高等教育结构不合理、办学水平和质量不高、产业发展支撑能力不足等问题长期困扰着佛山高等教育的发展。昨天的全市教育工作会议发布了《中共佛山市委佛山市人民政府关于加快高等教育发展实施意见》(征求意见稿)(以下简称《意见》)，提出了多项促进高等教育发展的突破性措施。

补短：建设南方高等教育名城

2016年，佛山城市GDP总量全国排名第15位，但与苏州、青岛、无锡等同类城市相比，没有211、985高水平大学，高等教育质量和水平有待提高。

弥补短板，《意见》提出，要以增强服务创新驱动能力为目标，以优化高等教育结构为主线，以高水平理工科大学建设为重点，坚持理工优先、应用优先、开放合作、特色办学的原则， 推动高校由注重办学规模向注重办学质量转变，形成以应用型大学为重点，普通高等教育和职业高等教育发展并重的高等教育体系，把佛山建设成为产、学、教一体化的城市。

在确立发展目标上，《意见》提出了四点具体要求：总体规模适度扩大，层次结构明显优化，办学质量大幅提升，产业支撑能力显著增强。其中，2020年的主要目标是：佛学院跻身全国理工科院校百强，高等院校增加7所至20所，全日制在校生14万人。其中本科及以上学历学生7万人，占学生总数的50%，理工科学生占学生总数的50%以上，理工科专业占50%以上。

整合：加快集聚优质高等教育资源

据了解，目前，我市共有13所市级和省级常驻高校，高等教育在校生12万人。但研究生数量很少，占本科生不到40%，且多为低年级非全日制学生，难以满足我市经济社会发展对高层次人才的需求。

对此，《意见》提出，到2020年，佛山本科和研究生与专科生比例要达到1:1。这意味着，未来几年，佛山高等教育将重点扩大本科和研究生招生。

《意见》称，佛山将充分利用我市现有高等教育资源，加强理工科高水平大学建设和省属高校校区建设。包括推动佛学院更名为“大学”，今年9月新校区投入使用。2020年，佛学院全日制学生人数将达到21000人。

此外，佛山还将加快省属常驻本科院校建设，进一步将低年级学区打造为整体学区，扩大招生规模。包括加快实施南方医科大学、广东财经大学全学段办学，加快将广东轻工职业技术学院南海校区建设成为以理工科为主的全学段校区。

055-79000还提出建设一些新的应用型大学，引进一批名校设立佛山校区或二级学院。举办应用技术大学，整合中职资源举办高职院校，围绕佛山产业集聚区建设一批产业特色学院。促进佛学院与高职院校的中外合作办学。依托南方医科大学、广东财经大学、华南师范大学在佛山开展中外合作办学。引进国外知名大学，与国内高水平理工科大学合作，新建独立大学或二级学院。

本地高校发展目标

佛山科学技术学院

促进

以国内一流、具有国际影响力为发展目标，建设成为在国内同类院校中处于领先地位、具有重要示范和引领作用的全国高水平高职院校。到2020年，办学规模稳定在1.5万所。

佛山职业技术学院

目前，佛山正在打造珠江西岸先进装备制造产业带。高等教育作为培养人才的重要基地，承担着支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展的责任。

为此《意见》提出，佛山将建设高水平的高校协同创新中心，推进大学科技园建设，促进高校科技成果转化，促进高校科技人员和大学生创新创业，充分发挥高校对城市、行业和社会的辐射带动作用。

包括依托南海大学城，形成在全省有影响力的城市产、人教育、智创新生态系统融合发展示范基地。充分发挥佛山科技学院等高校的教育科研优势，打造星光小镇。建设以广东东软学院为核心，以东软华南IT创业园为载体的IT小镇。依托广州地铁7号线，将形成广州科学城-大学城-顺德北区“科技创新走廊”。依托南方医科大学，打造马钢健康产业特色小镇，引领我市生命健康产业发展。

按照《意见》，到2020年，高校毕业生本地就业率达到70%，高校科技成果本地转化率达到80%。每年培育孵化创新型企业200家，高校专业学科行业覆盖率达80%以上。

文/佛山日报记者邹婷婷

编辑/陈美玉

佛山科学技术学院官网

以下是两则关于高校专业调整的新闻。

第一个来自2020年7月20日题为《佛山科学技术学院建设广东特色高水平理工科大学|培养一流人才激发创新活力》的报道(附截图1)。报告中提到，自高水平理工科大学建设启动以来，佛山科学技术学院通过“剪枝强基”，将理工科专业占比从2015年的29.8%提高到近70%，部分与行业关联度不高。

另一条来自2020年7月19日题为《广州大学加快创建一流创新型都市大学|培养一流人才激发创新活力》的报道(附截图2)。报告中提到，四年来，广州大学砍掉了三分之一的专业，换来了三分之一的国家级、省级一流专业建设点。学校专业由91个减少到62个，再增加7个专业，以适应区域经济社会发展的新需求。

这两则新闻说明高校的专业是根据社会的发展变化动态调整的，有时调整的幅度还是很大的。考生在填报志愿专业时一定要擦亮眼睛，深入分析专业的发展前景，以免赶不上专业停止招生前的末班车。

本科专业调整请参考教育部2020年2月公布的《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。这份结果清单显示，新注册专业1672个，新批准专业181个(其中国家控制的专业130个，目录外新增专业51个)，具有学位授予类别或修业年限的专业47个，撤销专业367个。

以下是广东省高校取消的专业名单。

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