1月16日，北京市启动扩大中小学教师来源行动计划，扩大北京市三所高校培养师生规模。

一是首都师范大学增加400名师范生。招生计划二是在北京联合大学师范学院增加400名师范生。招生计划三是在首都体育学院增加200名师范生。招生计划。

支持相关高校增设相关学科教育专业(师范)。 一、支持中国音乐学院、北京服装学院、北京舞蹈学院增设音乐、美术、艺术教育专业(师范)，每所学校下达50所市属高中(招生指标，供该校招收师范生使用。 二是支持北京青年政治学院增设学前教育专业(师范)，安排150所市属高校(招生指标)增加该校学前教育专业师范生招生。 这四所高校招收增设相关教育专业的学生，可享受北京市师范生相关政策。

委托相关大学培养师范生。 一是委托北京师范大学和首都师范大学合作培养高水平教师。 每年面向首都师范大学非师范专业招收100名本科毕业生，合作培养教育硕士。 二是委托中央民族大学每年培养50名美术教育专业师范生。 三、委托中华女子学院每年培养200名学前教育专业师范生。

相关职业院校培养学前教育专业招生规模。 通过调整我校相关专业(招生指标结构，扩大北京城市学院(每年招生150人)、北京汇佳职业学院(每年招生150人)、北京培黎职业学院(每年招生100人)、北京京北职业技术学院(每年招生100人)等学院学前教育相关专业市教委每年增加500人，调整市财政各校增加的学前教育专业课程，人数为招生人，支持师生平均教育经费。

委托北京师范大学(教育系)和首都师范大学(教师教育学院、教育学院)为北京市方向培养高起点教师，每年面向北京地区高校招收200名非北京生源非教师教育类专业研究生，开设第一至第二学期教师教育类课程专项训练(北京师范大学和首都师范大学统一使用的训练课程) 参加有关区(学校)公开招聘(必须取得教师资格证书)，同意录用，优先保障进京指标。

为缓解城镇教师结构性短缺问题，北京市教委、市人力社保局于2018年初联合发行《北京市公开招聘城区中小学历史、地理、政治、生物等紧缺学科教师三年行动计划（2018-2020年）》，每年为东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山等6个城镇和10个远郊城镇中小学举办中小学历史、初中2018年至2020年共招聘教师1000名左右，需要优先保障进京指标。

支持各区面向高校和社会公开招聘紧缺学科教师。 市区教育行政部门积极协调人才和社会保障部门，拓宽紧缺学科教师面向高校和社会公开招聘思路，创新教师聘用制度和机制，积极支持进京指标配置，努力为高校招收优秀应届毕业生，满足中小学实际需要。

同时，探索建立优秀教师校际兼职制度，实行学区(教学组、城乡一体化学校、对口学校等)内教师统一聘用，奖励教师多劳多得、成绩优异、报酬优厚。 支持优质资源学校，支持对口学校招聘和教师培养。 支持普通中学面向大学和社会邀请有专业特长的人为学生上课。