语文一、语文知识和语言运用。 ( 24分，小题4分) (1)以下词语中，加分字读音全部不同的一组是【 】a .掉.掉魄.掉枕.三落. 4b .教.导教.书教.系主任c .倒.倒.影倒.背如流d .和每当夜幕降临，我就关门，打开录像机_______播放。 伴着熟悉的旋律，_______在对远方亲人的思念中。 a .喜欢重复沉溺(喜欢重复沉溺) c .喜欢重复沉溺) d .喜欢重复沉溺)4)以下各句中粗体成语使用不正确的项目是【】a。 虽然电视剧的个别细节还很粗糙，但瑕不补瑜，仍然是一部值得一看的电视剧。 B .他父亲是有名的画家，擅长画花鸟，笔下的芦雁姿态各异，栩栩如生，想飞。 C .在今年全市中学生作文比赛中，我们班的学习委员王晓霞不负众望，一举夺冠。 D .小区设计有天地，不仅保留了大面积的绿化广场，还规划了多层次的交通网络。 5 .以下各句中，有一个语病是： a .中秋赏月习俗自唐代开始盛行，许多文人墨客把吟月的诗句流传于世。 B .改革开放以来，我国服务业发展迅速，成为经济稳定增长的重要基础。 C .通过多种途径培养，培养提高员工的专业技术水平，使他们的公司在竞争中取胜。 D .甘肃敦煌莫高窟的石窟建筑，大多是现存古代建筑的杰作，有极高的研究价值。 6 .按顺序填写以下横线处的语句。 最合适的-项是【】遥远的森林，________风吹过，___、__、_、_、_、 山川如此美丽！ 雾也开始跳舞时坠谷下雾滚滚我喝醉了苍天A .93 ( 16分，每小题4分)河外星系离我们很远，并不意味着我们就在“宇宙中心”。 无数银河散开的原因是宇宙处于整体的膨胀中。 由于这种膨胀，所有的银河不仅离我们而去，而且彼此远离。 去任何银河都可以看到同样的景象。 如果像放了很多葡萄干的面包一样不断膨胀的话，面包里的葡萄干就会不断远离。 宇宙膨胀这一新的科学思想深刻动摇了宇宙静止不变的旧观念它是20世纪科学中意义最为深远的杰出成就之一。 问题是，这种不可思议的超膨胀的原因是什么？ 这个膨胀研究，到底是从什么时候开始的？ 可以想象，既然银河分散开来，追溯到过去，必然会靠近。 追溯到遥远的过去，所有的银河都紧紧融合在一起。 我们的宇宙可能就是从那个时候开始膨胀的。 那可能就是宇宙的开始吗？ 首先这样描绘宇宙起源的是比利时天文学家鲁迈特。 他设想那个极其致密的原始天体在无比的爆炸中爆炸，爆炸的碎片后来变成了无数的银河，它们至今仍继续向四面八方飞行，散落着。 因此，宇宙的膨胀、星系的仓促分离，都是其“原始原子”爆炸的直接结果。 1948年，俄裔美国物理学家乔治加莫夫等人继承和发展了这一想法。 他们计算了那次爆炸的温度，计算了随着宇宙的膨胀温度下降多快，计算了多少能量应该转换成各种基本粒子，进而变成各种各样的原子等。 之后，最初的爆炸被称为“大爆炸”，这种宇宙起源的学说被称为“大爆炸宇宙论”。

根据各种线索，推测大爆炸发生在约138亿年前。 如果把大爆炸当成宇宙诞生的瞬间，那么今天宇宙的年龄约为138亿岁。 但是，这里还有很多问题。 天文学家总是根据现在观测到的宇宙膨胀来估计膨胀了多少。 但是，宇宙的膨胀速度总是恒定的吗？ 这就像长跑运动员正以5米/秒的速度向你走来，希望有人告诉你这个运动员跑了5000米，猜猜他跑了多远。 你可能觉得这个很简单。 每秒跑5米，跑5000米当然花了1000秒。 但是，你很有可能错了！ 因为，这个选手一开始可能跑得很快，但只有靠近你的地方时速度才减慢。 这样的话，他跑这5000米可能只需要900秒。 宇宙的膨胀也是如此。 今天，膨胀速度可能比过去慢了很多，但这样一来，宇宙的年龄将小于138亿岁。 但是，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了，宇宙的年龄当然应该比它们还老。 也许，宇宙的膨胀速度没有变慢吗？ 宇宙中所有银河之间的引力，会使银河之间远离的速度逐渐变慢。 问题是，这种重力到底有多大？ 最终，它会迫使整个宇宙完全停止膨胀，或者迫使所有的银河重新聚集在一起吗？ 我们知道，一个物体的质量越大，其重力越强，宇宙间物质的总重力有多大，取决于宇宙中有多少物质，也就是说，取决于宇宙物质的平均密度是多少。 如果宇宙物质的平均密度非常小，重力就很弱，无法阻止宇宙膨胀；如果宇宙物质的平均密度非常大，它们的重力就非常强，足够强大，可以使宇宙停止膨胀，转化为收缩。 当然，“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之间有一条被称为宇宙物质“临界密度”的分界线。 如果宇宙物质的平均密度小于临界密度，宇宙永远膨胀的平均密度超过临界密度，宇宙最终就会停止膨胀，变成收缩。 天文学家们至今仍不知道宇宙物质的平均密度是否大于临界密度。 如果宇宙将来真的由膨胀变成收缩，那么很久以后，在这样的“收缩宇宙”中，所有的物体最终都会发生无比激烈的碰撞。 这叫做“大低谷”。 从宇宙开始收缩到大崩溃，就像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”翻过来再放一次一样。 (来源于卞毘麟《拥抱群星》 )7.文中对讲解方法的理解，一个不正确的项目是【】a .作者说：“面包里的葡萄干互相分开”，比喻银河之间分开。 b .作者以长跑运动员跑步作为比喻，表明目前宇宙膨胀的速度可能变慢了。 c .作者用“分界线”比喻宇宙物质的平均密度，说明了宇宙未来的两种命运。 D .作者比喻电影《回放》，形象地说明了宇宙收缩可以看作是“大爆炸”的反转。 8 .对正文内容的理解，一个不正确的项目是【】A.20世纪前，宇宙是静止的存在，自古以来就被认为是不变的。 B .我们现在所处的宇宙正在不断膨胀，这始于大约138亿年前的“大爆炸”。 C .随着“大爆炸”后的降温，星系、原子、基本粒子依次产生。 d .宇宙是继续膨胀还是有收缩的可能性，取决于宇宙物质的“临界密度”。 9 .下句所用引号的用法与其他三项不同，【】a .河外星系离我们而去，并不意味着我们处于“字宙中心”。 B .银河之所以相互匆匆分开，都是它的“原始原子”爆炸的直接结果。 C .在这样的“收缩宇宙”中，一切物体最终都会无比激烈地碰撞。 D .就像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电影”倒过来再放一遍一样。

10 .根据下面句子的语气判断，不正确的项是【】a。 也许，我们的宇宙就是从那个时候开始膨胀起来的。 (也许，表示推测的语气) b .这样，他跑这5000米可能只需要900秒。 (这样表示假设的语气) c .但是，有些老年恒星似乎已经有130亿岁了。 (但表示转折的语气) D .问题是，这个引力有多少)问题表示疑问的语气)三、阅读下面的文字，完成11~14题。 ) 25分钟)冬天很冷。 冬天坐上在郡和桥头之间运行的巴士，紧紧地挤着车的不是人，而是大衣。 每个人都裹得严严实实的，男人戴着沉重的蒙华皮帽，女人大头巾上缠着刺刀。 孩子们再里外三层扎着，一个个蜷成一团，胳膊腿都不动。 把孩子捡起来扔在地上，又会反弹回来。 只有一辆公共汽车，来一天，去一天。 坐这辆车进城或者走到桥头，得一天算两天。 公交车是绿色中巴，驾驶师傅50岁左右，整天笑着。 有人在路边挥手停车，他踩着刹车，嘴里发出“啪”的一声勒马。 尽管他的破车到处缠着透明胶带，但四面漏风。 一点暖气也没有。 大家挤成一团坐着，每一个人的嘴前都弥漫着白色的空气。 那辆破车开得很慢，晃来晃去，似乎随时都会散架，越是半路上车越绝望。 不管我上车前走得多快，最后得到的座位总是发动机罩。 途中每次来旅行者，司机都会重新分配座位，谁能让我年轻呢？ 好座位当然让给老人。 坐在发动机罩上是最倒霉的。 因为司机是烟鬼，所以一路上一直在抽烟，把人打昏了。 但是，幸运的是因为是冬天，所以穿得很厚，不用担心硬的发动机罩碰到屁股。 最可怕的是冷。 那冷啊，——这么冷，让人动弹不得，一劳动瞬间就露出破绽，在四面包围的寒流中穿出一个口子，把身体最深处的温暖紧紧地掩藏起来。 四肢又重又硬，唯一的柔软和温暖只在胸腔里。 我依偎在蜂鸣般颤抖的发动机罩上，蜷起脚，尽量把身体缩成最小的团，用眼睛看鼻子，用鼻子看心，默念剩下的(时间 )，一秒钟忍耐一秒钟。 这时，定睛一看，只见旁边坐着的老人身上披着的羊皮大衣耷拉在一角，大喜过望，马上捞起来盖在脚上。 大衣这个东西真好。 因为太重了，不通风，所以马上上半身和下半身就出现了温差。 我袖着手缩了缩脖子，继续默念剩下的(时间 )。 但是车到了可可托海，那件救生衣就跟着老人下车。 但我还没反应过来，拽着大衣的一角，不想放手。 那个老人拽着另一边，同情地看着我。 我又拉了两次，才绝望放弃。 温暖的脚暴露在冷空气中，坚硬的冷空气呼吸着这温暖的空气时能听到“吱吱”的声音。 上半身和下半身的温差很快就全部变了。 因为上半身瘫痪了。 下半身刚进入寒冷之中，很敏感，更痛苦。 ……据说可可托海是新疆的寒冷，也是中国的寒冷。 80年代曾有-51C的记录，但在普通冬季，三九天降至-40C是常有的事。 好在只受了十几分钟的苦，很快就有了转机。 车还没出可可托海有名的林荫道，就有个女人带着几个孩子在路边等车。 车门一开，一小群人蜂拥而来。 我眼明手快，抓住最胖的人，捞起来搂在膝盖上，用沉甸甸的温暖盖得严严实实的。 他妈妈拼命地向我道谢。 (摘自李娟《坐班车到桥头去》 ) 11 .第一段关于乘车时的寒冷，你使用了什么修辞手法？ 你有什么作用？ ( 6分)答： 12 .文中写道。 “绝望到中途让人坐下。 ’请概括说明人们绝望的理由。

( 6分) a ) 13 .请分析总结一下“我”在车里的感情变化。 ( 7分) a ) 14 .根据原文描述，概述司机师傅的性格特点。 ( 6分) a )四、古代诗文阅读。 ( 25分) )一)阅读以下句子，完成15~17题。 晋平公问叔父“如果饥岁的人得了瘟疫，翟人攻击我，我会怎么样？” 曰：“岁饥，明年反矣； 瘟疫会阻止男性吧； 翟人，不足为患。 ”公曰、“患之甚者”曰、“夫大臣重禄而不谏、近臣恐罪而惧言、左右受小官宠爱而君不知、此诚患之大者也”公曰、“善！ ”于是国家说：“想谏者隐里，左右提及国吏，罪。” (刘向《说苑.善说》 ) [注释]叔向)春秋晋医。 ) ) )人)即狄人，指北方的少数民族。 “返回”是指恢复正常收获。 为隐)逝世。 提及：此处指非推荐。 15 .翻译文章中划线的句子。 ( 6分)答) 16 .叔本华的两次“对谈”，分别表达了什么观点？ 请概括一下。 ( 6分) a ) 17 .听了叔伯的陈述后，晋平公爵有什么反应？ ( 4分)答)2)阅读以下古诗，完成18~19题。 乡人至夜话[明]李昌祺形容不知乡音，寒灯到深夜。 从前据君休说，老怀容易翻领。 18 .从第一句中可以看出诗人的什么心情？ ( 4分) a ) 19 .诗人选择客人和夜话，说“休多说”，这有矛盾吗？ 请结合诗最后三句的内容进行分析。 ( 5分)答：五、作文。 ( 60分) 20 .阅读以下文字并按要求作文。 ( 60分)在读书主题班会上，学生们开始讨论读书方法。 有的同学支持东晋陶渊明“不深刻理解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领。 一些学生支持南宋朱熹的“熟读精思”方法，认为读书更注重对内容的深入理解和分析。 关于这个，你有什么看法？ 请结合自己的阅读经验和思考，写作文。 构思自由，文体自由，主题自由。 600字以上。 答案及解析一、( 24分，每小题4分)1.[答案] A[考情点点滴滴]参考本题考察现代汉语的字音。 [应试指导] A项“落魄”的“落”读作“芦”，“落枕”的“落”读作“落”。 b项“教”的“教”和“教相长”的“教”读作“教”，“教”的“教”读作“教”。 c项中加分字均读作“do”。 d项“和睦”的“和”和“和而不同”的“和”读作“h”，“应和”的“和”读作“h”。 2.[答案] C[考情点点滴滴]本题考察现代汉语的字形。 [应试指导]将a项中“梁”的“梁”改为“梁”。 b项“造旨”的“旨”应改为“诣”。 d项中"枯萎"的"荒芜"应改为"干燥" 3.[答案] B[考情点点滴滴]本题考查正确选择词语的能力。 [应试指导]从整段的意思来看，在第一条横线上填写“喜欢”更合适； “溺水”是指陷入恶劣的状况，无法摆脱，从不好的意义上来说，不适合用在第三条横线上，排除A.C之二。 因此，答案是B.4.[答案] D[考情点点滴滴]选择正题调查正确使用熟语的能力。 [应试指导] D项中的“没有天地”是指风景等表现魅力的另一种境界。 后半句不是指风景，所以在这里用不合适。 由于本题是非题，答案为D.5.[答案] C[参考点点滴滴]选择本题调查识别病文的能力。 [应试指导] C项缺少主语，可以把“他们公司”移到“采取各种方法”之前。 6.[答案] C[考情点点滴滴]本题根据上下文考查正确使用语言的能力。 [应试指导]“”置于“”前，排除B、D 2项。 “”应在“”之前。 而且“”和“”是相连的。 因为排除a项，所以答案定为c。

() ) 16分，每小题4分)7.[答案] C[考情点拨]本题考察理解段落主要内容的能力。 [应试指导]原文“当然，‘平均密度非常小’和‘平均密度非常大’之间有一条称为宇宙物质临界密度的分界线”，由此可见，作者用“分界线”比喻的是宇宙物质的临界密度，而不是平均密度。 因为正题是选非题，所以答案选择c。 8.[答案] C[考情点拨]本题考察理解段落主要内容的能力。 [应试指导]原文从第四、五自然段可以看出，银河是由爆炸的碎片组成的，随着宇宙膨胀温度的下降，能量转化成各种基本粒子，进而变成各种原子。 因为正题是选非题，所以答案选择c。 9. [答案] C[考情点拨]本题考查引号的用法。 [应试指导] C项中的引号表示特定的称呼，A、b、d项中的引号表示强调，由于本题选择非本题，所以答案选择c。 10.[答案] D[考情点点滴滴]在正题上查一下语言的语气。 [应试指导] D项“问题”表示陈述的语气，“这个引力有多大”表示疑问的语气。 因为正题是选择非题目，所以答案是d.3，( 25分) 11.) )选择了6分，使用了夸张的修辞手法。 强调冷、坐车的人多、人穿得厚，作为本段开头的“冬天真冷”的呼应。 (意思是对的) 12 ) ) 6分)车坏了，漏气了，没有暖气了，变冷了，已经很辛苦了。 那辆车开得很慢，一颠簸一颠簸，好像随时都会散开。 所以你越是中途坐着，你就越绝望。 (意思是对的) 13 ) 7分)开始的时候很辛苦。 因为没有被分配到好的座位，所以坐在了引擎盖上。 司机又在抽烟了，熏得我头昏脑胀。 旁边坐着的老人发现身上披着的羊皮大衣耷拉了一角，又大喜过望，马上捞起来盖在脚上。 车到了柯特海，羊皮大衣跟着老人下来，寒冷再次袭来，很难受。 十几分钟后，坐了新车的胖孩子，抓住稻草似地搂在膝盖上，自己也暖和了一点，心情也变好了。 (只要合得来就行) 14.6分)乐观开朗，体贴老人等。 (合得来就好)四)、( 25分) 15.)、6分)连年饥荒，人民都有病。 如果北方少数民族攻击我们，我们将如何应对？ (意思合适就可以了) 16.) 6分)第一次)不再饥荒，不再瘟疫，少数民族没有什么好担心的。 第二次：大臣们不说。 担心近臣们被小官收买。 (只要意思一致就可以了) 17 ) )晋平公觉得大叔说得对，就把罪名嫁祸于指责国吏的人。 (意思一致就好) 18.4分)在外国村庄的孤独和对故乡的思念。 (意思是对的) 19.5分)不矛盾。 诗人想和客人说话，但因为上了年纪容易流泪，所以有《灯夜语》和《休更说》。 (意思一致即可)五、( 60分)略