2022-2023学年度第一学期期中考试高一语文试题( a ) )。

2022.11注意事项：

1 .本试卷满分150分，考试时间 150分。

2 .答题前，考生必须将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。

3 .接受回答时，请回答回答卡。 针对每个选择题选择答案后，用2B铅笔将答案涂黑至对应问题的答案标签； 非选择题请用直径0.5mm的黑色墨水笔在答题卡的各个解答区域内回答。 超出解答区域写入的解答无效，在试卷、稿纸上解答无效。 一、现代文阅读6535分(一)现代文阅读(正题共5小题，17分) )。

阅读以下文字，完成1~5题。 材料1

梦想是心中努力想要实现的理想，意味着更好的可能性。 “小船走后，江海余生是对功利现实的突破； “愿人长久，千里之外也美丽”，是对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的补充。 伟大的诗人总是有浪漫的理想，优秀的作品也承载着许多美好的希望。

对于中国当代诗歌创作者来说，创作优秀作品，既要有古人先贤般的浪漫想象力，又要把梦想照进现实，把理想与现实统一起来，既要做“理想家”，又要做“写实家”。

王国维说：“自然中的东西，相互关联，相互限制。 但是，它在文学和美术中也有记载，必须留下其关系、限制点。 所以虽然是写真家，但也是理想家。 无论多么虚构的境界，其材料都是自然所追求的，其结构也必然来自自然规律。 所以虽然是理想家，但也是摄影家。 ”这句话可以作为诗词创作的方法论。

今天，世界各国之间的联系和相互依存空前密切。 “地球村”古今中外诗学思想交流空前密切，为当代诗人博采伶长提供了极大便利。 在具体创作中，诗人既要照顾现实，又要立足有限性，写出有理想性、创造性的作品。

在亚里士多德看来，诗比历史更富有哲学内涵，诗要揭示的是内在必然性、规律性和普遍性。 这和我们中国人说的“道”的思想有点相似。 形成了“路”，形好了才能出路。 “路虽长且远，吾上下求索”，“道”是“道”的终极问题。 “路很好，非常路。 “道”瞬息万变，“诗”是诗人创作的瞬间感悟。 “道”得“意”，意所向，形于物。 这一切其实都意味着，诗歌创作必须追求“意境”。

通过形象来表现，形象又来源于现实生活中的“物”。 问题是，古今的时空环境已经发生了天翻地覆的变化，生活中的形象早已改变，即使是同一个形象，所承载的形象也可能完全不同。 所以，诗词创作不能“太老”，而要扎根现代生活，深入生活现场，触摸时代的痛点、泪点、兴奋点。 只有这样，诗歌创作才能跳出旧语境，塑造新形象和新境界。

(摘自宋湘绮《诗歌须从“小我书写”走向“大我书写”》 )材料2

形象是外部客观物象经过作家主体的情感活动而创造出来的艺术形象。 传统约派的语言流传于青楼楚阁、红粉佳人； 苏轼开始时，词更能反映文人的个人生活和思想感情。 南渡以后民族的苦难，使语言人开始直面人生、关注国事，语言形象发生了巨大的变化。 辛弃疾是一个突出的代表，他话语中的形象龙腾虎跃、雄奇刚健，充满男子气概。 后代名词人在袭击辛语词的同时，大量摘取了辛弃疾词中的这些意象，并出现在其间。 (一批接受度极高的经典形象。

一个是“黄金马”的形象。 辛弃病在《永遇乐京口北固亭怀古》中写道：“当时，想到金戈多马，气如虎。” 这句话是辛弃疾晚年的代表作，当时他已经六十六岁，但仍然缅怀历史人物，表达了抗金杀敌的决心和意志。 这种“金戈特马”形象在后世也一再出现，如杨慎《西江月》有《龙韬虎略，英雄铁马金戈特》，吴伟业《水吟送孙浣心之真定》有《金戈特马，神州着陆，巾归里》。

历代词人大多出于表达国化家仇、故国愁绪、历史沧桑之情的需要，借用稼轩词中的“金锣”意象，与辛贻遥完全呼应，增添了一种语体的沉郁悲壮之气。 曹贞吉的《风流子京口怀古》沿袭了《永遇乐京口北固亭怀古》的其他句子。 “祇今吊所，佛狸祠下路，烟树冥濛。 为了看不懂人情世故，世间一片空白”，使得这部名篇的流传度进一步扩大，也可以看作是对“金马”形象的接受扩张。

二是“烟柳斜阳”意象。 辛弃疾《摸鱼儿更能消几番风雨》词，“休靠危栏，斜阳今烟柳在断肠处。 ”。 这篇文章虽以背景语结尾，却耐人寻味，表达了他对国家前途的担忧。 后代使用辛口语的印象，往往像辛口语一样，把夕阳的景色和忧愁的心情紧密地联系在一起。 正如明代叶小鹭《踏莎行秋景》中云，“云尽碧天长，数枝烟柳瘦为斜阳”便是如此，从稼轩词开始的“烟柳斜阳”形象逐渐固化为文体写作的常用表达手段，最终在清代

极受后世接受的稼轩形象，比较集中地体现在辛弃疾的登高词上。 也许是因为每一次农家房檐登高，家里的悲凉总会涌来，让他无法忘怀，所以总会写出悲壮苍凉的话语篇，在婉约柔媚的话语体传统之外重新塑造这些个性化形象。 词体创作在南宋以后发展了许多新的面貌，但登高临远始终是词体最普遍的创作场所，也是词体较为普遍的文本空间，因此，欣赏稼轩人格的历代词人在面对同样的登高临远时，必然会对辛弃疾产生强烈的共鸣，农民

(摘自钱锡生《后世词人笔下的常用稼轩词意象》 )1.对于以下材料相关内容的理解和分析，正确的项目为( 3分)

a .“希望人能长久。 千里有婀娟”的美好希望，就是因为它突破了现实的功利。

b )诗的材料和结构不是源于自然，必须遵循自然规律，才能真正达到虚构的境界。

C .南渡以后的民族苦难，使语言人们开始关注国事，语言形象发生了很大的变化。

D .曹贞吉的《风流子京口怀古》接受扩展“金马”形象，优于辛词。 2 .根据资料内容，以下表述不正确的项目为( 3分)

答：只要有想象力，让梦想照进现实，让理想与现实相统一，中国当代诗歌创作者一定能创作出优秀作品。

b .“道”的思想可以揭示内在的必然性、规律性、普遍性，诗中蕴含着“道”，在一定程度上意味着诗歌创作应该追求意境。

C .形象的创造需要作家主体的情感活动，因此，了解作家的身世背景，了解人的世界，是一种重要的诗词鉴赏方法。

d .从辛词意象的接受过程可以看出，诗词创作表现手段的固化过程可能是文学史上重要的小传统形成过程之一。 3 .以下选项中，不适合作为论据支持材料最后观点的项目为( 3分)

答：紫鹃《百合花》的“百合”，秉承爱与祝福的传统意蕴，观照当时社会对纯洁与感情的呼唤。

B .郭沫若《立在地球上放号》的“白云”，展现了大自然的雄伟壮丽，是五四时代那种狂暴的象征。

C .闻一多《红烛》中的“红烛”，从李商隐无题诗中熔炼出来，表现出诗人的奉献精神和对祖国的赤诚。

D .李清照《声声慢》的《梧桐》，引出了一种黯然的共同情感体验，充分表达了语言中的悲凉与悲凉。 4 .请结合材料2简要概述辛弃疾诗歌形象接受度极高的原因。 ( 4点)5.在诗词创作中应如何运用传统意象创造新意象——以毛泽东《菩萨蛮》的“斜阳”意象为例，结合材料内容，谈谈你的看法。 ( 4分) )。

菩萨蛮大柏地

毛泽东

红橙黄绿青蓝紫，谁有彩练空舞雨后复斜阳，关山苍茫。

那一年，战斗很急，弹了洞前村子的墙壁。 装饰了这座关山，现在更漂亮了。

【注】本词创作于1933年。 毛泽东因从事调研工作，重返公干，在曾经大胜的战场前，怀念今昔，写下了这句话。 (二)文学类课文阅读(正文共4小题，18分) )。

阅读以下文字，完成6~9题。

上澄河边

杜鹃花属

这是一九四七年的夏天。 解放军粉碎敌人重点进攻的计划后，进行战略转移。 敌人乘机阻止追击。 大部队迅速转移，落在后面的是20多名受伤、生病、虚弱的同志。 临时组成的小队，由警连副连长周玉兆带领，走在后面。 上级规定，明天傍晚前，小队一定要赶到总集合地，与大队会合。

周玉兆是领队，连续两个月的恶性疟疾，再加上头上挂着一朵小花，瘦得不成样子，但样子非常剽悍。 他支撑着文工团里的小雄辩，走在队伍的前面。

临近黄昏，小队来到澄川畔。 乌云从四面八方涌来，天色越来越黑，不久暴雨从天而降。 澄川的水暴涨，涨到了河滩上柳树排的腰部。

背后传来的炮声，一阵近似。

会上，两位同志决定出去找当地的老乡，看看哪里有浅滩，做点吃的。 剩下的同志留在河里，用绑腿、背包绳拴着，试图拉绳子过河。 周玉兆领着文工团的小余，向靠近河边的村子走去。

突然，周玉兆站住了，他听到了声音，于是小心翼翼地朝着发声的方向走去。

两人仔细一看，脚跟前有一块瓜田。 瓜田的前面，有一个老人光着身子弯着腰在瓜田里走。

“爷爷。 ”周玉兆走过去轻轻喊道。 这位老人相当老了，眉毛又白又长，挂在眼皮上，头发也白了。 他含着眼泪，眼睛一眨不眨地看了半天，才颤抖着说：

“同志，你们来了”

“是的，爷爷。 我们……，前面的部队什么时候过去的？”

老人朝他们量了一下。 “要过河吗？”

周玉兆点了点头，把大致情况说了一遍。

老人听了，沉吟了一会儿，说：“河水再大也不怕，你叫我今晚过河吧。 &amp； #039；

留在河里的同志拉着绳子过河失败了。 这时，老人赶紧叫他们，又不知从哪里挖了一筐白薯，点火，给大家烤衣服，煮白薯吃，把这一切安排好了，老人就不见了。

突然，河堤那边传来了奇怪的声音。 周玉兆凝神听了一会儿，便和小余加快步伐向河边走去。 过了一会儿，他们看到那个老人站在堤坝上，高高举起锄头，在地上挖着什么。 周玉兆走近一看，只见堤上堆着土，一条刚挖好的小沟，差点从堤深处通向河里。 周玉兆一愣，恍然大悟，便上前夺过锄头，气喘吁吁地说：“爷爷，你……” 老人一看他，毫不奇怪，平静地说：“来得正好。 快回去叫同志们准备过河吧。” “爷爷，我们就算死了，也不能伤害老百姓。 ”周玉兆兴奋得全身发抖。

老人不说话，又夺过锄头，轻柔地解释。 “澄河不太深。 主要是下了大雨，水来得很急，稍微张开了嘴。 水有了出处，水流就会变缓，人往河里滴水走路也能过。 ”

“不行。 ”周玉兆没等他说完，态度坚决，语气僵硬，没有商量的余地，而且又夺过锄头，把土塞进沟里。

老人一看到他用手填沟，就跳起来，大声吼道：“放手吧。”

周玉兆一听，俯身抱住老人，流着泪说。 “爷爷，我们是人民部队。 活着是为了人民，死了也是为了人民。 &amp； #039；

老人不等他说完挥手说，你们坐下来听我说。 “这条澄河总是水流湍急，有一年夏天雨很多，就像今年一样，我下到水里，被河水冲走了，生命没有了一半。 在这紧要关头，我突然想起堤坝上躺着一棵老树。 我一想到这棵树，心里顿时猜中了。 猜对了，人也不慌不忙了，心也定了下来，力量也产生了，所以拼命努力，滴落到那棵大树面前，抱住了那根树枝。 你看，“期待”这个东西，看不见也抓不住，但究竟有多大的力量呢？ 一个人生活，没有目的就活不下去，活着也没意思。 现在，你们是老百姓的期待。 这个道理，你们明白了吧！ ”

“我知道了。 爷爷。 ”周玉兆激动地面对着星光灿烂的天空，面对着澄河，面对着这个白发苍苍的老人，暗暗发誓。 只要有一口气，他就会前进，和部队一起打回去。 周玉兆站起来拿起锄头，更用力地去填那条沟。 他用不知从哪里来的力气，一下子把沟填好了。

炮声不知什么时候停止了，可能是个不好的征兆。 堤下，澄川静静地奔流着。 满河波光粼粼，河滩边出现了半棵柳树，柳条泡在水里。

老人坐在那里，不说话，他皱着眉头，看着黑漆漆的河水，凛然不动。 过了一会儿，他站起来，“我去看看。 你们在这里等着。 ”说着，大步流星地走了。

沉寂了一会儿的枪声，又响起来了，而且走得很近。

河水没有退，还在上涨。 高地的水，全部流入河里。 吃饭的时候，老人气喘吁吁地跑来。 后面走来两个中年老乡，每人肩上挑了五六副担子。

“好了，好了，抓来两只‘海鳗’。 ”老人突然变得有趣活泼起来，长长的眉毛长长了，非常高兴。 被称为“水鳖”的两个故乡，笑嘻嘻地向大家打招呼，但不怎么说话，用手给老人绑上了扁担。

东方发白，天快亮了。 老人和他的两个老乡也把扁担绑好了。 他们把扁担扎成两个棋盘似的空心筏子，两个乡下人一个人扛着走到水边。

老人到了水边，刚才那张高兴的脸，突然消失了，神态又变得冷静严厉了。 他嘴唇动了一会儿，决断地说。 “同志们一路平安，我老了，不能送你们去河边。 记住我们的澄河，明年我爸爸也会种瓜子，等同志们来吃……”

周玉兆站在水里，仰望着河堤上的老人。 在那一瞬间，他突然感到自己不是在后退，而是在前进。

小队渐渐远了，他们带着不可摧毁的信念走得很远。 河边还站着那个人影，身子前倾，一动不动……

一九五九年五月二十九日说

(有删改)6.对本文相关内容的以下理解，不正确的项目有(3)分)

答.写“敌前挡后追”“明日傍晚前”，注明解放军排与大部队会合形势紧张，(时间表示紧张，引申以下渡河故事：

B .周玉兆在阻止老人挖沟时，“语气生硬，没有商量的余地”，这不仅是不近人情，热爱人民，也符合解放军战士的身份特点。

C .“河水暴涨”“河水没有退去，而是上涨”，构成了小说的特定环境； 河水湍急，小队难以渡河，情况更加紧迫。

与《百合花》关注不具名通讯员不同，作者在本文中刻画了著名的有姓领袖周玉兆，以塑造解放军传奇英雄人物。 7 .对本文艺术特色的以下分析欣赏、不准确项目为( 3分)

A .小说中多次写《炮声》，渲染了紧张的战争气氛。 加强了小队过河时的焦虑情绪，推动了故事的发展。

B .小说以小队渡河开始，以平稳渡河结束，张弛有度，整体色调由阴郁转为明快； 这使小说富于变化，耐人寻味。

C .小说以第一人称视角展开叙事，讲述小队在老乡的帮助下过河的故事。 视野开阔，自由灵活，给人一种统筹全局的感觉

D .小说中的人物语言生活化、口语化，亲切自然，多是短小朴素，塑造的人物形象生动活泼，跃然纸上。 8 .本文对老人的“眉”有几个动作描写，细致地表达了老人的心理，请各自找出来观赏。 ( 6分)9.请分析小说结尾部分的精彩之处。 ( 6分)二、古代诗文阅读( 35分)一)文言文阅读)正文共5小题，20分)。

阅读下面的文言文，完成10~14题。

晏字休默，市宋，初为建安国左常侍。 晋王祚安西板晏主帐，时齐武帝长史，与晏相遇。 府迁镇西，板晏为录音室。 沈攸之事难，陪武帝镇盆城。 齐高帝虽然权威重重，但对大侠的爱情仍有疑虑，晏热心服务，军旅书翰都看委，渐见交情，常议秘。 建元之初，是太子中的私生子。 武帝在东宫，专断朝事，多不听启，晏曰虑罪，病疏。

武帝即位，任长史兼侍中。 侍中敬酒，为母亲服丧，成为司徒左长史。 晏父普曜藕晏势，多历通官。 普渡毕业，晏居丧礼。 永明六年，丹阳尹。 晏位任亲重受到豫章王嶷、尚书令王俭的恭迎，晏因疏忽而被迫承担责任，甚至称之为病。 久当江州巡抚，不想哭，留为吏部香，终因老恩见宠。 时尚书命王俭负责和疏远，晏氏既率选举，又权进台阁，与节俭颇不公平。 俭、礼官欲据王引《文献》，晏启上曰：“导乃得此谥号，自宋来不入素族。” 武帝崩，遗旨以尚书事付晏与徐孝嗣。 郁林即位，转移到左边的仆人射。 并命明帝废立，晏氏应奉诏，移至尚书令，封曲江县侯，甲仗五十人进殿。 时明帝局势已布，犹豫先萧记兄弟掌兵权未决的晏三夜微步谶谈时，人们以此窥明帝与晏东府话及时。 晏拿在手里说。 “公老说晏怯，如今如何？” 建武元年，号为骠骑大将军，送给班剑二十人，百人加兵，公开太子少傅、舞。 晏为亲旧所骂，为时所称，它自称佐命惟新，言论甚非武帝之故，大众自始而诡谲，明帝事之须晏，心生疑斥，与材料简武帝中诏，晏手诏三百余纸永明中，武帝欲领晏于明帝之代。 晏名曰：“鸾清虽工足，不知百氏，恐不宜居此职。” 乃止。 且见此诏书，猜得越来越淡。 晏性； 意思是工作、贪婪、一夜之间召开政府、人或嘲笑。

(摘自《南史》 ) 10 .对于引出文中波浪线部分的以下断句，正确的项为( 3分)

答：时明帝局势已布/莫敢言/萧记兄弟掌兵权/犹未决/晏频三夜微步谶谌议/时人以此窥之

b .时明帝局势已布/但不可先说著述/兄弟掌握兵权/犹豫不决/晏频三夜微步谶谶谶谶议时人/以此窥之

C .时明帝局势已布/但不可先说著/兄弟掌握兵权/犹豫不决/犹豫不决/晏频三夜微步诣议/时人以此窥之

d .时明帝局势已明/但不可言先/萧记兄弟掌兵权/踌躇未决/晏频三夜微步诣论谈时人/由此而窥11 .以下对文章所加措辞及相关内容的解说，由

a .建元、南齐高帝萧道成年号。 年号是中国封建王朝为纪年所用的名号，自汉武帝时起设立。

b .指降级或官职。 这里和《琵琶行》《预左迁九江郡司马》中的“迁”字意思相同。

C .崩御，指帝王去世。 古代重视君主的死，但多被比喻为山陵的陷落，这个称呼最早见于周代。

D .厌，文中为“满意”之意，与《短歌行》“山高不厌海深”中的“厌”意思相同。 12 .有关原文的内容概述如下。 不正确的项目之一是( 3分)

答：齐高帝称帝之前就有权威，但人们心中依然存有疑虑。 王晏专心事奉他，渐渐受到宠爱。

乙.齐武帝当太子时，常独断朝政，多事不报。 王晏担心这关系到自己，自动远离了他。

C .王俭去世，礼官想给他起“文献”谥号，但王晏不同意，认为自宋以来不对寒族起此谥号。

D .明帝在关键时刻需要王晏，心里却怀疑他。 翻开武帝给王晏的手谕后消除了疑问。 13 .将以下句子翻译成现代中文。 ( 8分) )。

(1)长期当江州州长，泪流满面，留在吏部尚书，终因旧恩逢宠。 ( 4分) )。

)明年秋天，来到旅馆，填满浦口，听到舟中夜晚弹琵琶者的声音，发出铮铮的京都之声。 ( 《琵琶行》 ) 4分) 14 .请简要概述一下王晏为什么会被当时的人夸奖，为什么会被责备。 ( 3分)2)古代诗歌阅读(正题共2小题，9分) )。

读下面的宋词，完成15~16题。

南歌子黄州游八日饮怀民小阁

苏轼

卫霍元勋之后，韦平@外国人贤。 笙只适合缑山。 在闲暇之余，带着彩鹭回家，利用新年。

暖烧香阁，轻寒浴佛@天。 他喝醉了，在食堂前面。 不能忘记死者的憔悴、老江边。 【注】张怀民(作者的挚友，有时被解除鄙视，回京受命。 韦平(韦氏、平氏父子，均相继。 笙句( 《列仙传》载王子乔易吹笙，缨山成仙，驾鹤飞去。 浴佛)浴佛会，北宋时期腊月初举行的祭祀。 15 .以下对这句话的理解和观赏，不准确的项目是( 3分) )。

答：开头引用典故，张怀民出身明显，元勋之后称赞他能干，是朝廷栋梁。

B .人把回京授命的朋友比作神鸟能飞的神仙，体现了解除对朋友的鄙视后发自内心的喜悦。

C .用“他醉画堂前”的虚名，想象朋友在宫中彩绘的殿堂前喝醉的情景，希望朋友能再次得到重用。

D .语系在朋友离开后，觉得自己比河边老得多，表现出了和《念奴娇赤壁怀古》一样的消极情绪。 16 .请简要分析这句话从哪些方面呼应了标题。 ( 6分)三)名篇名句默写)本题共1小题，6分) 17 .补充下句中的空缺部分。 ( 6分) )。

(1)曹操《短歌行》中的“，”通过描写古代女子对恋人的思念，表达了对才识之人的渴望和爱慕。

)杜甫《登高》中的“，”两个词使用叠词委婉地表达了韶光易逝、志存高远而无酬之感。

) )菊花在诗中往往意味着忧愁。 如李清照的“，”。 三、语言文字运用( 20分)一)语言文字运用I )本题共3小题，11分)。

读下面的文字，完成18~20题。

面对贫困发生率高达41.17%的云南省普洱市澜沧拉祜族自治县，朱有勇说：“我是最年轻的。 我来做！ ”。 那是2015年，进入花甲之年的他，作为云南最年轻的中国工程院院士，认为自己__ __。

到了地方，如不耽误，他深入澜沧县各村，到许多农户家中进行调查。 他发现澜沧县自然资源丰富，种植条件好，有“边疆”之称。 但为什么不能富裕起来？“拉祜族是一个从原始社会直接进入社会主义社会的民族，全县人均受教育年限只有6.3年，素质贫困是该地区贫困量大、贫困面广、贫困程度深，是云南脱贫攻坚的主战场之一。 出生在农村的朱有勇痛心疾首，“我们来晚了，得抓紧每一分一秒！ &amp； #039；

转眼4年多来，在农业生物多样性领域，朱有勇阐述了生物多样性控制病虫害的原理和机理，建立了物种多样性和生境多样性控制作物病虫害的理论，制定了相关技术规程和标准，进行了三个开创性的研究。 其创新成果被认为是国际生物多样性促进粮食安全的成功_ _。 2019年，拉祜族自治县实现了深度贫困从“民族直过区”向“云南省科技扶贫示范县”跨越。 18 .把文章中横线上的词语按顺序写下来，每一个合适的项目都是( 3分) a .快马加鞭没有冬没夏是理所当然的例子b .快马加鞭没有冬没夏是理所当然的例子c .快马加鞭( 4分) 20 .请将文中划波浪线的部分改为几个短语句。 可以改变语序，增加一点词语，但不能改变原意。 ( 4分)二)语言文字运用)本题共2小题，9分)。

阅读以下文字，完成21~22题。

我们正处在信息和知识迅速增长的时代，尤其是以感情在前客观后、态度在前认知后为特征的“后真实”时代。

当然，科普的价值最终会引领人，所以我们的科普是“以人民为中心”的科普。 截至2022年6月，中国网民规模达到10.51亿，同时短视频用户规模达到9.62亿。 这表明当前科普需要关注网络和社交媒体上的内容供给。 毕竟科普的服务对象是大势所趋，科普的重点在哪里？

科普的价值引领主要体现在弘扬科学家精神和科学精神、倡导科学方法、把握科学理性等方面，当然这需要建立在科学知识传播的基础上。 )、如果科学只是向公众传达“是什么”，并没有延伸到科学的“为什么”维度，那么这种科普还只能停留在让公众“知道它”的水平上，“让它知道” 21 .文中划横线的句子虽有语病，但最适合作以下修改的项目是( 3分) )

答：科普的价值引领主要体现在弘扬科学家精神和科学精神、倡导科学理性、把握科学方法等方面

b .科普的价值引领主要体现在弘扬科学家精神和科学精神、把握科学方法、倡导科学理性等方面

C .科普的价值引领主要体现在弘扬科学家精神和科学精神、把握科学方法、倡导科学理性等方面

d .科普的价值引领主要体现在弘扬科学家精神和科学精神、倡导科学方法、把握科学理性等方面22 .请在文章中横线处补充适当的词句，做到文字整体意义完全连贯，内容恰当，逻辑严密，每处不超过15个字符。 ( 6分)四、写作( 60分) 23 .阅读以下资料并根据需要写作： ( 60分)

从今年秋季学期开始，劳动课全面“升级”，从原来的综合实践活动课独立出来，成为中小学生的必修课。 清洁卫生、整理收纳、烹饪健康、农业生产和劳作贯穿于广大青少年的教育阶段。 近年来，各地积极探索，力求把这门人生必修课教好

但不少家长反映，虽然学校有劳动课，但孩子回家后劳动意识没有显著提高，不愿意劳动、不能劳动、不珍惜成人劳动成果的现象依然时有发生。

关于劳动这门人生必修课，有过类似的经历，有什么展望，请把观察和思考结合起来，展开联想和想象，写出800字以上的叙述性文章。

要求：定角度、确定思路、明确文体、做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。 (高一国语题) a )参考答案一、现代文陂读( 35分)一)现代文陂读)本题共5题，17分)1.(3分) b ) a .强加因果“因为突破了现实的功利”。 C .“开始关注国事”表达错误d .“优于辛词”无处不在(2) 3分) a )条件推断失误) 3分) d )材料最后一部分的观点是诗词创作不是“过于陈旧”，而是时代的痛点项强调对传统形象的使用，不能支持这一观点)4)辛词形象多表现为龙腾虎跃、雄奇刚健、家世忧愁。 历代欣赏稼穑人格的人登高望远时，常常产生强烈的共鸣。 ( 4分。 每分两点)5)形象必须现实与理想并重。 毛词中的“斜阳”形象来源于革命生活，显示了革命的豪迈； 形象是接受传统，激发个性。 毛词的“斜阳”意象在接受辛词家国之情的同时，吸收了作者的主观情感，从辛词意象的传统中汲取了个性。 ( 4分。 每分2分(2)文类课文阅读(本题共4小题，18分)6. ) 3分) d )“意为塑造解放军传奇英雄人物”7.) 3分) c )“第一人称视点”错误)8)“眉毛白眉“眉毛一耸，就高兴”的“耸”字表达了老人找到过河方法的喜悦和兴奋。 ( 6分，每分2分)9)凛然坚强，突出了甘愿牺牲的亲军老人形象。 揭示了信念这一主题，表达了军民鱼水情深。 省略号的结尾会引起读者的想象，留下更多的后味。 (六分，每分两点)二、古代诗文阚读( 35分(一)文言阚读)本题共五小题，20分) 10.)三分) a )时明帝的形势已经布好了，我敢说，萧记兄弟掌握了兵权( 11(3分) b )“降官”错案) 12.) 3分) d )“释疑”错案) 13.) (1)时间久已调任江州刺史。 他哭着不想离开北京，留在了首都人事部尚书，最终因旧恩而受到宠爱。 ( 4分。 “出”“以”“见”各1分，大意1分() )2)第二年秋天，去湓浦口送客，听到旁边的舟人在晚上弹琵琶，仔细听那声音，很有北京风味。 ( 4分。 “明年”“送客湓浦口”“声”各1分，大意1分) 14 )王晏对亲友很诚恳，受到称赞。 后来，他辅佐维新，认为他经常言辞间谴责武帝的往事，因而受到责备。 (三点。 一时一分，二时三分(二)古代诗歌阅读。本题共二小题，九分) 15 (三分) d ) )“消极感情”之错) 16 )时间 :“新年里”游八节在(时间 )新年里气候：“变暖”“轻寒”从气候的角度在冬天说明； “浴佛天”从民俗活动方面应对腊月节。 ( 6分。 每分2分(三)名篇名句默写)本题共1小题， 6分) 17 )1)青青童裙悠悠我心)2)无边无际的树丛下长江滚滚)3)例1 )黄花堆积憔悴例2 )卷帘式西风人像)黄花啊语言文字运用( 20分)一)语言文字运用)本题共3小题，11分) 18.( ( 3分) b ) )道义上不允许推辞。 理所当然(道理当然是这样，发生的事情本身就意味着有理(不合情理)，不容怀疑。 “义理”更符合上下文。 比喻马蹄不停留，一刻也不停留，一直前进。 快马加鞭(比喻上升得快，加速前进。

强调“马不停蹄”一刻不停，“快马加鞭”强调“快上快下”，宜选择“马不停蹄”。 寒来暑往：寒冷的冬天来了，炎热的夏天过去了。 形容时间的流程。 无冬无夏：无论是冬天还是夏天，都意味着一年四季不间断。 语境强调时间流程，宜选择“寒来暑往”。 例如：可以模仿的事例； 典型的例子。 /举个典型的例子或做个典型的例子。 例句是动词，根据上下文，应该选择“例句”。 ( 19 .运用排比，( 1分)三个“贫困……”从贫困的数量、广度、程度依次由浅到深，层次丰富、条理清晰，( 1分)增强语气，( 1分)拉族自治县脱贫难度大( 1分) 20 .朱有勇进行了三个开创性的研究：阐述了生物多样性病虫害控制的原理和机理，建立了物种多样性和生境多样性作物病虫害控制的理论，制定了相关技术规程和标准。 ( 4分，每句1分)2)语言文字运用(本题共2小题，9分) 21.) 3分) c )原语有两个语病。 成分缺失，“科学家精神”前缺介词“对”。 搭配不当，“科学方法”应与“掌握”相结合，“科学理性”应与“倡导”相结合( 22 )；科普的价值引领作用应更加凸显；或)更加注重科普的价值引领作用关键话语：“科普的价值引领作用”大侠在哪里(关键话语：注意“大侠”后的句法)但传播科学知识(关键词：“传播科学知识”，关联词：“如果”) 6分，每处2分【参照译文】

晏字休默在南宋当官，最初担任建安国的左常侍。 晋熙王刘祚在安西任命王晏为主簿，当时齐武帝担任长史，与王晏相遇。 武帝军府迁至镇西，晋升王晏担任录音室。 沈攸之渡海后，他随武帝镇守盆城。 齐高帝虽然当时权威重重，但人们心中仍存有疑虑。 王晏热心侍奉，军事文件全交给他，渐渐得宠，经常参与讨论机密。

建元初年，他担任太子的私生子。 武帝做太子，专断朝政，多事不报，王晏担心受罪，说病自动离他远了。 武帝即位，他长史兼侍中，武帝对他的信任如初。 晋升为侍中的祭酒，中途为母亲服丧，后来被起用为司徒左长史。 王晏的父亲王普曜借助王晏的势力，历任许多高官。 王普曜死后，王晏居丧有礼貌。 永明六年，担任丹阳尹。 王晏地位重要，受人信任，豫章王葆嶷、尚书令王俭等人屈尊与他交往，而王晏因工作上的疏漏，经常受到责备，多次表示自己生病。

时间久违调任江州刺史。 他哭着不想离开北京，担任了首都人事部尚书，但最终因为原来的恩情而受到宠爱。 当时，尚书令王俭身居高位，但被疏远。 王晏负责选拔官吏后，权力归台湾内阁管理，与王俭很不睦。 王俭去世后，礼官想按王导的先例给他增加谥号作为“文献”，王晏奏道：“王导才能得到这样的谥号，但宋以来不沾寒族。” 武帝去世，遗旨交给王晏和徐孝嗣。 郁林王即位，转为左仆射。 此后，明帝策动废帝，王晏应推举转为尚书令，封为曲江县侯，配乐队一部，卫队五十人进殿。

当时，明帝策划废立的局势已经公开，但谁也没有敢先说。 萧谌兄弟手握兵权，犹豫不决。 王晏连续三夜穿着便服走到萧记家咨询。 因此，当时的人们望着他们。 明帝和王晏在东府谈时事。 王晏和他拍手说。 “人们常说王晏胆小，现在怎么样？ ”建武元年，官号晋升为骠骑大将军，分配班剑二十人，再加兵百人，兼任太子少傅，公开晋升爵位。 王晏对亲戚和老朋友都很亲切，在当时的人心目中很受称赞，但现在他以为自己是辅佐维新的，往往会在言谈之间谴责武帝的往事，人们才开始责备他。

明帝在关键时刻需要王晏，但心里怀疑拒绝他。 他翻阅武帝年间的诏书，得到王晏三百多张手谕令，都是讨国家政事。 明年，武帝试图让王晏代替明帝兼任选举。 王晏启奏说：“萧鹄精明能干，但不熟悉诸姓百家，恐怕担当不起这个职务。” 在那里停了下来。 看了这个诏书后，明帝更加猜疑和鄙视他。 王晏脾气急躁，私欲多，说自己的声音一夜就能盖好机关，有人拿他开玩笑。