近日，《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》号文件(教高函〔2020〕1号)下发，吉林工程技术师范学院获批物联网工程、航空服务艺术与管理两个本科专业。至此，该校本科专业增至54个。

吉林工程技术师范学院非常重视这个新专业的申请。按照需求导向、标准导向、特色导向的原则，做好专业的优化、调整、升级、改造和新建工作，促进了专业内涵的建设和发展。申请经过了相关教学分院充分调研、教务处组织专家评审公示、省教育厅审批上报、教育部专家组评审反馈、学校组织相关学院论证整改等一系列环节。物联网工程、航空服务艺术与管理两个新专业的获批，推动学校专业建设再上新台阶。

今后，学校将继续完善专业动态调整机制，加强专业建设规划，严格执行国家标准要求，将新专业打造成品牌和特色，确保学校专业建设健康发展。

吉林工程技术师范学院

10月21日至22日，吉林工程技术师范学院第六届教学大会成功召开。会议的主要任务是：以习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国和全省教育工作会议精神，系统总结第五次教学工作会议以来的教学经验和成果，科学规划“十四五”规划总体思路，坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教育理念。深化工科新课程和专业认证建设，加快教育教学智能化，不断提高人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

吉林省教育厅、合作企业、学校领导及270余名代表参加了会议。国家副主席张鹏主持会议。

21日上午8时30分，大会在雄壮的国歌声中开幕。校企合作单位代表机械(集团)有限公司董事长、学校名誉校长李继宝致辞。

副院长曹宣读《关于表彰“教学突出贡献奖”、校企合作先进单位、校级“教学名师、技能名师、教学新秀”、专业综合评价先进集体的决定》。

吉林省教育厅高教处处长宋会为获得教学突出贡献奖的教师颁奖。

党委书记栾黎明、校长杨晓东为获得校企合作的先进单位代表颁奖。

党委书记栾黎明、总裁杨晓东为获得专业综合评价先进集体奖的团队代表颁奖。

党委书记栾黎明、校长杨晓东为获得校级名师、技能型教师的教师颁奖。

党委书记栾黎明、校长杨晓东为获得校级新教学人才的教师颁奖。

会上，杨晓东作了工作报告。会议总结了第五次教学工作会议以来学校教育教学工作取得的成绩和经验，分析了当前学校发展面临的机遇和挑战、困难和问题，提出了学校下一步本科教学工作的目标和任务。

杨晓东指出，五年来，在学校党委的正确领导下，全校师生凝心聚力，抢抓机遇，不断加强内涵建设，不断提高人才培养质量：审核评估顺利完成；专业建设成绩显著的；课程改革稳步加强；转型扎实推进；协同教育继续深化；教学信息化建设不断深化；研究能力显著增强；教师队伍建设不断加强；在就业、创新和创业方面成绩显著；招生稳步推进；质量保证体系逐步完善；继续教育工作取得显著成效。在总结和肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，学校教育教学工作面临着新形势、新机遇和新挑战。

下一步，学校将坚持把培养社会主义建设者和接班人作为学校的根本任务，坚持把德育实效作为检验学校工作的根本标准，着力“以本为本”，实施“四个回归”，全面落实“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的质量理念，深化教育教学综合改革，理顺各种办学关系；加强应用型人才培养的内涵建设，提高人才培养能力；突出职业师范学校特色，增强服务区域发展能力，扩大学生就业竞争力和社会影响力。

学校将注重提高学生的综合思想政治素质

接下来，在办公楼410、427会议室分别召开了校企合作企业、校企合作学院专题座谈会。

下午在报告厅举行了专业认证报告会，东北大学沈丰满教授做了题为《关于工程教育专业认证》的报告。东北师范大学的郑燕林教授做了题为《对照专业认证标准做好自评自建工作》的讲座。

22日上午进行分组讨论，重点是教学工作报告和即将出台的《吉林工程技术师范学院建设特色高水平应用型大学改革实施意见》 《吉林工程技术师范学院新工科实验班实施方案》、《吉林工程技术师范学院职教师资培养质量提升计划实施方案》等一系列文件。

下午，第六次教学工作会议闭幕式在报告厅举行。

机械工程学院代表杨德安卓娟发言。

传媒学院代表陈绍智院长发言。

党委书记栾黎明最后指出，第五次教学工作会议以来，学校本科教学工作进一步加强，学科专业水平进一步提高，教育教学改革进一步深化，人才培养质量进一步提高，转型发展取得阶段性成效。学校先后荣获吉林省首批转型发展试点高校、吉林省转型发展示范高校、吉林省人才培养改革示范高校、吉林省特色高水平应用型大学。

贯彻落实这次会议精神，栾书记提出三点建议：一是坚持以学生为本，落实立德树人这一根本任务，深入贯彻习新时代中国特色社会主义思想。我们要深刻把握高等教育的形势和要求；落实立德庶人的根本任务；努力构建“三轮育人”的工作格局。二是坚持输出导向，深化能力素质培养，全面提升人才培养质量。要坚持以此为基础的原则，加快学校内涵建设；深化教学改革，构建素质培养机制；我们应该改变教学观念以适应改革的要求。三是坚持持续改进，增强教学服务保障能力，激发教学工作活力。要加大投入，改善基础条件；要完善责任体系，形成工作合力；完善激励机制，加强监督管理。希望全校师生以此次教学工作会议为契机，牢牢把握立德庶人的根本任务，牢记为党为国育人的初心使命，进一步巩固教学工作的中心地位，凝心聚力，务实创新，全面开创学校教育教学新局面。

张鹏在主持闭幕式时强调，要把这次教学会议的精神传达好。落实这项教学工作的安排是必要的；完成“十四五”的教学工作。以高度的责任感和使命感，以只争朝夕、励精图治的精神，集中力量、主动作为，突出职业教育教师教育特色，坚持输出型办学理念，为建设区域性高水平应用型大学而努力奋斗！