随着中国综合国力和国际地位的不断上升，世界各地学习汉语的人数不断增加，学习者学习汉语的目的多样化，国际汉语教学不断发展。同时，随着科技的进步，智能手机、移动设备等学习工具日益丰富，人们的学习方式也在不断变化发展。近年来，许多教学机构、个人和企业开发了汉语学习软件，大量功能多样、内容丰富的汉语学习app应运而生。

优秀的移动学习APP资源为移动汉语教学的顺利实施提供了基础。移动学习资源的方便、快捷、自主等特点正在潜移默化地改变着学习者的学习方式。同时，研究语文学习APP可以为移动学习研究提供丰富的实践经验。从APP设计的内容和目标来看，语文学习类APP可以分为综合类、工具类、专题学习类、辅助考试类。1.工具类工具类APP主要是让学习者通过搜索来解决汉语学习过程中容易混淆的字、词、句等问题。现有的字典APP提供了多种汉字查询，如智能手机摄像头拍照、语音等功能查询。这类APP包含并不断更新词条、例题和解释，为学习者回答问题提供了便利条件。类翻译APP不仅为学习者提供了机器翻译和人工翻译的功能，还总结了常用的中文语法供用户学习。2.专项学习一般来说，语言技能训练主要包括听、说、读、写四个方面的专项训练。语文专项学习APP是指针对某项语文学习技能开发的APP。由于汉语学习app是在智能手机和移动设备上使用的应用程序，其功能和设计受到移动设备的限制，因此一个学习APP不可能涵盖汉语学习中的所有元素。所以每个APP都有自己的侧重点。有侧重于听、说、读、写汉字等语言元素的app，有帮助学者了解中国文化并与娱乐相关的app，有侧重于培养学习者中文交流能力的互动交流培训app。

3.综合汉语学习APP是指不仅涵盖汉语基本语言技能，还涵盖沟通技巧和文化元素的APP。为了让学习者能够全面学习汉语，很多R&D机构并没有区分汉语学习APP的具体属性和设计目的。综合类汉语学习APP的内容类似于编写综合教材的思路，具有一定的系统性，重在培养学生系统自主学习汉语的能力。在使用这类汉语学习APP时，学习者通常可以通过APP自学汉语，而不需要借助其他书籍、课堂教材等资料。4.辅助考试中文APP旨在帮助学习者理解和通过必考。目前市面上有各种各样的语文考试。这些辅助考试的汉语app根据汉语学习者的不同目的和要求，紧密按照汉语考试的环节和步骤来设计app的内容和功能。辅助汉语水平考试(HST)的APP以考试大纲为程序，根据学习者的水平和目标及格水平，帮助学习者制定学习计划。其内容包括考试词汇的积累、错题分析和考前模拟试卷的测试。一般来说，这类软件都是根据考生的需求来设置的，针对性很强。APP的内容完全按照试题的编制方法，帮助学生备考。