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珠海职业技术学院 珠海职业技术学院招聘教师

更新时间:2022-12-31 22:27:13作者:小组

前言

为促进东西部中等职业学校教育教学合作交流,提升广东省汽车运行与维修高水平专业群和广东省“双精”示范专业建设质量,助力2021年广东省中等职业学校精品工程教师教学团队建设。2022年8月19日,珠海市理工职业技术学校、务川中等职业学校与广东职教桥数据科技有限公司携手召开东西部协作中职汽车专业建设研讨会暨珠海理工学校与务川中等职业学校汽车运用与维修专业群调研启动会。

从00: 00到59000,在几个会场举行了在线会议。会议由汽车专业部部长石业彦和职教之桥教研工程师陈颖共同主持。

大会伊始,珠海理工学校梁柏健校长、务川中职高云书记和职教桥运营副总经理蔡宗山等三方主要领导、学校教师和职教桥教研工程师共计60余人对参加研讨会的领导和老师表示感谢,对积极参与项目建设的老师表示认可。梁表示,会议从学校汽车专业部扩大到全校再到东西部合作,体现了学校对专业群内涵建设项目合作的高度重视。汽车运用与维修专业是学校的龙头专业。在专业建设和人才培养方面做了大量工作,为珠海乃至湾区经济发展输送了大量技术技能人才。作为珠海唯一一所以理工科为主的中等职业学校,符合珠海“产业先行”的新发展战略,学校的建设和发展将迎来新的机遇。

梁强调,规划是前提,政策是保障,人才是基础,产教深度融合是方向,服务社会是学校的立足点。希望通过此次会议,落实珠海新的发展战略,做好专业发展规划,调整提升现有专业。同时,积极培养师资,借助企业智慧和人才,明确专业建设的重点和思路,启新将共同打造专业群,提高专业人才培养质量。

珠海理工学院院长梁柏坚致辞

会上,蔡总经理充分肯定了学校建设取得的成绩,感谢学校的支持和信任。蔡先生表示,从010年到59000年,项目组双方将同时利用成熟的研究体系,对集团内专业对应岗位的职业能力进行详细分析,确保专业群在产业链、技术链、人才链、专业群有机衔接的原则下,进一步完善专业群的课程体系建设。 并为学校专业群整合资源建设和可持续专业群动态调整机制提供基础依据和支持材料。 为学校专业群的高水平建设,输出一份既符合行业发展需求,又符合学校发展实际的教研成果。

最后,蔡老师对校企合作开展课题研究和专业能力分析寄予厚望,希望双方能够顺利完成合作项目,为学校高水平专业群建设打下坚实基础。

副总经理蔡讲话。

梁柏健校长从专业群的发展历史、优势、特色、思路四个方面详细介绍了汽车运行与维修高级专业群的发展概况,使项目组全面了解专业群的产业链对应情况、专业群的逻辑、人才定位,快速推进专业群的研究与建设。

阎石部长还介绍了专业团体的发展情况。

为了让学校更清晰的了解整个项目实施过程,在本次项目合作将基于汽车专业群的组群基础,通过广泛的市场调研和数据分析,进一步论证专业群的组群严谨性和科学性。会议上介绍了专业群多维度调查分析和专业能力分析的项目实施流程,并对项目实施路径和具体实施方法进行了分析。她介绍说:项目组将采用大数据的方法

为了明确专业组的结构、特点、优势和项目要求,与会人员根据专业组的结构、特点和优势,积极沟通项目实施要求,充分讨论项目实施方案和计划,明确项目实施流程并提出有针对性的策略,对项目进行全方位的讨论和准备,最终产生高质量的成果。

刘春龙副院长发言。

方方副总裁发言。

袁勇主任发言。

傅政亚老师发言。

程浩勋老师发言。

吴川中等职业学校书记高云和吴川中等职业学校校长黄武卢也通过视频发表了讲话。高还说,这次会议是一次很好的学习和加深相互了解的机会。黄总裁也对梁总裁对专业建设工作的高度重视和支持表示感谢,未来将继续携手提升双方的专业建设水平。

吴川市中等职业学校高云书记致辞

吴川市中等职业学校黄校长致辞

会议最后,梁学校强调,面对新形势和珠海产业发展,要以“专业先行”系统工程为重点,继续做大做强专业建设。在职业教育领域,专业一直是学校追求的第一目标。要使全校共同努力发展好一个专业,就要有强烈的历史责任感,努力再上一个新台阶。

香洲校区会场

斗门校区会场

吴川中等职业学校会场

本次研讨班的目标和任务将在下一阶段的调研和专业能力分析中落实。职教之桥将利用过往项目建设经验、大数据技术支持、专家智库资源、教研服务等一系列资源,密切配合教师团队,落实各项工作,协助学校高效开展高水平建设工作。

珠海职业技术学院招聘教师

7月19日上午,珠海市自然资源局官网发布《关于办理珠海(国家)高新技术产业开发区管理委员会社会保障和公共事业局广东格力职业学院选址意见书核发的受理公示》,公示广东格力职业学院选址。显示广东格力职业学院位于珠海高新区唐家湾镇金塘西路北侧。据悉,广东省政府已经批准珠海格力公司筹建广东格力职业学院。

据了解,2015年,广东省政府已经同意格力电器筹建广东格力职业学院,格力职业学院筹备办公室将于后期成立。格力电器举办的广东格力职业学院是一所高职院校。其办学性质是民办还是公办,尚未定论。如果学院建立成功,珠海将建立一所新的大学。

董明珠的入教思想由来已久。早在2018年11月,格力电器与珠海城市职业技术学院(以下简称珠海城市职业学院)合作,在——19建设格力明珠工业学院,格力明珠工业学院在珠海城市职业学院正式成立。

未来,学院将为实体经济发展培养更多新型高素质技能型人才,服务珠海经济社会发展。根据规划,到2022年,学院全日制在校生将达到3000人。

根据规划,格力明珠工业学院将依托格力电器全球领先的制冷产业、智能装备和通信设备技术,整合城市职业学院相关专业资源,重点培养工业机器人、工业网络技术、大数据技术、物流管理等专业。

珠海城市职业学院成立产业学院后,已将电子信息工程技术、电气自动化技术等八个专业近600名学生纳入产业学院。招生专业和学生数量将逐年增加,预计2022年全日制学生将达到3000人。

业院将实施格力电器和

城市职业院校“双主体”共同育人,

定制高素质的技术熟练员工,

在专业教育、教学基地、

校企合作课程与“双师型”教师培养

而其他方面都是根据格力人才的需求量身定制的。

学生需要获得文凭和文凭

格力电器认可的职业技能证书“双证”,

合格的学生毕业后可以在格力工作,

实现毕业与就业的“零过渡”。

据珠海职院相关负责人介绍,为满足行业院校的教学和培训需求,未来三年,格力电器与珠海职院将共建近800平方米的具有格力企业文化特色的教育基地,建设近1000平方米的格力智能装备实训中心。后期拟投资2.6亿元新建工程训练中心,面积4.5万平方米。

与世界知名企业格力电器的合作,是珠海城市职业学院发展史上的里程碑。在未来的合作中,格力最先进的技术将成为产业学院的教材,优秀的技术人才将成为产业学院的老师。这些来自行业的经验将提高城市职业院校的教育水平。

为此,城市职业学院将全力打造好工业学院,充分发挥其载体和桥梁作用,立足格力,贴近格力,服务格力,把格力明珠工业学院打造成培养新型人才的摇篮和国家智能制造教育示范基地。

格力电器股份有限公司董事长兼总裁董明珠

格力电器的发展需要不断补充人才,所以我们通过建立工业学院来培养更多的人才。产业学院的成立,将使企业的实践经验快速转化为知识,使学生快速成长,缩短学生与企业员工的差距,实现“无缝对接”。

珍珠工业学院的成立,是格力电器自主培养人才的又一重要举措。格力的信心来自不断的努力

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