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函授本科学历国家承认吗

法律分析：

函授教育是国家承认的教育，由教育部电子注册。教育信息可以在薛鑫上找到。com查询。函授教育是成人高考录取后的学习形式之一录取。和全日制、非全日制教育一样，是国家承认的。

函授主要是自学，通过看书、电视讲座、电脑等。与老师的交流通过书信、电子邮件等方式进行。而且作业也是通过邮件或者电子邮件交的。

毕业证书上会显示函授，如果选择成人高考，毕业证书上会显示业余。无论哪种学习方式，教育部最终取得的学历都是电子注册备案的。函授学位也是社会上大多数企业认可的，享有与其他成人教育学位同等的文凭效应。

函授是高等教育的一种学习层次，主要是在寒暑假或国家法定节假日期间，根据各专业的教学计划，派遣教师到各地函授站组织面授和考试。已通过全国统一成人高考，大学颁发录取，通知录取，国民教育系列。

函授教学的主要环节包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计和答辩等。

法律依据：《普通高等学校函授教育暂行工作条例》的第一章

第一条普通高等学校(以下简称高等学校)举办的高等函授教育(以下简称函授教育)，是我国高等教育的重要组成部分。为发挥高等学校的优势，扩大高等教育规模，促进函授教育的发展，特制定本条例。

第二条举办函授教育是高等学校的基本任务之一。高等学校在办好全日制教育的同时，要创造条件举办函授教育。举办函授教育的院校，必须把函授教育的发展规模、专业设置、机构设置和基建项目纳入学校总体规划，统筹安排。

第三条高等学校举办的函授教育包括本科、专科、单科学习和大专后继续教育。举办必须满足以下基本条件本科、专科函授教育：

高等学校(专科)全日制本科人数一般应在2000人以上，函授的专业须有培养两届以上的本科(专科)毕业生；_有健全的管理机构、专职教学管理人员和完整的管理制度；有一支与函授规模相适应的合格的专兼职函授教师队伍招生；根据国家教育委员会关于制定函授教学计划的原则，有函授教学计划和各门课程的教学大纲；有符合培训规范要求的函授教材、自学指导和教学参考资料；具备实施函授教育所有教学环节的必要条件。

第四条高等学校函授教育的任务是培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，德才兼备的专门人才。本专科函授毕业生必须达到高等学校同等层次、相近专业毕业生的相应水平。

第五条高等师范学校的函授教育必须以培训中等学校教师为主要任务，其他有条件的高等学校的函授教育也应承担培训教师的任务。

第七条高等学校报考专科函授教育，由国务院有关部委和省、自治区、直辖市教育行政部门分别于审核审批，报国家教育委员会批准。大学后继续教育应经学校主管部门批准，并报国家教育委员会备案。本专科函授教育招生必须纳入国家高等教育招生计划。

第八条函授教育开设的专业必须是适合函授教学的专业。课程的专业名称应以国家教委批准的全日制专业目录为准。

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