伤神，断心。 《日暮》写傍晚时，夜晚阴沉沉的； 朋友走后，诗人望江面，见《日暮孤帆》，航行于薄春江之上。 于是代入构想，船停在了哪里？ 住在哪里？ 寄件人的心已经追着朋友的东边走了。 从而表现出诗人对朋友的深切关怀和惜别之情。 《断人肠》直言不讳，直接表达诗人内心的痛苦，将依依惜别之情推向高潮。 2 )徐诗“黄昏醒酒人远，漫天风雨下西楼”，意为黄昏醒酒后，朋友早已走远。 风雨交加，一个人下了西楼。 写了《黄昏》《满天风雨》黄昏之后，漫天风雨。 诗人醒来后，人走得很远，满眼望去，风雨凄苦。 这首诗以黯淡的景色衬托离别之情，借景抒怀，以景抒怀，含蓄地写下诗人离别后的醉与哀。 17 )1)其称文小，其指大举类迩见义远)2)校尉羽书飞汉海胡骑依陵杂风雨3 )例：问酒家何处有牧童遥指杏花村(杜牧《太公阴符》 )小楼，一夜之间18 )前所未有意味深长走马观花(【解析】本题考查语境中选词的能力。 那么，阅读高级形式时需要修饰“程度”的形容词性语言，可以选择“前所未有”。 前所未有：历史上前所未有。

处前语境为“文字空白处的遮盖卷长思，声画落幕后……”，表达了读后的思考与回味。 要么是遮蔽卷沉思的空泛哲理，要么是“声画落幕后”的余音缭绕，使人能够把握、品味耐人寻味的细节、情愫等，从而填补“意蕴”。 意味深长(含蓄，耐人寻味。 “正是……的快餐式阅读，蜂拥而至的流量化内容，无法带给读者的独特礼物”，与前文所述的“信息浪潮中的专注，笔墨世界中的情感与气质涵养”形成鲜明对比。 显然需要形容词来修饰快餐式阅读的最大特点，可以写成“走马观花”。 走马观花：很多比喻不深入观察事物，不仔细观察。 19 .例：从“一卷在手”到“一屏万卷”，在信息储备中有意义吗？ 这难道不是突破了内容上有限的内容和无限的信息的界限，给人以启发和思考吗？ 【解析】本题考察根据题干的要求进行句子改写的能力。 题目要求使用提问、反问两种修辞改写句子，要求保持原意。 画横线的句子以“一卷在手”到“一画面万卷”的意思为中心阐述了两个意思。 第一，在内容上突破了有限和无限的界限。 第二，阅读的意义在于启发思维。 在此基础上，进一步明确“提问”的特点，就是扪心自问； 反问的特点是表示肯定，加强语气。 因此，在信息储备中，“一卷在手”到“一屏万卷”的含义是什么？ 这难道不是突破了内容上有限的内容和无限的信息的界限，给人以启发和思考吗？ 20 .这些词对于阐明书籍给予读者的独特礼物至关重要。 首先用比喻贴切地描绘了书籍包罗古今、不做小额捐赠的特点。 接下来的三个句子是形式上构成的排列句，依次列举了优美的形象、宏大的场景、深刻的思考三个方面，代表性地论述了《书》所蕴含的广阔的精神世界，是大势所趋。 引用诗句贴切，不仅增加了文采，而且给读者留下了生动的印象。 【解析】本题考察分析文中修辞手法，把握其表达效果的能力。 题目要求结合材料简要分析文中句子的表达效果。 该文主要运用比喻、排比和引用的修辞手法。 回答时，要具体指出句子是如何比喻的，也就是说什么比什么，然后再回答其表达效果。 其他“排比”“引用”的回答方法相同。 首先，运用隐喻修辞手法，将“书”比喻为“时空容器”，其中本体为“书”，喻词为“容器”，通过这一比喻形象地说明了书包罗古今、内容丰富的特点。 其次，“……的优美形象”、“……的宏大场面”、“……的深层思考”，由三篇条理清晰的文章组成排列句，具体而细致的说明书是一个非常广阔的精神世界，带给我们无限的精神食粮。 “黄鸟飞聚灌木”一词，显然采用的是引用修辞手法，引用古诗既提升了文章语言的神态，又给读者以具象化的体会，使之有所思和回味。 21.C【分析】考察分析人称代词意义的能力。 题干和选项c中的“你”都是总称，不指具体。 a .特别是交谈的人。 b .特别是没有家人的对象。 d .特别是交谈的人。 所以选择c。 22 )推进冰雪运动具有亲水性高分子网络即使温度上升)【分析】考察和追述主题语言表达情况的能力。 天空“冰雪运动热度持续上升”和“需要冰”，说明人们爱上冰雪运动，冰雪运动热度持续上升需要冰，从而“推动冰雪运动”。 空，后文称“在没有高分子网络的情况下，升高温度会使冰晶融化成水； 另一方面，加入高分子网络后，由于该网络的亲水性，即使冰晶溶解成水，该水也会被困在网络中“插翅无法逃脱”。

“这说明了‘高分子网络’对凝胶冰雪的作用，解释了凝胶冰雪被称为‘不溶解的冰雪’的理由，由此可以填补‘具有亲水性的高分子网络’。 天空，前言“升温冰晶融成水”，表明冰晶融成水需要升温，更有“凝胶冰雪的形态仍然非常完整，永远不会融化”，无论温度多高，凝胶冰雪的形态都不会改变23 .【解析】本题考查写作能力。 审题：这是一个任务驱动的材料作文问题。 材料来自清华教授梅赐琪对共有的“失败”价值的三种看法，考生需要分析这三种看法的具体内容，找到思路方向。 第一种看法是“失败让人看到自己能力的极限”，不要害怕失败，努力尝试更多的挑战，了解自己在哪些方面擅长，哪些方面不擅长，知道自己做不到，对青年来说非常重要。 人如果总是在自己擅长的领域工作，就很难失败，但对青年来说，永远不知道自己潜力有多大。 认识自己的境界，勇敢地跳出“舒适区”，尝试“舒适区”，通过自己的努力开辟新领域，寻找自己能力的境界，这个过程本身就很有意义。 第二种看法是“失败让人看到失败之外的风景”，就是只要掌握新的知识，探索新的领域，避免被失败牵着后腿，就有一天能走上不会被失败牵着后腿的人生。 第三种看法是“失败很可能会让你看到个人以外的世界”。 如果自己失败了，就会意识到有人能赢，也就是说天外有人。 这样，你就可以用看不起人、仰视人的眼光来看。 你会发现需要别人帮助并不是坏事，而是你会慢慢改变你对别人和世界的看法。 “根据自己的成长经历写文章，谈谈你的思考和感悟”，考生可以从材料中“失败”的三个功能入手，揭示清华教授给出的“失败”新解的意义。 可以着重写一个方面，也可以涉及三个方面。 然后，可以结合自己成长经历的失败，展示这些“失败”给自己带来的收获。 同时也可能导致古今中外的失败构想() )以失败为谱，演奏成功之曲。 2 )不怕失败，蒙上眼睛，站在人生的最高峰。 3 )领悟失败，提升水平。 4 )面对失败，微笑面对人生。 与失败携手共进的人生近日，清华大学校长梅赐琪教授发表了对“失败”的独到见解，让我深受启发。 黑格尔说过：“只有永远呆在洞里，从不仰望星空的人，才不会掉进洞里。” 正如这句话所说，失败在人，翅膀在鸟，失败是飞翔的翅膀。 不用担心“重水复疑穷地”。 在危机中看到机会，就有“柳暗花明又一村”。 失败往往是成功的契机。 屠呦呦挺身进入实验室几千天，多次失败才得到青蒿素信息的袁隆平挺身而出，历经多次失败才找到雄性不育株。 由此可见，失败是人生的一部分，考验着我们每个人的品质和智慧。 只有经得起考验的人，才能享受从失败转为胜利的果实。 通往成功的道路充满荆棘。只有失败一次才能成长。 即使雨夹雪，也要去寻找阳光。 所以，我们不担心“山上的重水无处不在”。 危机时刻，有“柳暗花明又一村”。 莫不感叹“蓬山此去无多道”，拨云见日，自有“青鸟献殷勤观之”。

毕淑敏说：“不能追求没有暴风雨的人生之海。 因为痛苦和苦难是人生的一部分。 没有暴风雨的大海。 那不是大海。 是个泥塘。 ”华夏，来自历史，在时代变迁中发展； 变化的是时代的阶梯，不变的是奋进的精神。 站在历史的海岸上，漫无目的地走那条水路：楚先生沉思河畔，九死一生无悔； 彭士禄“低头当开拓牛”能迎万难。 殷宗军穿过荒原、沙漠，展示了世界上最早的化石。 身处井隅，面对闪耀的黄国平，“我走了很远，费了很多周折，才把这篇博士学位论文送到你面前”……百代仁人志士对我们说：“失败不怕，可怕的是缺乏从头再来的勇气” 所以，我们不会感叹“蓬山此行无多道”。 云见日，有“青鸟献殷勤看”。 莫道“秋风秋雨愁人”，改局更新，自“晴空万里”。 苦难总有一天会结束，但坚强的人会永存。 马化腾创业初期，历经多次失败，但始终没有放弃自己的理想，并为之奋斗，最终成就了如今的商业巨头。 缺陷是灵魂的出口，失败是我们能看到更广阔天地的出口。 所以，我们不能说“杀秋风秋雨愁人”。 局面变了，焕然一新，“晴空万里”。 生命是否来极泰来，一年有四季更迭； 过了夜晚，可以看到黎明； 忍受寒冷的冬天，就不用被刺了； 尽了寒梅，就能期待新春。 每次风雨飘摇，彩霞未必满天； 每次翻山越岭，不一定春暖花开。 但是，我们的失败是成功的最有力的基础。 让我们携手失败，共同走过人生！