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今天请广播老师介绍一下中国历史最悠久的IB学校——北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳是全中国一批私立学校。 1997年开始IB项目，是中国第一所私立IB学校。 经过20年的发展，现在是全IB学校。 也就是说，从3-18岁的一贯的IB教育，到私立汇丰的幼儿园、小学、初中到高中都获得了认可。 课程介绍1 .小学IB PYP课程：课程面向5-12岁适龄儿童，旨在培养有质疑能力、有知识且能体谅他人的年轻人，通过对不同文化的理解和尊重创造美丽、和平的世界。 学校小学部提供IBO授权的PYP小学项目，课程采用中外教双班授课模式进行双语教学，中外教班主任进行公共课准备、融合教学、共享合作，强调“两种母语”的教学理念，两种语言的教学时间 2 .初中IB MYP课程：学校为7-9年级学生提供经IBO授权的MYP项目，旨在为学生提供学术挑战框架，帮助他们了解传统学科与现实世界的联系，鼓励他们成长为有批评意识和反思能力的思考者。 根据IBO的要求，学校MYP开设了8个学科小组，学科之间由3个基本概念和6个全球背景组成，各学科小组具有同等的重要性。 除了MYP课程外，学校的选修课很丰富。 包括科学实验、摄影、英语进步、数学竞赛、设计、文学观赏、法律、法语、西班牙语、韩语、信息素养等，全面满足学生兴趣发展和个性化需求。 在MYP的最后一年，每个学生都需要参与社区设计以测试学术知识和掌握的各项技能。 社区设计课题的目的是：1)鼓励学生参与持续、自我导向的探索。 2 )通过深入调查，产生创造性的新见解，加深理解3 )演示需要很长时间才能完成(时间 )课题所需的技能、态度和知识； 4 )在多种情况下有效沟通； 5 )通过学习或者作为学习的结果，展示负责任的行为5 )享受学习的过程，为自己的成果感到自豪。 3 .高中IB DP课程：学校为10-12年级学生提供经IBO授权的DP项目。 DP项目致力于培养具有终身学习能力的国际公民，课程体系和谐均衡，评价严谨，是目前最具影响力的国际化课程。 该课程允许不同国家的中学生通过相同的教学大纲、相同的评估方式获得相同价值的学位。 学校所有的DP课都是英语课(中文课除外)，学生(高一阶段先进行为期1年Pre-IB学习，)高二正式学习IB课，)高三参加IB全球统一考试。 DP评价方式。 DP课程包括三个核心课程和六个学科小组，学生必须从确定的六个学科小组中各选一门课程进行学习。 在艺术系没有入选的情况下，需要在其他5个小组中选择任意多门课程。 其中至少有3-4门高水平课程、2-3门标准水平课程，每门7分，加上EE、TOK、CAS分，共45分满分招生详细小学部PYP班额： 20人/班，每班20分初中部班数： 25人/班，MYP开始年级( 7年级)及DP开始年级( 10年级)除本校生源外，学校只向申请外国学校入学的优秀学生提供少量学位。

2017年申请美国大学的学生中有49%进入了美国前60名大学。 67%申请加拿大的学生是加拿大前十大大学录取；75 %申请英国的学生是英国前30大大学录取；67 %申请澳大利亚的学生是澳大利亚的五星级大学： 申请专业近40个，其中包括芝加哥大学在内的学费：小学12.8万/年、初中14.8万/年、高中17.8万/年分层分级差异化学习

由于从IBPYP项目过渡到IBMYP项目是一个关键阶段，汇丰为六年级学生提供过渡学期，汇丰为7-9年级学生提供MYP项目。 在小学项目中，教与学是以概念为基础的，主要由超学科教师授课，进入MYP项目，授课形式由超学科的教学模式转变为注重学科和跨学科的学习模式。

汇丰myp项目采用个性化的教学模式，从全英课堂到双语课堂。 汇佳中学阶段开始实行班制形式，以适应学生各自不同的学习需求。 汇丰佳老师表示，如果学生需要，他们也会为学生提供个性化的教育和特需课程。

研究还发现，汇丰在图书馆学习中也采用了探究式学习方式，为孩子们提供了丰富的探究资料。 图书馆老师与学科老师合作，使孩子们的知识掌握能相互交融。 例如，栖息地的学习要求学生自己在图书馆内寻找和阅读相关资料，以提高学生对动物保护的认识。提高环保意识。

另外，PYP图书馆内的中文资料为65%，英语资料为35%，以书籍和记录表的形式按年级排列。 汇丰老师认为学好母语才能为理解第二语言奠定基础，也为以后的课堂学习奠定基础。

在培养学生阅读兴趣方面，针对年级小的孩子，图书馆老师通过阅读故事，简单易懂的方法，逐步培养孩子的注意力。 然而，对于分级阅读这一时下热门的阅读方式，范老师却表达了不同的观点。

在她看来，孩子的认知和个人兴趣是有区别的。只要是孩子能看的东西书籍，提示学生阅读。 学生选择自己看的东西书籍，最重要的是知道这个书籍要说什么。

其实，无论是超学科、跨学科还是探究性教学，都以培养学生的思维能力为本质。 重要的不仅是表面的知识，还要激励学生进行深入的探索。

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