视觉传达专业作为艺术设计考研的热门专业，每年的报考人数总是居高不下。面对如此庞大的竞争对手，如何才能让自己的第一次手绘在众多试卷中脱颖而出？这是很多视觉传达专业的学生在备考时面临的困惑。在回答这个谜题之前，我们先来了解一下什么是视觉传达设计。

1、什么是视觉传达设计

视觉传达设计？

什么是视觉传达？简单来说，目光所见，皆为视传！

视觉传达设计是通过视觉媒介向受众传达信息的设计。它是“给人看的设计，给人讲的设计”。一般来说，视觉传达可以归纳为四个方案：谁，把什么，向谁传达，效果、影响如何。在我们的生活中，视觉传达设计涉及到很多领域，电视、电影、建筑、造型艺术、各种设计产品，还有各种图标、舞台、人物等等。

远的不说，就说说去年的冬奥会吧。各大艺术院校的设计专业，以他们的创意设计和科学智慧，通过视觉设计向全世界传递着中国的“艺术力量”。

清华大学美术学院/qinghuameiyuan清华大学美术学院负责冬奥会场馆周边的景观设计，以及火炬台和标志性建筑的设计。

火炬平台

2中央美术学院/zhongyuangmeiyuan冬奥会会徽、冬奥会体育图标设计、冬奥会奖牌、冬奥会开幕式领奖台由中央美术学院设计。

冬奥会和残奥会会徽

广州美院 /guanghzoumeiyuan广州美术学院设计可爱的冬奥会吉祥物3354冰墩。

冰墩和雪融为一体。

从火炬传递到开幕式的水墨动画，从运动员服装上的各种图案，到开闭幕式的节目设计，再到众人追捧的可爱吉祥物3354冰墩，都可以看到视觉传达设计的身影。

2、视传传达设计专业研究方向

研究方向？

视觉传达设计的范围很广，包罗万象。它注重视觉来调动人的多种感官，从而实现信息交流的多元化手段。

研究生阶段的视觉传达设计主要包括字体、LOGO、海报、书籍、广告、装饰画、插画、IP图像、VI设计等研究方向。

1.字体设计，比如像现在流行的那样把一些个性化的签名做的很漂亮，属于字体设计的范畴；

2.logo设计就是每个公司都有自己的logo，这个LOGO的设计就是一种LOGO设计；还有版面设计，插画设计。

3.UI设计，UI界面设计是指软件运行逻辑、界面风格、人机交互行为的综合设计。

4.包装设计，在日常生活中几乎可以看到，就是新买的未开封物品外面的包装设计；

5.海报设计又称海报设计，是张贴在公共环境中，通过图形、文字、色彩的创意表达，增强视觉传达的有效性。主要包括商业海报、公益海报、文化海报等。它是视觉传达设计的主要形式之一。

6.VI设计，VI品牌设计是视觉传达设计的核心内容，是其他衍生设计的视觉基础，也是视觉传达设计考研手绘的重要考察内容和方式。

视觉传达的研究主要体现设计的时代特征和丰富内涵，服务于现代商业。随着科学技术的进步，新能源的出现，新材料的开发和应用，其领域不断扩大，与其他领域交叉，逐渐形成了与其他视觉媒体相关联、相互配合的新的设计领域。

3、如何提升核心设计能力

如何改善？

回到原来的问题，怎样才能提高视觉传达设计的核心能力？

很多同学单纯的认为设计的核心能力是手绘能力，所以在谈到考试科目时，一般都把专业课2称为“手绘”。其实这是不准确的。专业课2的全称是“专业设计基础”(不同院校名称不同)，与“手绘”有本质区别，即院校中考查的重点不是手绘技能，而是一个合格的设计专业研究生应该具备的设计能力。

视觉传达教学课件

因此，在提升视觉传达设计的核心能力上，可以从四个层面入手，即基础层面、表现层面、思维层面和真题模拟。以此为基础，以设计思维为核心，一步步提升视觉传达设计的核心能力，由浅入深。

基础层面

线稿是手绘的基础。线条稿既要表现线条的轻松感，又要达到疏密、轻重、前后等的对比。要画好线稿，首先要有足够的素材积累，其次要有足够的平面构成知识。

视觉传达教学课件

平面构成是手绘中元素布局的重要基本原则，掌握平面构成是画手绘的基本前提。分开来说，平面是以点、线、面为基础，根据美的效果在二维平面上组合排列，理性思维和感性思维相结合，创造出整体画面。

视觉传达教学课件

关于点的教学课件

螺纹教学课件

面条教学课件

作为应试手绘表达，最重要也是最重要的就是扣题。如果答案都是无关紧要的，那么无论手绘技巧有多高超，都无法得到理想的效果。在扣题的基础上，尽可能追求完美的画面效果才是正确的思路。

视觉传达教学课件

画铅笔画时，要时时观察全貌，把握各种绘画区域和材料之间的整体关系和相互联系，避免现阶段过于陷入局部描绘。勾手时注意线条粗细的对比，手腕保持稳定。

手绘练习不能中断。

表现层面

画线之后，接下来就是上色练习了。其实上色和画线是两个层次。一个线条画好不代表上色后就一定好，但是上色不会有绝对的影响。在一幅优秀的线条画中上色，无论如何都不会太难看，而在一幅线条混乱的线条画中上色，无论技法多么熟练，都不会出彩。

视觉传达教学课件

前期一定要想好配色方案，因为我们比较常用的记号笔上色工具，一旦上色就很难修改，而且反复叠加不同的颜色会很脏，所以每一张画在上色阶段都要尽量准确。具体配色按色相环可分为相邻配色、补色配色、冷暖配色，此处不再赘述。

视觉传达教学课件

细节描写是在完成整个大画面基调后，深入到视觉中心和需要突出的区域。这是非常重要的一步，缺少这一步可能会让画面显得不那么完整。描述的细节包括结构的细节(如头发的具体表现，褶皱的丰富程度)，黑、白、灰关系的细节(如突出亮点)，装饰的细节(如图案的添加)。这一步需要注意的是，细节描写绝不能打破前一幅画面的整体和主次关系，画面的视觉中心也不能因为过于丰富的细节而不清晰。

手绘练习不能中断。

思维层面

设计思维是提升设计核心能力的重要内容，也是考试中真正要考的内容。人们通过视觉思维获取信息，并根据图片和文字形成生动的感染力和视觉色彩，凸显了视觉思维的重要性。

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▷视传教学课件

设计思维的提升来源于审美能力和分析能力的提升，主要是让我们在面对不同的事物或作品时能有更深的理解力和包容力，是在扩大自己的接纳程度和欣赏范围，在作品中进行思想交汇和提升精神境界。

▷视传教学课件

设计类的专业对于同学的审美能力是有一定要求的，从你的排版、构图、配色，到画面关系的处理无不体现着一个学生的审美素养，画面的美感相当于一个人的第一印象，也会给人更直观的感受。

▷视传教学课件

在优秀的设计作品中，他们的审美必然是优秀的，多看多学。在欣赏优秀作品的过程中，要学会理解，深入的去看，长此以往才会对设计思维有所提升，在今后自己的设计过程中才能有所展露，知美丑，辨好坏。

▷视传教学课件

实战演练

有了扎实的基本功、适当的表现技法和正确的设计思维并不意味着考试就能考好，考试就像战争，要有正确的策略才可以，真题模拟就是训练学生考试策略的规划。

▷视传历年真题（视传手绘教材）

考试是有时间限制的，在限制以内要表达出试题的要求同时也要完成考题的工作量，这需要学生适应限时设计的方式。在课程结束时学生整体都能在规定时间内画完考试要求的设计量，同时保证画面效果。

核心设计能力的提升，并不是一蹴而就的，它需要长期的反复的去学习、去实践。

环境设计是学什么的

城市公园是时代发展必不可少的城市元素。城市公园的存在，是现代人慰藉心灵、放松身体的场所，能有效提升幸福感。原生态景观设计理念并不是对场地的根本性“革命性设计”，而是对场地内景观要素的人为优化设计。基于现有的场地条件，是在保护原场地生态环境的基础上进行的连续性设计。

1.原生态景观设计在湿地公园中的应用

湿地是城市公园的重要组成部分。基于原生态景观设计理念设计湿地公园时，设计师首先要考虑原址水环境的整体设计。对于湿地公园的设计，设计者要设计出赖以维持水环境的生态系统，以保证场地原有的生物多样性。绿色景观设计的原则是在设计方案中兼顾原生态景观。总的来说，湿地公园跨度较大。设计者在设计时，要对公园内的道路分布和景观面积进行科学规划，结合当地的地域特色进行独特的设计，做到开发设计和保护设计并存的设计。

2.原生态景观设计在城市综合公园中的应用。

城市综合公园应该是城市公园的最大类型，尤其是在生活范围不断被压缩的环境下，人们对综合公园的需求极为迫切。那么，以原生态环境景观设计为基础的综合性公园设计，要求具体的设计方案既要满足人们的休闲娱乐要求，又要认真考虑自然资源和原生环境，科学安排所需的绿色植物，并兼顾养护成本、生长周期、形状保持、长期生长要求等。并将自然资源合理地融入城市综合公园设计方案中，创造出独特的、自然便捷的场地，从而使这一地区的自然生活与城市生活融为一体。在具体的设计过程中，设计师还可以结合时代发展的元素，在方案整体风格的基础上，适当引入一些具有生态价值的农业生产结构，从而挖掘出城市综合公园的生产价值。

3.原生态景观设计在山地公园中的应用。

山地公园也是城市公园的重要组成部分之一，特别是对于一些丘陵地区，城市本身就包含了大量的山地结构。设计者在设计这类公园时，应包括原生态环境。因为，这些原生态的环境，通常蕴含着这个城市的历史和发展，具有极其鲜明的时代特征。在山地公园的规划设计中，设计师应严格贯穿绿色与生态，将人文设计元素有机融入生态景观背景中。同时，对于具有传统文化特色的山地公园，设计师可以巧妙地将其融入当地的山地公园设计理念中。山地公园景观设计理念的另一个重点在于对荒山野林的保护设计。设计师要明确山地公园与综合性公园的区别在于，人们游览山地公园更多的是为了自然的愉悦，这就要求设计师合理安排景区游览路线、景观节点和休息场所，使人们在快节奏的城市生活中得到身心的慰藉。