很多家长担心学生被分配到“大学”后没有机会挽救，有的摔碎罐子，有的鼓励学生出去打工。 上大学也就是说学生的成绩不好，不能升入本科大学。 学历比别人低一倍，难的话没有其他机会吗？ 其实，在高职学习也是个不错的选择。 高职培养学生以就业为导向，学生所学的是技能应用型知识，培养技能型人才。 虽然一时的成绩决定不了什么，但是高中里排名最低的学生即使是职高也可能能开拓自己的世界。

职高学生成才的途径很多样化，即使不能升入考上普高，也可以通过“3 2、3 4、5年一贯制”等多种方式提高学习。 目前，职业教育升学的瓶颈已经被打破，不上普通高中也可以上大学，教育高考就是其中的一条出路。 教育部表示，“十二五”期间将建立高考制度，让高考成为高等职业教育招生主渠道。 作为教授高考的试点省份，山东省于2012年开始探索高考制度，今年春考是教授高考的又一称号。 春季考试和夏季考试并行，在夏季考试之前结束考试。 考试科目包括语数英日专业的理论和技能。 春季考试难度较低，且报考人数少于夏季考试，竞争压力相对较小，考上后，享受与夏季考生相同的待遇，毕业时方法的毕业证书也一样。考上：001

中职学生升学渠道拓宽后，学生不仅能读到专科、本科，还能读到硕士、博士，职业教育吸引力大大提升。

升入大学的难得优势在于，与夏季高考招生相比，无论是职业素养还是实践能力都有明显优势，非常符合国家复合型应用人才培养的发展趋势。 这不是让做出这个选择的学生感到不安，而是让他们对自己的未来更有信心。 孩子被分配到大学了，父母也不用太担心，不管是想就业还是升学，都有机会。 当然，做出相应的选择也很重要，上了大学后，也可以选择升学途径。 是选择“中职高职32后，上两年大学”，还是参加高考，以本科为目标就业，还是选择考研考博思等等。