近日，闽江学院学生在福建省官网留言，询问闽江学院何时能成功更名为闽江大学。福建省教育厅对此回应称，已将闽江学院的发展列入福建省高校“十四五”发展规划，并将闽江学院更名为高校的相关事宜报送教育部，等待教育部相关通知。

作为中国沿海省份之一，福建省高校整体实力处于全国中等水平。随着经济的发展，福建省的许多高校也取得了长足的进步。近日，福建工程学院、厦门理工学院等高校有更名为大学的想法，均由福建省教育厅向教育部提交了更名方案。那么闽江学院能否成功升格为竞争对手更多的大学呢？再来看看闽江学院目前的实力。

闽江学院，位于福建省福州市，是福建省举办的省属普通本科院校。这所学院是2002年由福州师范学院和闽江职业大学合并而成，随后福建音乐学院并入这所学校。目前是福建省一流的学科建设学院。

师资力量方面，这所大学拥有2名院士，10名国家级人才，7个省级教学团队。学科实力和科研实力方面，拥有1个省一级学科，3个省重点学科，1个专业硕士，2个国家特色专业，4个省重点实验室。

这所高校总体实力放在福建省来说属于中等水平，这所高校相比于同等级的福建工程学院，厦门理工学院在学科实力方面要弱上许多，这所高校至今没有一个一级学科硕士学位授权点。在科研实力方面，这所高校没有获得过国家三大奖，并且福建省的科技奖励也是比较少，科研成果一般。闽江学院要想成功更名为大学，必须要大力发展自己的学科实力，大力引进人才，提高学校的科研实力。总之闽江学院要想升格为大学还有很长的一段路要走。

闽江职业大学和闽江学院

抗风浪重力式深水网箱，海上通信终端关键技术.近日，一批福州“智造”项目在闽江学院精彩亮相。在“促进科学城、科技走廊科技成果高质量发展直通车”推介会上，闽江学院专家教授介绍了11个具有产业化应用前景的技术项目。国家技术转移海峡中心直播平台同步上线。

这是闽江学院坚持应用技术办学方向的一个缩影。

闽江学院。记者林双伟摄

在闽江学院的校史和应用型办学成果展厅，习近平总书记——的办学理念“不求最大，但求最好，只求满足社会需求”十分醒目。

1990年6月21日至1996年5月9日，时任福州市委书记的习近平兼任闽江职业大学校长。他多次参加办公会议，现场解决办学的实际问题。在他的主持下，闽江职业学院走出了一条符合教育规律、适应地方经济建设和社会发展需要的办学新路。2002年，闽江职业学院与福州师范学院合并，成立闽江学院。

2021年3月25日，习近平总书记在闽江学院考察调研时指出，要以德育为根本任务，坚持应用技术办学方向，面向社会需求设置专业，打好基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

嘱托，声入耳；前进，你的力量就会倍增。闽江学院深入学习贯彻习近平总书记视察学校时的重要讲话精神，坚持把立德庶人贯穿于应用型人才培养的各个环节，全力建设高水平、有特色的应用型大学。

去年以来，闽江学院新增人工智能产业学院、电子商务产业学院、化工新材料产业学院、现代纺织服装产业学院等4个产业学院，13个省级“1 X”证书制度试点项目，获教育部批准37个产学合作协同育人项目。

为培养高层次应用型人才，闽江学院还开设创新外语教学班、创新人工智能班、创新财务管理班、创新服装智能制造班、拔尖物理实验班，并计划打造兴业数字金融人才定制班。

培根铸就灵魂，启迪心智，滋润心灵。闽江学院坚持把德育教育、文化知识教育、社会实践教育融为一体，形成全员“三轮教育”的强大合力。由23名骨干教师组成的“全国模范教师陈东市劳动模范创新工作室”自去年4月成立以来，已开展示范教学和理论宣讲50余场，线上线下受众超过100万人。

“‘3820’战略工程是高瞻远瞩的战略规划，是系统科学的顶层设计。其丰富内涵和思想精髓，具有跨越时空的理论价值和指导发展的现实意义，为新时期建设现代化国际城市提供了‘福州样本’。”闽江学院党委书记叶表示，将弘扬习近平总书记提出的办学理念，全面落实以德育人的根本任务，一张蓝图绘到底，坚定不移走应用型办学之路，努力为加快福州现代化国际城市建设作出新的更大贡献。

夏天，草是绿色的。这个坐落在“青春之城”的校园，正涌动着更加蓬勃的生机，激荡着更加澎湃的活力。