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记一次游戏一二三木头人作文400字四年级 （篇一）

游戏可以锻炼我们各方面的能力，游戏可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天我和小伙伴们玩了一个游戏，叫做——一二三，木头人。

今天下午，同学们上了一天的课，上最后一节课时，大家都没精打采，老师看到了我们这副模样说：“你看你们这副懒样样子。哎！那这节课我们就来玩儿一下，一二三木头人吧！”听了这话，同学们一个个精神抖擞，立马挺直了腰。

游戏规则是：一个人站在墙前面，对墙，然后其他几个人站在另一面墙前，背对着墙，那个人转过头来时，其他人就要停住不动，谁动了谁就输了。摸到那个人就赢了。

游戏开始了，老师来当木头人，我们被分成11组，我被分在了第二组。第一轮游戏开始时，同学们都小心翼翼的向前移动了。忽然老师迅雷不及掩耳之势转过头来，有的就像一块木头似的立住了。忽然小红向前走了一小步，老师的火眼金睛立马就捕捉到了她。小红便出局了。

终于到了我们这组，我们排成一排，此时此刻，我们的心已经跳得非常快。游戏开始了，我大步大步慢慢的向前移动，忽然老师一转头，我吓得腿一软，瘫坐在了地上，于是我也出局了。哎，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

不知不觉下课了，教室里空荡荡的，只留下了我们玩游戏的笑声还回荡着。

木头人游戏作文 （篇二）

“3木头人，不准说话，不准动！”这是什么游戏呢？

3木头人顾名思义，就是一个人站在前面俗称“木头人”，剩下的人离他三米站好，一步一步向前移动。当木头人回头时，这下就显出游戏的本意，后面的人立马定住不准说话，不准动；如果谁还在动的话，那就要回到起点重来，剩下的人继续，谁先碰到木头人，那谁就胜任木头人了！

开始评选，第一局由班长来当木头人，大家都表示赞同！这下就有了开头的一幕！“木头人”站在前方，不动声色突然猛地一回头，同学们都没有摆好自己的姿势，有的是跪着的；有的嘴张的大大的口水嘀嗒嘀嗒的流，仿佛话还没说完一样；有的一只脚站着，结果可想而知；有的不上不下，像一只不安分的猴子；我是坐在地上的，最安稳！汪建通是最搞笑的，只见他像一只大青蛙一样趴在那里！王老师在一旁哈哈大笑！同学们想笑不敢笑，脸都涨红了！

“木头人”回过头，我准备冲上去，结果她不按套路出牌，立马就转身了。“哈哈，谁要敢在我眼皮子底下乱动！那就出局吧！”结果很多同学灰溜溜的出局了！唉，幸亏我没动，不然我也是这个结果！经过几个回合，我最先碰到“木头人”，所以下局就轮到我胜任！

“叮铃铃”！这准时的铃声打破了我的计划！最后王老师说：“嗯，我总结一下啊！班长那出其不备的回头可以使太多的人出局，保护了自己的位置，这招很机智！汪建通那个姿势很搞笑！高美嘉的动作最安稳！铃铛响了，都回去上课吧！

木头人游戏作文 （篇三）

上学以来我玩过无数个游戏，大都印象不是很深。唯有一次“木头人”游戏印入我的脑海，至今还让我回味无穷。

那天，课间活动时我和同学玩木头人的游戏。我对同学们说：只要我一喊口令，你们可以随便摆姿势，口令完毕所有人都要立即停下来，不能动不能笑。如果有谁犯规了，就要接受惩罚。

他们听了，每个人都跃跃欲试。“准备…”我扫视了大家一圈，喊道“一、二、三、木头人”。他们听见我喊“准备”，就迅速行动起来，伸胳膊踢腿，争先恐后地摆造型。我喊完了口令，大家像孙悟空施了定身法一样，一动不动。同学们的样子可多了：有的蹲在地上，双手托着下巴，像朵绽放的鲜花，有的伸出食指指向前方，像在跟人吵架……

看着大家都没有犯规，我转过头说：“一、二、三，木头人”。我回头一看，见同学们慢慢向我逼近。我转过又把语速放快了说：“一、二、三一一木一一头一一人。”我感觉有人碰到了我，转身去捉人，我就要接受惩罚了！可我还是没捉到人。于是我做了二十个运动。我不服）无忧自考网●.（，第二局开始了，只听见一说完一、二、三、木头人。所有人都没忍住，没过一会儿，“咯咯咯”的笑声就接二连三地响了起来，其中还夹杂了“噗噗噗”的怒声。“哎呦”！我也忍不住笑了，肚子都笑痛了。

我忍住笑叫大家安静，我说：“大家既然都犯规了那应该接受惩罚，那就每个人做二十下运动吧”！看着做运动的样子，我也懂得了遵守规矩的重要性。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的3篇《一二三木头人游戏作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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