时间飞逝而过。经过三个月的网上学习和近期的课堂教学，很多学校即将结束本书的新课程学习，但是学生的学习效果如何？来测试一下吧！

课文的理解和积累

1.根据课文填空。

1.“这些东西——是永不褪色的记忆：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，

_________,_________。“诗歌表达了作者对母亲的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.《清平乐.村居》年，《清平乐》是_ _ _ _ _ _ _ _,《村居》是_ _ _ _ _ _ _ _；“毛焰又低又小，山川苍翠。醉武音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“大锄头斗西东，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作者描写了简朴舒适的农村生活，并展示了他的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活

3.艾青的《绿》，“所有的绿色都聚集在一起，拥挤在一起，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _突然， 一阵风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _……” 写了“绿”的动态美，也写了“绿”是生命的颜色和象征。

4.《繁星》 (159):“妈妈！天上风雨欲来，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_________,_________。"诗中第一个“风雨”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个“风雨”指的是_ _ _ _ _ _。给母亲写了作者的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.《铁杵成针》选自宋代朱穆的_ _ _ _ _ _。“铁杵”的意思是：_ _ _ _ _ _ _ _ _。故事中深深打动李白的是：“过小溪，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。问，说：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .”“太白感其意，_ _ _ _ _ _ _ _ _”“铁杵磨成针”比喻只要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，事情就能成功。

6.《囊萤夜读》选自_ _ _ _ _ _ _ _ _。“胶囊”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _。“萤火虫”的意思是：_ _ _ _ _ _ _。故事中，赞美车胤勤劳的那句话是：“一个穷人家不经常得到石油，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7.《独坐敬亭山》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的_ _ _ _ _ _ _ _ _，诗中诗人用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”表示只有一朵云， 和“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况下

8.《墨梅》用两句话表达了他不谄媚世人的人生态度和高尚情操：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。

9.大海！哪颗星没有光？____________?____________

10.所有的绿色都聚集在一起，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(《绿》)

1.阴不知疲倦，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。穷人家不经常得油，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人

12.《海的女儿》作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这是一个故事。

13.看完正文《猫》，既是_ _ _ _ _ _ _ _又是_ _ _ _ _ _ _ _的小猫形象

14.《海上日出》是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的顺序写成的

15.冰心的《繁星》 (159)表达了对_ _ _ _ _ _ _ _ _的赞美。

16.“雨像一只小鸭子在你头上摇着水来了”这句话使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的修辞手法

17.在学习了第《记金华的双龙洞》课之后，我了解到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

参考答案：

1.月明园藤蔓树叶下母亲双膝的眷恋与倾慕。

2.词牌名称和文字互相吹捧。谁的middl

8.不要夸颜色，保持口气清新干爽就好。

9.哪种花没有香味？哪一次我的思想没有你的涛声？

10.挤在一起，静静的重叠交叉在一起。

11.学识渊博的岳夏日夜练习数十只萤火虫来照看书籍。

12.安徒生童话

13.对小猫顽皮而尽职的爱

14.事情在发展。当天空晴朗时，太阳藏在云层里。当地平线上有乌云的时候，我爱欣赏日出，向往光明。

15.母爱

16.比喻作者对雨的喜爱。

17.叶圣陶参观了外孔和内孔。