目前，国内不少进入职场的大学生因不满足职场现状、待遇低、工作压力大、学历限制导致上升空间小等原因，萌发了通过留学来提高自己的想法。而日本教育质量高、学费低，使得日本今天，招生，可专升本，介绍几所升入硕士课程的日本大学。

专升本

樱美林大学樱美林学园创立于1946年，前身是清水安三老师1921年在北京创立的崇贞学园(现北京市陈经纶中学)。 当时，中国北方饥荒肆虐，百姓不谈生。 为了收容无家可归的孩子，清水老师创办了“受灾儿童收容所”，两年后创办了“崇贞学园”，通过讲课和技术传授让他们有一技之长。

清水老师在中国从事了25年的教育事业，之后在东京创立了“樱美林学园”。 为了进一步加深对中国文化的了解，普及汉语教育，2005年樱美林学园与中国政府合作，成立了樱美林大学孔子学院。 学园的主要校园在东京都的町田市。 2018年新校区在东京新宿建成，学校规模进一步提高和扩大。 学校由文理综合学群和商务管理学群、健康福利学群、艺术文化学群、国际语言文化学群和研究生院组成。 在校学生9000人以上，其中外国留学生占总人数的7%。 樱美林学园的目标是按照基督教的精神培养国际人才。 校园教育的理想，不仅是向学生传授知识，更是培养广泛的文理修养和敏锐的判断力，培养在任何情况下都能尊重他人、以合作精神处理事务的综合能力。 为了实现这一理想，学园为学生提供文理教育和国际教育，不断开发新的教育活动以适应新世纪对新人才的要求。

城西国际大学

城西国际大学作为适应国际化时代要求的文理综合大学，学校法人城西大学于1992年创立于千叶县东金市，今年创立25周年。 东金校园毗邻千叶县中东部风景秀丽，地处著名的九十九里太平洋湾，而且校园是日本大学中离东京首都机场成田机场最近的大学，车程40分钟。 从东金校园到东京市中心校车70分钟。

经过20多年的发展，在全体教职工和同学们的共同努力下，城西国际大学现有8所本科学院和6所研究生文理综合大学，共提供10个本科专业和10个研究生博士生专业，开设语言学留学生分科还形成了以千叶东金校区为主校区，东京都中心的东京纪尾井町校区和海滨度假城市鸭川市的安房校区为分校的3个校区。

目前，城西国际大学在校生人数为6300多人。 同学们分别来自日本各地的高中，另外留学生人数约1000多人。 这就是国际化大学，并因此积极开展国际化教育，为在校生积极提供海外学习机会，积极与世界各国170多所大学签订姐妹校，开展合作教育项目，同时每年春秋两季接收来自世界各国的留学生，召集东金校区与日本学生共同学习，在首都圈形成小规模的合作学习因此，校园文化的多样性促进了学生之间的文化交流，提高了同学们的文化意识。

长崎国际大学长崎国际大学是成立于2000年的日本私立大学，其前身是具有60多年历史的学校法人九州文化学园。 长崎国际大学是现代国际化大学，位于日本佐世堡市北部，毗邻日本第三大主题公园豪斯登堡。 在校生可以凭学生证免费出入豪斯登堡，豪斯登堡将提供在校生优先就业和兼职机会。

人类社会学的部分是国际旅游学科和社会福利学科，探索世界文化和人类的生活方式。 健康管理系通过饮食获得健康。 药学部从药物角度看生命。 这些学科培养的人才都是现代社会所必需的，因为生命、健康、生活三者是人类的普世价值。 此外，长崎国际大学研究生院还有人类社会学研究科、健康管理学研究科以及药学研究科的硕士课程和博士课程。

学校为了培养有实战能力的人才贯彻实训，实行小班制授课。 学校在全校共同科目的“人文理解”中设置了“茶道文化”科目。 之所以把茶道列入必修课，是因为茶道的根本是服务社会(好客之心)，蕴含着各种精神和艺术文化，具有崇高的情操。

东亚大学

东亚大学位于太平洋与亚洲交流的传统通商口岸山口县下关市，是日本前首相安倍晋三的故乡，也是山口县下关市唯一的综合性私立大学。 学校创建于20世纪60年代，经过半个世纪的发展建设，已成为学术教育与技能教育并重、以追求生命健康为宗旨的综合性大学。

东亚大学是日本最先设立美容相关的大学，艺术系的学生通过必要的课程就可以取得国家认定的美容师资格。 日本的大学中极少数可以直接在国内。报考艺术专业的学校。 其他本科也可取得幼儿园、小学、中学教师资格，营养师、急救医疗救护技术人员、临床心理师等国家认定的资格证书。 学校下设人类科学院、医学院、艺术学院三个学院，共有七个学科二十二个。本科专业。 学制研究生(硕士、博士)医疗学研究科、人类学研究科、设计研究科、临床心理学科； 通信制研究生院(硕士) :法学研究科、人类学研究科、设计研究科、环境研究科。 拥有临床心理研究中心、临床护理学校、医疗专科学校。

日本东亚大学现有教授45名，副教授26名，讲师14名，专业教授以上3个系7个学科20个专业知识。 东亚大学(平均每位教授/教师负责应对9名学生)坚持面向亚洲的国际化战略，着力培养适应国际化发展的技术专家，已与美国、中国、韩国等国家和地区高校建立了共同人才培养和海外实习友好交流关系。 希望扩大交流，广交朋友，同舟共济，积极与亚洲各国高校建立友好合作关系。

苫小牧驹泽大学(北洋大学)苫小牧驹泽大学的前身苫小牧驹泽短期大学于1965年在北海道第二大城市苫小牧市成立。 由苫小牧市政府和东京都有名大学驹泽大学合作创办，现由京都学校法人育英馆管理，是一所以地方经济服务、毕业生就业率高为特色，得到中国教育部认可的日本私立大学。 学校于1998年更名为苫小牧驹泽大学，开设了大学教育(国际文化学部国际文化学科)。

大学的建学理念是“行学如一”，教育目标是“信、诚、敬、爱”，这一理念和精神至今仍在传承。 苫小牧驹泽大学以“站在学生的立场”为教育的基本立场，以“学生和教职员工作为一个共同体工作”为判断基准，推进教育改善活动。

学校的地理位置位于日本北海道苫小牧市，距离千岁机场40分钟，距离札幌60分钟。 北海道生活成本低，一个月的生活成本在6万日元( 3500元-4000元)左右，但作为发达的旅游地区，工作和打工的机会非常多。 这样与东京、大阪等大城市相比，留学成本支出和兼职实习收入对普通工薪家庭非常有利。 苫小牧驹泽大学提供奖学金和学费减免，同时苫小牧市当地政府大力支持学校，为在校大学生毕业后在当地就业提供机会。

长崎综合科学大学

长崎综合科学大学创立于1943年，是一所有历史和传统的日本私立大学。 学校的前身是“川南高等造船学校”，1961年搬迁到现在的学校所在地长崎市的网场町，1978年改名为“长崎综合科学大学”，现在有研究生院(工学研究科)，本科 (工学部，综合信息系)，其他科)日语研修课程

长崎综合科学大学开设的各种专业中最具特色的专业之一是工学部的船舶工学科，是日本大学中稀有的学科。 船舶工程科通过船舶和海洋知识的专业培训，培养能够设计船舶、保护海洋环境的优秀专业技术人员。 长崎综合科学大学在1960年的“长崎造船短期大学”时代，开始招收来自新加坡和马来西亚等地的留学生，面向海外招生的历史很长。 很多毕业生为社会做出了很多贡献。

学校建校七十年来一直接受精英教育，对学生生活、学习、就业的帮助也逐渐丰富。 实线教育一直保持着较高水平，正在培养就业后的生活实践能力。 通过在校学习，海外短期留学(学校有部分补助) (提高英语实用能力。 工学部为了培养学生动手能力，在实际进行操作的同时，推进以学习实验、实习为主体的精英教育。 综合信息系的所有课程都可以学习信息技术人员不可缺少的基本知识，通过信息收集、阅读、写作培养学生的创造性。 利用在智能信息课程中学到的东西，活跃在以学生为主体的各种机器人竞赛中。 长崎综合科学大学面向21世纪，以技术、信息、环境为重点方向，全力培养与社会和时代相适应的高级人才。

稚内北星学园大学

稚内北星学园大学位于北海道最北侧的稚内市，前身稚内北星学园短期大学成立于1987年，设有经营信息学科和英文学科。 2000年成为开设大学教育的私立大学。 稚内北星学园大学设有信息媒体系。 稚内北星学园大学作为“北海道北部宗谷地区的高等教育机构”，长年受到道北地区居民的大量支持。 盖学校时的庞大费用也完全由稚内市和当地居民承担。

之后，作为名寄以北唯一的大学，在基督教的理念下，顺应国际化、信息化时代的要求，2000年，学校作为四年制大学开始新的出发之际，在费用方面也得到了稚内市的全面援助和北海道政府的财政援助。 因此，稚内北星学园大学可以说是北海道第一所“公设民营”大学。 办学者也以当地人民的这一期望为己任，努力把大学建成对市民开放的大学。提高为了当地的教育力量，学校持续贡献着研究和教育的成果。

稚内北星学园大学从日本全国各地获得入学者，地域教育(提高自不必说，跨越地域，从多方面培养人才等，作为大学的重要使命一直延续到现在。

特升硕

京都信息研究生院大学

京都信息研究生院大学是位于日本京都府京都市的私立大学。 创立于2004年4月，是日本第一所也是唯一的IT专业职业硕士研究生院大学。 学校的前身是1969年成立的京都计算机学院。 京都大学信息学院大学的使命和目的是，配合IT社会的高质量和对各种各样的人才的需求，在今后的信息爆炸的时代，通过培养具有超越以往的高级技术、广泛的知识、国际化的高级IT职业专家，为实现日本的高度信息化社会和经济再生做出贡献。 京都信息研究生院大学与国际许多大学结成教育合作，成为姐妹学校。