你好，这期分享一个现象。 中考考不上普通高中的学生，几乎都在中学上学。 也就是职高、中专、技校。 那么，你关注过初中毕业的学生吗？ 他们的生源素质到底怎么样？ 他们在校三年的学习、生活、心理状态、毕业前景如何？ 通过我近十年管理经验的总结和调查，与大家分享。

首先，上中学的学生大致可以分为三类。 第一类40%的学生其实很聪明，在某些方面很优秀，仅次于考上普通高中的一些学生。 具体表现在哪些方面？ 人际关系，活泼好动，动手能力，多才多艺。 甚至体现在与老师和父母的“斗志”上。 我在玩手机游戏和电脑游戏。 顶级“出众”。 他们只是在初中阶段没有把“聪明”用于文化课的学习，客观原因确实是一些初中材料教学的不完善。 再加上家庭教育存在问题。 用流行语来说，他们是“学历教育的受害者”还处于反抗期。 这些学生在初中接受老师教育家长的指导，实际上还是可以成为材料的。 过了叛逆期毕业后，不仅学到了技能，还顺利地找到了好工作。 此外，相当比例的孩子通过对口升学或高职一个人进入大学继续学习。 他们的前途，一点也不亚于考上高中的学生们。 那么，第二个类别是40%的学生是所谓的“笨蛋”学生。 他们性格内向，不擅长或不想表现。 人际关系差，不知道学习，听话，越轨，不惹麻烦，努力的效果很差。 具体表现为反应能力、思维能力和学习能力较低。 这些学生初中毕业后，通过学校能提供的工作岗位经常过多。 他们也喜欢不选企业，不选岗位，不选待遇，负责任不记仇，勤奋工作，在企业里也不跳槽，经过几年的磨砺，他们可以熟练掌握技能。 最重要的是，这也是企业最喜欢的劳动者，特别喜欢有责任认真工作的孩子，但正式员工的待遇会迅速提高。

第三类是只剩下很少的第三类学生，身体疾病、心理疾病等不健全的学生，往往会因为自己条件不好而多少自卑，不管学习好不好，毕业后也会回家。 因为大多数企业工厂也确实婉拒了。 当然，不排除部分残疾志坚的学生是特例。 总之，不管是什么类型的学生，由于各种原因，他们没有考上高中，但国家越来越重视职业教育。 技能人才的短缺给这部分学生创造了很多岗位。 只要学习，能找到正确的方向，社会就不会抛弃任何努力者！