职称评定是教师的必由之路，职称是教师群体对个人工作能力的全面肯定，也是对职业奋斗的肯定。 在高中的职称设定为助教、讲师、助教、教授四个等级，分别对应初级、中级、副高级、正高级职称。 从开门红到正式当选教授，平均晋升时间至少10年以上，时间很长时间。 但是，这是因人而异的，有的人天赋异禀，有的人30出头就受到教授的好评，有的人在第一线翘首以待。

晋升标准严格，名额有限，符合条件的教师不少，必须符合以下条件才能申报各等级职称，竞争非常激烈。 助教：具有硕士学位或本科学历，见习一年期满并通过考核。 讲师：拥有博士学位的硕士学位，作为助教工作了2年以上。 副教授)担任讲师工作5年以上，或者取得博士学位后，担任讲师工作2年以上。 教授：作为副教授工作了5年以上。 这样，有些等级的晋升需要“博士学位”。 对尚未进入大学的硕士生来说难度可能并不大，但对在职教师群体来说，完全脱产读博需要承担巨大的经济压力，这显然是不可能的。 但是，学历学位没有达到，也不能实现职务晋升。 到底该怎么办？ 别急，海滨留学为大家解答这个问题。 我想恐怕对在职留学有些疑问。 平时必须兼顾工作和生活。 大量的(时间海外课怎么办？ 外语基础薄弱，可以申请吗？ 这是单证还是双证项目？ 学位可以回国申请认证吗？ 英美澳留学太贵了。 有性价比高的项目吗？ 这些问题，印度尼西亚留学可以满足你的需要。 选择印度尼西亚留学是选择在职教师晋升的快车道。 去印度尼西亚完成学业后，获得的学历学位可以到中国留学服务中心申请认证，成为中国教育部认可的海外留学人员，享受回国留学人才福利政策。 我们为你定制了特殊班级留学！

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