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在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？这次帅气的小编为您整理了9（篇《讲卫生作文》，希望能够给您提供一些帮助。

讲卫生从我做起作文 （篇一）

垃圾桶上有一句醒目的标语：“要卫生，爱打扫。”我手里拿着簸箕走向垃圾箱。垃圾又重又脏，离垃圾桶有两三步远，我就使劲往垃圾口扔。哔的一声，一半的垃圾散落在垃圾桶外。我刚转身离开，身后突然闪出一道亮光，心想这一定是我们学校又一个红领巾记者带着他们的“害虫”来拍我了。这时候我的心就像十七个水桶打着水——，又像十二个壮汉打在肚子上，我心不在焉，不敢回头，心想：这下完了，老师要是知道这事，我又要在全班了。绝望之下，我立刻踩着我的“筋斗云”往前跑。小记者们也不甘示弱。他们踏上他们的“热车”，追着我。我走进教学楼，躲在一个地方，然后观察他们的一举一动。他们发现我不在了，就停下来咕哝了一句：“我们别追了，反正他肯定会有麻烦的。”说完，他们朝教导主任办公室走去，我更担心了。

周三下午，在班队班小记者发布会上，我忐忑不安地在教室里看电视。这些新闻里有很多好的，也有很多不好的。看了我这张照片，听了小记者的描述，大家开始议论这个人是谁（因为只拍到我的背影），有的说：“这个人是谁？为什么不那么热爱环境？”还有人说：“如果这个不爱环境的人被我发现了，我一定会教训他。”连老师都说：“这个人太不文明了，请不要学这个人。”

我后悔了，我心想：从现在开始，我要热爱环境，不要再像今天这样犯错，用以后的努力和劳动来弥补这个错误。

第二天，我主动向老师认错，老师不但没有批评我，还表扬了我的改错精神。

从此我成了一个爱谈学生的少先队员。

讲卫生从我做起作文 （篇二）

一天，明明一个人在家里，他坐在地上看了会书，觉得没意思，就玩起了小飞机。玩了会儿小飞机，他还是觉得没意思，就一个人“呯呯呯”地拍起了皮球。

玩着玩着，他听见“咚咚咚”的敲门声，他跑过去开门一看，原来是妈妈回来了。妈妈一边把一大篮水果递给明明，一边叮嘱他：“水果洗了再吃，记得洗手哦。妈妈去做饭了。”说完，妈妈转身走进了厨房。

明明接过水果篮一看，妈妈今天买的水果可真不少，有红红的苹果，香甜的菠萝，弯弯的香蕉……那鲜艳的苹果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了几声。他摸了摸瘪瘪的肚皮，用脏脏的小手迅速抓起一个又红又大的苹果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把妈妈的叮嘱抛在了脑后。他津津有味地啃了起来，“今天的苹果可真甜啊！”他边吃边自言自语。不到五分钟，一个大苹果就被他消灭了。他舔了舔嘴角，打了一个大大的饱嗝。

晚上，明明和往常一样坐在被窝里看书。忽然，他觉得肚子一阵剧痛，他一只手捂着肚子，眉毛和嘴巴都快皱到了一起，大颗大颗的汗珠从额头上滴了下来。他大声喊道：“哎哟，哎哟，妈妈，我肚子好疼啊！”听见明明的喊声，妈妈立刻赶到了卧室，一看他脸色苍白，疼得直打滚，赶紧扶起床上的明明，向医院赶去。

到了医院，经过检查，医生对明明说：“你得的是急性肠胃炎，需要打针。”“啊？为什么呀？”明明疑惑地问。妈妈走上前问：“明明，你下午吃水果洗手了吗？水果洗了吗？”他难过地摇了摇头。医生给他打完针，对他说：“病从口入，你要讲卫生，才能不生病。”他惭愧地点了点头：“下次我再也不敢了。”

讲卫生作文 （篇三）

保护环境卫生，共建美好家园——发言稿

老师们！同学们！大家好！今天我发言的题目是《保护环境卫生，共建美好家园》。

我们共同生活地球上，地球的环境靠大家来保护。头上是蓝莹莹的天，脚下是绿油油的地，那高在雄壮秀丽的山，那潺潺流动的水清澈见底，那挺拔碧绿的树，那鲜艳美丽的花，地球赐与人类如此美丽的环境，我们会觉得生活在这里很舒适、快乐，然而有些人不但不保护环境，还破坏环境，这是多么可耻的行为。

现住宜昌正在创国家卫生城市，目前全湖北省没有一个国家级卫生城，然而西部不发达地区都有国家级卫生城市。宜昌省副级城市，世界级三峡大坝和葛州坝两大电站坐落宜昌，应是金色三峡，银色大坝，绿色宜昌。是山美水美。

去年下半年开展“三城联创”活动，应该从我做起。现在大街上随处可见乱扔垃圾，随地吐痰，乱涂乱画乱贴。清洁工们撕下垃圾广告，那些人又偷偷贴上去，还有人用油漆在墙上乱写，被称为街头“牛皮癣”。这些脏乱差现象及待治理。

国家三令五早地指导要防污减排，保护空气和环境。现在汽车越来越多，尾气排放越来越严重。还有工厂，排放污水，污染环境和水质，直接危害农作物，生物的生存。

以上这些破坏环境的所作所为，值得反思，环境受到破坏，对人类又有什么好处呢？老师们，同学们，要加强对环保的认识，提高自身文明素质，积极加入“三城联创”活动，必须从我做起，从小事做起，做一个文明小市民，携手共建美好家园！

讲卫生从我做起作文 （篇四）

她，中等个儿，鹅蛋形的脸上嵌着一双明亮的眼睛，她就是我们班的班长一一习可君，她那爱清洁讲卫生的品质已给我留下了深刻的印象。

有一次，记得是星期一因星期日下了一场倾盆大雨，纸屑都沾在了雨水上，看了让人恶心，扫把又扫不掉，没人愿意把它检起来扔进垃圾堆。这时，班长，也就是爱清洁讲卫生的何君走了过来，看了看地上沾满泥巴的纸屑，又望了望大家，似乎明白了什么，立刻弯下腰，用手拾起地上的纸屑，并扔进了垃圾堆，大家望着她的这一举动，脸一下子红到了脖子根，也勤劳地干起来，遇到沽着泥巴的纸屑，都争先恐后地检。何君看到了这一情景，笑着对大家说：“大家干得很好，从今以后，我们应该做个讲卫生的好学生。”大家异口同声地回答：“好！”

何君不但讲究班级卫生，而且对公共卫生也很在乎。

学校组织大家到电影院看电影，到了电影院，她发现许多同学吃了瓜子，就把瓜子皮扔在了地上；吃了桔子，就把桔子皮扔在了地上。她觉得这样做很不对，于是看完电影，她经工作人员的同意，便拿起扫把扫地，直到把地扫得一尘不染了，她才松了口气，会心地笑了。同学们感到非常奇怪，问道：“班级卫生是要进行评比的，要干净没错，可是电影院……”何君看了大家一眼，说：“同学们，公共场所的卫生同班级卫生一样，如果只保持班级卫生，那么公共卫生又靠谁来保持呢？我们不是学过‘爱清洁，讲卫生’这一课吗？你们说，是不是这个理儿？我建议以后在公共场合吃零食，自己带个塑料袋，把垃圾装在塑料袋里，然后扔进垃圾桶。”同学们心悦诚服地点了点头，她那朴素而又包含着哲理的话使大家懂得了许多道理，大家也被何君的精神感动了。

何君爱清洁讲卫生的事还多得很呢：有的同学有随地吐痰的习惯，何君就教育他们有痰应吐在卫生纸上；有的同学穿衣服不整洁，何君就告诉他们应该懂得卫生……

总之，何君不但自己爱清洁，还教育别人讲卫生。她到哪里，哪里就会很清洁，很卫生。

爱清洁、讲卫生是中华民族的优良传统，何君具有这种优良传统，我们应该学习她。

讲卫生作文 （篇五）

“加油！加油！”是什么声音？原来今天是卫生节，大家都在进行卫生比赛，环卫工人今天可以休假一天，看着他们比赛。

今天的比赛是每组三人，就是要从全家人中抽取三个人来比赛。规则是看谁在规定时间内捡的垃圾最多。比赛开始了，全场热火朝天、喜气洋洋，观众一直在喊“加油！加油！我们能拿第一！”

每个参赛选手像脚上踩着风火轮一样快，当他们发现随手就能捡到垃圾时，才想起来以前的过错，不应该随手乱扔垃圾。有人说累了时也想起环卫工人也特别的辛苦。这时又有人看到河水被污染了，他们羞红了脸，想起以前老往河里扔垃圾。比赛结束啦，结果D组赢得了这场比赛。

比赛的第二局，马上就要开始了！规则是看谁先把垃圾分类好，谁就赢。我们像箭一样快，不一会儿就把垃圾给分类好了，这次是A组赢了比赛，最终D组获得了“脚步最快”的称号，A组获得了“手速最快”的称号。

设立这个节日，会让人们知道我们要保护地球的环境，不能随意的来污染它。乱扔垃圾，不仅会让环卫工人付出辛勤的汗水，还会给地球带来负担。

讲卫生作文 （篇六）

我是一个爱清洁的孩子，不信你瞧。

记得有一次，那天刚好是体育课。我的喉咙像着火似的，赶紧跑上教室找水喝。一进教室，我被眼前的景象给惊呆了。地上满是垃圾，空中弥漫着一股难闻的气味，我真恨不得马上把教室打扫干净。但转念一想，反正不我值日，管他呢！同学们还在等我玩我们最喜欢的游戏呢。正当我转身要走去操场上时，我似乎觉得地上的垃圾在洋洋得意地对我笑。我生气了，二话不说，抓起扫把，认真地打扫起来。我一会儿弯腰清除那沾在地上的垃圾，一会儿伸直手，把桌子缝里藏着的的垃圾一点一点地挖出来，把地板重重地拖了一遍。大约过了半小时，我终于忙完了一切。这时，我已经满头大汗，精疲力尽了，但我一点也不在乎。看着干干净净的教室，我心里乐开了花。我不光在学校是一个爱清洁的孩子，在家也一样，不信你瞧。我的书桌上的书，被我叠的像豆腐块一样，再瞧瞧，地板上一干二净，连灰尘也找不着了，再看一看窗户被我擦得连人影都照的出来了。现在你相信我是一个爱清洁的孩子了吧。

你们愿意和我交朋友吗？

讲卫生从我做起作文 （篇七）

同学们，你们知道4月7日是什么日吗？是“世界卫生日”。世界卫生组规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。希望引起世界各国对卫生问题的重视，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。同学们，如果有人问你：“你讲卫生吗？”你一定会自豪地说：“当然啦！”那你在日常生活中又是怎样做的呢？在“手拉手地球村”，一个8岁的小男孩是这样说的：”管住我的口，不随地吐痰；管住我的手，不乱扔垃圾；管住我的脚，不践踏花草”。却是一个好公民的真实写照！我们——社会的小公民又能做些什么呢？我认为，应该从自身做起，从小事做起！

如果一个人蓬头垢面，衣着不整，出入大街闹市，不仅仅是不讲卫生，更是不文明、不礼貌的表现。所以，当你准备出门时，请照照镜子；瞧瞧脸蛋；剪剪指甲；梳梳头发。让污垢从小脸蛋上销声匿迹，让细菌从指甲缝中落荒而逃，让稻草式的发型和你说拜拜！搞好个人卫生，从我做起。

俗话说："美化家园，人人有责"！学校是我们共同的家园，社会也是我们生活的大家庭。但令人遗憾的是：不和谐音符也时常出来捣乱：有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的踪迹；有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶四处乱滚，犹如天女散花；有的同学几天不洗澡，脏衣服几天不换，袜子的气味可以招来苍蝇开会。我们向往美好的生活，但是如果没有一个良好的卫生习惯，还怎么优化卫生环境？

同学们，绿树葱茏、鲜花盛开的校园里，积淀着我们继往开来的财富，平凡的生活中，闪烁着我们传承文明的光辉。让我们心系未来，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保持环境清洁，让我们的学校变得更美，让我们家园中的人们变得更美！

讲卫生从我做起作文 （篇八）

以前，我经常随手乱丢垃圾，不保护环境，可自从经历了那件事情后，使我发生了很大的变化。

记得那时四年级的一天，我上学时，妈妈叫我顺手把门口的一大包垃圾扔掉，我勉强答应了，为了不让垃圾碰到我，我便用小拇指勾起好似千斤重的垃圾，把手向前伸直，让垃圾远离身体。我家附近的垃圾桶有两个，一个就在门口，而另一个要远一些，为了方便，我自然选择了近一些的。可没想到，这里的垃圾已经放满了，周围还堆起一大堆。我想：要不，去另外一个？懒得去呀，有些远；可这里已经满了。最后，我为了自己的方便，随手丢到了门口的垃圾桶里，轻轻松松的哼着小曲，快步走向学校。

没走几步，便听到一个小女孩的声音：“不嘛”我回头一看，原来是一个十分可爱的小女孩，原来是他吃完了香蕉，他的妈妈让她丢到已经满了的垃圾桶里，还说：“宝贝我们就扔到这里吧！那边太远了，你看刚才那个大哥哥不是也往这里扔吗？”“不行，老师说要保护环境，那边可以放下的！”他的妈妈夺下香蕉皮，丢到地上，拽着小女孩走了几步，小女孩便挣脱妈妈的手，捡起香蕉皮，走向另一个垃圾桶，把皮扔了进去，然后才跟着妈妈走了。我看后，非常惭愧，因为自己为了方便，而把垃圾扔到地上，我们的社会环境上便会多一个污点；而小女孩比我小得多，却知道保护环境。我马上捡起那一大包垃圾，扔到了另一个垃圾箱里。

上学路上，小草向我招手，小花向我微笑，在夸我做得对呢！

保护环境，人人有责。创建卫生城市，从我做起！

讲卫生从我做起作文 （篇九）

爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。

爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的，时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌，把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍，过去要求洗手的时候，我都洗了，过去没要求洗手的时候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手给泡皱了。

这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候，我还是像以前一样，是个不爱洗手，不讲卫生的小学生，后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时，正好在剥橘子吃，一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来，我手都没洗就吃上了，想想我家地下室的门把手，想想我们这栋楼的门把手，再想想我家大门的门把手，我提着橘子一路上来，至少用手摸过了三个门把手，我却没有洗手就开始剥橘子吃，吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使劲搓了搓手，把手洗了干净。

这一举动正中爸爸妈妈下怀，他俩看见了直乐，乐玩了之后，只是时不时给我讲讲门把手的故事，我就会想起不讲卫生的后果，也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍，在爸爸妈妈眼皮底下，也在爸爸妈妈看不见的地方。

我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候，坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔，不怪别人斜眼看我，是我咳嗽的时候没有戴口罩，也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了，保护好自己的同时，也不给别人添麻烦。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的9篇《讲卫生作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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