1、掌握文体

作文无论文体如何，多允许考生自由发挥。 但是，不问文体并不等于不需要文体。 话题的“不问文体”，其实不仅仅是一种文体，而是让学生有选择文体的自由。 选择某种文体时，要根据该文体的特点摸索文章的布局进行写作。 也有观察力高，生活积累丰富的学生。 你可以拿出生活中的精彩片段写出生动感人的陈述句。 有的同学想象力丰富，擅长写故事；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，可以写童话、寓言、科幻小说；但也可以写一篇根据充分的论文；有的同学感情细腻丰富，不妨试着写一篇优美抒情的散文一定会非常出色的吧。

2、缩小范围

作文只提供写作话题，给考生一个不受中心、材料、结构、文体、语言等限制的相对开放的构思空间，让考生最大限度地发挥想象力和创造力。 但是，如果不注意对话题的把握，把书写的地方缩小的话，就会出现“难以用笔墨来表达”的缺点。 因此，无论给定的话题多么广泛，我们都要善于缩小“包围圈”。 一件事，一个人，一样东西，一种感觉，一点看法等等，要选择小切，集中笔力突破，把你选择的话题角度写细写深，做到“看起来小而大”。

3、做主题

标题是文章的“眼睛”。 俗话说：“问题是一半的句子”。 话题作文允许自己做题，在提高试题的层面上，要努力做到自己做的题目准确、精练、含蓄、新奇，让阅卷老师“一见钟情”。

4、善于联想

话题以开放的作文形式，要求考生放开手脚，尽情在想象的空间里驰骋，多角度展开联想。 这样才能提出丰富多彩的思路创造出2016年高考语文写作技巧2016年高考语文写作技巧。 例如，话题的“风”可以联想到自然界的风。 微风、大风、暴风、飓风、龙卷风等； 你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等； 可以联想到像风一样流行的时尚。 金庸热、韩寒热等。 甚至可以联想到如果你是风，如果你遇到风，等等。

5、书写新意

话题作文既然是应试作文，就要给试卷评分的老师好印象，得好分数。 因此，写特色、写新意非常重要。 我们写文章要善于“独辟蹊径”。 也就是说，要求在构想上得到特别的领悟，必须进入云层。 选择需要独特的视角，不要说老话。 构思要有独创性，不谨慎，波澜不惊的语调要有独特的魅力，要泛泛而谈。