11月11日，教育部对完成2023年普通高校部分特殊类型考试招生工作作出部署，同时公布《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》。

记者注意到，教育部将继续推进艺考招生改革，鼓励各省级招生考试机构增设音乐、舞蹈、表演、广播与主持、书法等科类省级统一考试。 寻求适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类等关系本科专业高考文化课录取分数线控制； 从2024年开始，高校高水平艺术团将不再从高校招生环节选拔，相关高校将从在校生中选拔培养。

鼓励增设音乐、舞蹈、表演等科类省级统考

艺术类专业考试分为省级统考和高中学校考试。 教育部鼓励有条件的地方按照有关要求进一步完善省级统考科类设置，优化统考科目和内容，提高省级统考水平和质量。

教育部再次强调，艺术类专业设立不足4年的高校，省级统考相关专业人员不得组织学校考试，必须直接使用省级统考成绩。 省级统考未覆盖的艺术类专业，高校可以组织学校考试。 各省级招生考试机构要积极创造条件增设音乐、舞蹈、表演、广播与主持、书法等科类省级统考。 各省(区、市)艺术类专业省级统考组考试、成绩公布等工作原则上应于2023年1月底前完成。

美术类和设计类专业，除经教育部批准部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术系本科专业参照执行的少数高校)外，高校不再组织学校考试。 高校应合理安排学校考试时间，不得与省级招生考试机构统一考试时间等安排发生冲突。录取时，必须在我校网站上公布高考文化课成绩的自主划线。 自主划分原则上不得低于生源省艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

采取提交作品和在线考试等方式的高校，考试前应当对考生的设备条件、报考环境进行全面检查，考试中采取“爱心凸轮”、“防缩屏”、“防编”、“防对战型”等措施，防止作弊行为。

高校要严格控制学校考试合格证发放数量，原则上不超过上年度比例。 大学考试合格证按专业颁发，各专业的录取人数原则上不得超过该专业上年度录取人的4倍。

适度提高艺术学理论类等专业文化课录取分数线

教育部提出，省级招生委员会要因地制宜，制定分类，扎扎实实地按照(提高艺术系各专业高考文化课成绩)录取控制分数线。

其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%； 普通：对于只剩本科批次的省份，原则上合并后本科批次录取控制分数线不得低于75%； 舞蹈学类、表演专业可以适当降低要求。

教育部规定：适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等关系本科专业高考文化课)录取控制分数线不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计

同时，对不组织艺术学理论类、戏剧影视文学等专业考试的艺术类专业，教育部继续给予相关高校“商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取，执行相应批次录取规则对使用高考文化课成绩录取或省级统考成绩为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校继续实行2023年相同招生的方法。

此外，教育部还强调，非艺术类专业不得实行艺术类专业招生方法。 可授予艺术学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业需编制分省专项规划，安排在普通类专业批次录取。

从2024年开始，高中高水平艺术团不再从招生环节选拔

教育部还对部分高校试点建设的高水平艺术团建设和招生提出了要求。

如艺术团招生主要招收艺术团首席演员或对幼功要求较高的相关专业项目艺术团成员，不得招收与艺术团无关的考生； 大力加强在校生选拔培养艺术团成员，逐步成为高校高水平艺术团的主体。

对开设艺术系专业的试点院校，教育部明确，该专业高水平艺术团考生不再单独招收，美术、书法、广播和主持专业不得纳入艺术团招生范围。 从2024年开始，高校高水平艺术团将不再从高校招生环节选拔，相关高校将从在校生中选拔培养。

教育部表示，适宜提高本校艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求，不低于本校生源省本科第一批次最后模拟投寄线下20分。

考试规则方面，教育部将严格考生报考资格审核，严格执行评委回避制度和“黑名单”制度，建立考生、评委、考场随机编排的“三随机”机制强化特殊类型录取新生入学资格审查和专业复检。

教育部还明确，禁止开展特殊类型、招生所高校、内设学院(系、部等)及教职工组织，禁止参加考前指导、应试培训，禁止与社会培训机构合作获取不正当利益。 严厉的打击训练机构参与了特殊类型的考试。招生业务违法行为。

北京新闻记者冯琪

编辑缪朝霞校对露西