在今天教育部召开的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示：“目前，全国专升本的比例已经达到20%，下一步，我们将力争让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育

陈子季说，职业发展本科教育是教育外部需求和内部需求共同作用的必然结果，不仅是满足经济社会发展对高水平技术技能人才的需要，更是满足广大人民群众对高质量就业和教育的需要，是世界职业教育和高等教育的必然结果

“今年，我将重点关注三件事。 ”陈子季说，

一是加强顶层设计。 制定指导意见，明确职业：明确本科教育办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体制，引导办学内涵功夫，提高办学质量。

二是科学设定。 完善职业本科支持符合办学标准和专业设置方法、条件的国家“双高计划”建设部门独立晋升职业本科办学、产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量高本科

三是建立示范标杆。 以省共建方式“小切口”“大支撑”，遴选建设10所左右高水平职业。本科教育示范校打造标杆，增强自信，改变形象，走上正轨。

“高考”成为高等职业教育招生主渠道

陈子季介绍，职业本科，职业专科学校通过“高考”招生比例，将“高考”改为高等职业教育招生，尤其是职业本科学校高二

“推进省级统筹、综合评价、多元化录取建立‘教育高考’制度，改善学生普通高考‘千军万马过独木桥’问题，有效缓解中考分流压力和‘教育焦虑’，职业教育高本一体化培养模式基本形成”陈子季说。

陈子季表示，考试招生是拉动职业教育改革的“牛鼻子”，是优化类型定位、畅通学生升学渠道的关键。 自2013年教育部颁发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》以来，山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地已试点“教育高考”，取得了良好的成效和经验。

陈子季说：“今年，我们将在总结地方实践经验的基础上，完善‘教育高考’顶层设计，更好发挥‘指挥棒’作用。 把三件事作为重点好好做。 一是加强考试制度和标准建设，确保考试严格有序、安全规范、公平公正。 二是优化“文化素质职业技能”构成比例和组织方式，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。 ”

高职新增专业，“智能”成为亮点

据《北京日报》报道，今年，23所北京大学新注册了44个高等职业教育专业，同时撤销了3所学校的4个专业。 北京市教委近日公布2022年新增的高等职业教育专业名单，智能制造领域专业依然热门。

在23所大学新增的44个专业中，“智能”成为高频词。 如北京工业职业技术学院新增智能建设技术专业，北京电子科技职业学院新增ICV技术专业，北京经济管理职业学院新增智能机电技术专业。 一些高校聚焦新兴产业，如北京信息职业技术学院增加健康大数据管理和服务专业，北京汇佳职业学院增加网络营销和直播电子商务专业。

另外，北京农业职业学院、北京科技经营管理学院、北京经贸职业学院3所学校取消了包括数控技术、旅游管理、汽车技术服务与营销、营销在内的4个专业。

来源：中国青年报