成人高考函授制与业余制的差异。 很多学生晕了。 看了很多学生的“录取通知书”和毕业证书上的通信业余，表示不明白。 哪个含金量高？

问：通信和业余的区别是什么？ 答)函授和业余都是成人高考的一种学习方式，另一种是脱产。 1 .函授教育：函授教育是成人高考后比较传统的学习方式。 大学平时以网络学习为主，可以在线与教师交流。 每学期在寒暑假组织学生参加7-15天的面试课或考试。 一般学校总部或当地函授站(教学点)帮助学生解答疑问、讲解考试重点，帮助考生顺利获得学历。 一般本科大学多为这种形式。 2 )业余)业馀是目前成人高考后的一种学习形式。 业余是指利用学生的晚上和周末(时间参加学校(学校总部)或当地的大学函授站)教学点)进行学习。 一般星期一到星期五安排2-3日晚上学习，周末安排一整天的课程学习。 帮助考生顺利获得学历，回答疑问，解释考试重点。 一般专科大学或医学专业多为这种形式。

3脱产：脱产学习形式是目前安徽省较少的学习形式。 脱产的学习形式是指学校组织的学生进入学校总部全天进行封闭性学习，与普通学校的学生一样，在学校居住完成课程30天以上。 帮助考生顺利获得学历，回答疑问，解释考试重点。 一般来说，艺术系专家多为这种形式。

问：通信业余、脱产哪种形式含金量高？ a )最终颁发的学历是通过函授或业余考试获得的学历，但实际上学历证书都是一样的，无法判定函授或业余哪个更有含金量。 如果说有区别的话，那就是业馀学习方法更严格，在学习教科书知识方面更现实。 例如，与成人高考和“自考”相比，“自考”的学习能力要求更强。 其实，这两种学习形式不仅无法判断含量的高低，自考、网络教育和电大也是没有科学判断依据的。 金的含量也是我个人的看法！