报考合适的专业直接影响转录的成功。 22年转移到本省的控制线发表后，很多想要转移到日本的学生都想转移到专业领域的大问题上。

不换专业吗？ 如何进行交换？ 请学生们耐心阅读正文，然后慎重选择。

01决心很重要

想改变专业的学生，主要面临两种情况。 一是发现目前的专业领域复习不了。 二是受省控制线的影响，担心现在的专业大类不容易，上岸，所以想换。

改变专业的话，意味着以前在专业课上花费的“时间”和劳力全部失效。 24转籍的同学没问题。 23转籍的同学在三年级后做毕业论文/设计。 现在改变大分类。 后面时间太紧了。

如果你继续复习当前大部分专业，复习会更充分，掌握会更大。 客观上，改变大分类还来得及。 改变后能否坚持到最后很重要。

02慎重选择新专业

我们必须客观合理地分析。 你想改变的专业领域适合自己吗？ 付出的精力和时间你能实现自己的目标吗？

决定专业是改变根本的最关键的一步，要从实力出发，不能盲目追求某个专业。 要重视兴趣点，也要了解就业前景，准确地为自己定位！

03分析专业难度

同学们转书的主要目的是上岸，专业领域上岸难度很重要。

难度通过综合分析分数线、录取率、报考难度、未来竞争程度来考虑。

01分数线分数线的高低主要是为了参照自己需要取多少分。上岸 省控制线高，高分人数多，大家整体考得好，证明竞争有点激烈。

02录取率(报考的人数虽然没有正式公布，但民间已经在考场上安排好了，接触了各类人数，估计了7、7、8、8 )录取率也不能说完全正确，而且

03备考难度备考难度主要与备考时间的长短、专业科目、考试深度、个人学习能力有关。

04未来竞争力

未来的竞争程度会有一些变动。 在22年竞争激烈的专业领域，一些同学很可能转变为大的领域，23年竞争会缓和，为录取率提高。

相反，竞争温和的大类，新同学转入，23年的竞争加剧，录取率也可能下降。

因此，今年分数线比较高的计算机、文史等大类，在23年转动本分数线的话很可能会稍微下降，上岸难度会下降。

电子信息、管理(理)的分数线和难易度很可能为提高。

04转专业如何调整复习

改变专业大类后，所有专业书籍都需要重新学习，重新制定复习计划。

这个时候，不能匆忙复习。 首先要看新的专业考试大纲，确定方向复习，把握复习整体的节奏。

更换专业一般对新专业难以理解，考试重点难以把握。 基础相对薄弱或专业面广的学生，上岸认为，要更加努力弥补专业薄弱环节。

不管选择了哪个专业，都需要耐心学习。

选择比较简单的专业领域不是偷懒的理由。 如果你现在偷懒了，将来你会发现你偷的懒最终会回来的。