随着上海纽约大学、昆山杜克大学报名工作的开始，标志着2023年高校综合评价招生工作的启动。 对“综合素质”的评价方式因各大学而异。 有些大学参考专家面试和高中学业水平考试两方面的成绩，构成“综合素质”。 一些大学开设了笔试和机考环节，以测试考生的专业基础能力和外语水平。 一些高校采取“校园开放日”形式，以丰富多彩的活动全面开展。评测考生在科学创新、交流合作等方面有能力。 在综合评价申请中，你指出了如何根据个人情况做出合适的大学选择吗？ 如何对学校的测试要求做好前期准备？

嘉宾：北京外国语大学本科招生事务主任吴玫(左)、精华教育试验研究院升学规划中心校长何艳丽(右) )。

综合评价招生与综合素质评价的差异

这两个概念比较相似，但在内涵上有本质的区别。 综合素质评价实际上是新高考改革“两依据一参考”的重要参考依据之一，主要从五个方面对考生进行评价。 包括学生的思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养和社会实践等。 简而言之，综合素质评价其实是学生高中三年的完整文件。 综合评价招生，新高考新方式之一招生。 除了考生的高考成绩，综合评价招生还重视考生的综合素质。 综合评价招生是深化科学选拔人才，最大的好处是让学校和考生有自主选择权，这样选拔人才和培养人才是相互贯通的。

综合评价招生与强基计划招生的差异

招生高校来看，强基计划招生高校主要是39所一流的A级高校，也就是平时的“985”高校，但总体评价招生因地区而异。招生在受众看来，强队项目要求基础学科超群、综合素质优秀的学生，而综合评价招生不仅重视高考成绩，更重视综合素质，所以一个学生的全面发展非常重要：从招生范围看，强基计划属于全国范围的招生，综合评价只有部分学校在全国招生，多数学校在本省招生，如浙江、江苏、山东等地：从招生专业看，强基计划主要以基础学科为主，但综合评价并不十分有限，主要是各学校的优势学科。 从入围依据来看，强队项目看重的是高考成绩，二是竞赛成绩，如五大竞赛一等奖或二等奖，综合评价招生主要是高中三年的成绩、综合素质、实践情况考生提交材料给学校，材料审核为合格后：从录取方式来看，强基计划高考成绩为85%，综合评价招生为50%-70%，更加注重综合素质。 (从录取批次看，强基计划)招生属于北京所谓“零批次”，提前批次的)招生、综合评价)招生提前批次) 综合来看，强基计划适合的学生范围更小，综合评价招生大多数同学都可以尝试。

北京综合评价招生的7所大学

北京综合评价招生所学校共有7所，其中2所是北京大学，1所是北京外国语大学，1所是中国科学院大学，剩下5所是南方科技大学、上海科技大学、深圳北理莫斯科大学、上海纽约大学和昆山杜克大学。

北京外国语大学综合评价招生

北“一带一路”综合评价招生已实施7年，全名为北京外国语大学“一带一路”外语专业综合评价招生。 从名字上就可以看出，它是针对外语专业的。 国际经济与贸易、汉语言文学、外交学等非北方语言专家不在综合评价的“招生”范围内。 此外，虽然名字中有关键词“一带一路”，但随着这7年的发展，在专业投入上，北外已经被除英语以外的所有语言的专家所覆盖。 实施省： 2022年全国31个省、市、区覆盖，省际专项投入各有侧重。 果然明年3月左右出版：请关注招生简章。招生计划：北外综合评价近三年招生规模连年上升，2020年为313人，2021年为364人，2022年为396人。 2023年的具体计划还没有出来，但规模应该和这几年一致。招生方式： 1、北外综合评价招生方式为学生自主报名。 2、学校成立专家组，对报名材料进行初审，确定参加后续能力测试的人选。 3、步骤3为测试阶段，结果分为“合格”、“不合格”两个阶段。 录取名单在北外本科招生网上公示合格后，有资格通过北外综合评价招生报名。 所以，未经学校测试或测试不合格、公示不合格的考生，无资格填写北外综合评价招生报名。 (招生相关专业，截至目前，非英语专业全部纳入综合评价)招生范围。 但是，根据语言的不同，每2年招生次，既有每4年招募一次的，也有每年招募一次的，所以每年招生的语言不同。 现在每年招收的有西班牙语、法语、德语、葡萄牙语、日语、俄语、阿拉伯语、意大利语、朝鲜语等专业。 在2023年的综合评估中，学校打算招募的语言最终基于2023年招生的简章。

什么类型的学生适合综合评价招生？

何艳)从成绩来看，自聘线达到(一本 )线的考生都可以尝试，也可以从学生整个升学计划的角度来考虑。 例如，北外以外语为特色，对语言感兴趣的考生可以重点考虑北外。 像上海纽约大学、昆山杜克大学这样的中外合办的学校，首先对外语要求很高。 因为整个学校面试过程都使用外语。 后期的课程也是如此。 有些孩子本科想在国内学习，研究生想出国，或者本科上学期间有机会出国的话，也许可以选择这样的学校。 吴玫：一般来说，申请北外综合评价的考生必须同时具备以下条件。 1、要有坚定的爱国主义信念，品学兼优，诚实守信，遵纪守法； 2、高三第一学期末(或近期模考)成绩在年级同科类排名前10%以内，且语文和外语成绩在同科类排名前10%以内(我校生源基地学校和省级示范学校可适当放宽排名限制)； 3、外语学习能力突出，具有浓厚的外语学习兴趣； 对国家、地区和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣4、通过高中阶段体能测试； 5、符合《普通高等学校招生工作规定》高考报名条件。 符合以上条件的学生也就是适合接受综合评价的考生。 北外的综合评价已经覆盖全国，从报名资格来说，所有学生都可以报名。 此外，学校还非常鼓励复语考生报考综合评估。 复读考生是指学好英语、俄语、德语、法语、日语、西班牙语、朝鲜语等外语中任意两种语言的考生。 复语考生也有专门的复语测试，满分5分，达到3分以上的，可以直接将分数加到能力测试的总分上。 不计入不足3分。 复语考生的身份需要在高中得到承认。 申请复语考试的考生须提供所在学校出具的复语学习证书或相关考试等级证书，北外审核合格后方可参加复语考试。 具体水平要求可查看北外本科招生网上综合评价试验相关介绍。 (德语、法语、西班牙语复语考生为《欧洲语言共同参考框架》 B1级(德语复语考生可以达到DSD1级)，朝鲜语复语考生为TOPIK3级，日语复语考生为N2级，俄语复语考生为《普通高等学校招生全国统一考试俄语科考试大纲》 B1级) ）

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