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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的5（篇《三年级作文评语》，在大家参考的同时，也可以分享一下无忧自考网给您的好友哦。

三年级作文评语 （篇一）

1、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

2、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡。

4、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

5、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

6、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育。

7、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

8、这（篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

9、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

10、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

11、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

13、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快。

14、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了。

15、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

16、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

18、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

19、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

21、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

23、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

24、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

25、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

26、文章简洁明了，语言平淡朴实。

27、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

28、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

29、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应。

30、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

三年级作文评语 篇二）

1、语言简练，规范，开（篇吸引人。

2、以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

3、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

4、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

5、开头直奔主题，也是一种写法。文章语言生动丰富，可读性强

6、开头非常活泼。拟人化手法的运用使开头看上去活泼，

7、反问句开头，吸引读者。

8、开头直奔主题，被人一 .1mi.n . et 清二楚。起到总领全文的作

9、关于小学习语文小学三年级作文评语：开头点题，用词非常吸引人，点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10、文章开头新颖，具备先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心，具备真情实感。

12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

14、细则描写颇具匠心。极富功底。

15、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特点。

三年级作文评语 篇三）

1、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

2、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

3、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

6、这（篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

7、文章边叙事边抒情。

8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

9、小作者观察仔细，叙述时井然有序

10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

11、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

13、通过丰富人物的'语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

14、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

15、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

三年级作文评语 篇四）

1、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

2、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全（篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

4、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

5、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

6、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

7、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

9、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

10、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

11、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

12、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

13、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

14、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

15、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`

16、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

17、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅

18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强

19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

20、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

三年级作文评语 篇五）

1、思路（不太）清晰，标点使用（不够）正确，结构（不够）完整，用词（不够）准确，

2、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

3、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

4、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

5、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

6、表达了作者的无限快乐

7、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

8、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

9、有一些习俗没有介绍具体。

10、没有写出自己独特的感受

11、语言平淡，不够生动。

12、思维混乱，没有条理。

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