23考研的同学们你们好！为了帮助同学们全面了解教育学：专业考研，敬业团队优先考虑了后台私信最多的教育学：专业考研的介绍。本期就和细心的团队一起来看看教育教学理论的相关介绍吧！

一.专业介绍

二、考试内容

三。研究方向1。教学论方向侧重于教学的研究。要讨论的基本问题不仅包括做好教学的基础，还包括如何提高教与学的合理性和有效性。2.课程理论的研究领域主要涉及学校课程设计、编写、实施和课程评价的理论与实践。3.小学教育的第一个方向是培养本方向的理论型和研究型人才，第二个方向是培养小学教师和小学教育教研员。有些学校会开设数学课程与教学或语文课程与教学，旨在研究某一学科的课程与教学。4.脑认知与教学方向脑认知与教学方向研究：脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这个课题在国内是一个新课题，在国外有很大的前景。目前国内该专业人才还是比较短缺的。比如心理学或生物专业的学生，可以轻松学习这个新专业。

四。推荐院校

5.培养目标：系统掌握课程与教学论的基础理论和专业知识，具备独立从事现代教育教学改革研究的能力；对现代课程和教学理论发展的判断和分析能力；独立研究和团队合作能力，科研和创新能力。能够从事本学科基础理论研究和教学，完成较高科研水平的硕士学位论文，能用一门外语进行交流，能熟练阅读本学科外文文献。

不及物动词推荐书目

055-79000人民教育出版社，拉尔夫泰勒；055-79000佩纳教育科学出版社；055-79000教育科学出版社，石；055-79000，中国社会科学出版社，赵雄；055-79000王道军、郭文安人民教育出版社；055-79000人民教育出版社；《中国教育史》，黄集，王策三；7.《课程与教学论的基本原理》安徽教育出版社，裴迪娜。

七。就业前景及方向1。就业前景目前，随着教育的快速发展，给师范毕业生带来了广阔的就业市场。从研究生的就业来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。2.就业导向与教学论课程毕业的学生，几乎都在中学或一些高等院校从事教学工作，也可以在本科事业单位从事辅导员等非教学工作。随着国家对文化教育的重视，就业面会更广。课程顾问、教师、课程设计者、教学研究者、课程与教学研究者。2考研的同学还想知道什么教育学考研专业？在评论区留言吧~

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