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我非常喜欢数学，几乎每次数学单元测试、期中、期末考试都能拿到前十名的好成绩。在课外的奥数班上我还是以110分的高分考到特强班的呢！同学们，你们说我是不是一个数学小能手啊？

记得有一节奥数课上，有一道非常难的题目，是这样的：

甲桶装有油25千克，乙桶装有油45千克，从甲桶中倒一些油给乙桶，这时乙桶中的油正好是甲桶的4倍，从甲桶倒出多少千克给乙桶？

我想来想去，怎么也想不出用什么方法算出答案。于是，我抬头一看：嘿嘿，原来同学们都没有算出来啊！只见同学们有的在左顾右盼，看看有没有人算出来；有的用手托着头，握着笔好像在思考着什么；有的咬着嘴唇，皱着眉头，好像在说：我不会，你有可能会吗？

突然，我灵机一动：和是不变的！把和一算出来，剩下来的就好算了。我急忙高举左手，老师立马请了我，我连忙报出了答案，结果真的对了。老师表扬了我，同学们也向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。

你们说，我是不是一个小小数学家呢？

数学的作文 （篇二）

为了加深学生对课文的理解，老师在上节课特意组织学生去看电影。直到现在，泡泡还有无尽的回味。

“下一节是什么课？”旁边的柴牛牛打断了泡泡的遐想。 “哦？"她想了很久，还是迷迷糊糊的。“下一节课是什么？”柴牛倒在地上。 “睡课”烧饼悠悠答。

想到刚看完电影的好待遇，泡泡的心里突然有天堂坠入地狱。柴牛牛轻轻叹了口气，可怜巴巴地看着音乐专员乐乐。乐乐若有所思地点点头。一上课，乐乐就给学生们放莫扎特的摇篮曲，大家只是昏昏沉沉地哼唱出来。

唱歌的时候，大家都把座位安排的很舒服。尤其是凉粉，桌上堆了一堆堆书。哦，你可以睡得）无忧自考网●.（很好，但是老师看不见你什么时候睡觉。

数学老师精力充沛地站在讲台上，与下面昏昏欲睡的学生形成了鲜明的对比。泡泡看了看四周，大部分同学都在发呆，松了口气，以为大家都困了。

数学老师心里的算盘在响，学生们的精细喂养引出了他们所学的东西，联系在一起，想要表现出来。我以为同学们听得津津有味，却发现同学们无精打采，突然生出一股莫名的愤怒。是的，精心准备的课程就这么毁了，谁能不生气？

数学的作文 （篇三）

我们换了新的数学老师，路老师已经教了我们差不多一个星期。大家都在观察老师，但是，在我8月31日来打扫卫生时，就觉得这个老师从言行举止上，会让学生去尊敬她，果真是这样。

第二节是路老师的课，第二节的她非常严肃。在班里扫视了一遍，接著就開始上課。

他沒有直接將課本上的內容，卻是先教给了我们：听说读写。在讲到‘说’时，占用了一大块地方，还举了例子，就让我们打开了数学书的第一页导读，叫同学认真读，边读边想这是什么意思？大家有的不敢举手；有的似举非举；有的举起手……路老师又让我们读了一遍，举手的人更多了，就把王士晗叫了起来，回答完全正确！

在接下来的几天中，路老师给我们的惊喜总是源源不断的：作业只布置一页，甚至就一道题；老师有很独特的技巧，用最简单的思维把很复杂的题诠释得让人五体投地；大家学习兴趣高，路老师就放很让人笑翻的图片……

到星期五了，我就在想：“路老师的作业肯定是启东和基础训练吧？”但更令我想不到的是，口算只布置了一道题，两页启东黄冈。可能在大家的记忆中，这只是三年级的量吧？

我想，这就是我心目中的好老师吧？

数学的作文 （篇四）

我经常与妈妈一起去超市购物，也经常遇到抽奖活动。

一天，我们家的洗衣机“罢工了”，我们只好再去买一个新的洗衣机。

我和妈妈来到超市，经过妈妈的精挑细选之后，妈妈看中了一个价格为1248元的洗衣机。当时，顽皮的我东看看，西瞧瞧，看到了一个地方簇拥着人群。“啊！”原来是超市在搞抽奖活动，好奇的我快步走了过去，看见海报上写着：“满100元抽一次，有1个一等奖，2个二等奖，9个幸运奖。一等奖60元，二等奖30元，幸运奖4元，百分百中奖！”。

那时，妈妈还在忙碌的挑选，货比三家，我把我看到的都告诉了妈妈。妈妈一听，十分高兴，过了一会儿她摇着头喃喃自语说：“是买价格高的好呢？还是……”。

我忙说：“可以计算一下平均值，有12格子，一等奖的概率为 ，二等奖的概率为 ，幸运奖的概率为 ，平均值为×60＋ ×30＋×4=13元，平均100元可以抽到13元，那么 13×12=156元，如果买1248元的洗衣机就可得156元，156÷1248≈0.12。1－0.12=0.88！”

“哇！”妈妈叫道，“等于打88折！我儿子学会融会贯通啦！”。

数学的作文 （篇五）

陆老师带我们玩了一个数学小游戏——————抢“30”。游戏的规则十分简单，就是比谁先说到“30”。每个人一次最多说三个数，最少说一个数，按照顺序从1开始玩，说到30的人就获胜。

这个游戏看上去简单，玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次，都是老师赢了，我们很不服气，还想再来比，老师答应了我们的要求，老师问我们：“谁觉得自己能赢的举手。”老师的话音刚落，同学们就高高的举起手来。又过了几轮后，还是老师赢，。老师问我们：“你们有没有找到什么规律呢？”我想了想说：“只要谁先说到26，谁就必胜无疑。”老师笑了笑问：“有没有更简单的？”老师见我们班里鸦雀无声，就说：“你们要想抢到26，就要先抢22。而要想抢到22，就要先抢到18，以此类推，就是要抢261014182226这些数字。”老师还问：“你们觉得先玩赢的几率大，还是后万赢的几率大呢？”我们七嘴八舌的说了起来，有的说先玩，有的说后玩。老师拍了拍讲台说：“我觉得先玩赢的几率大，因为先玩一开始就可以抢到2，所以是先玩。”

我听了老师的讲解，瞬间恍然大悟。

其实，在我们的游戏中，也会有数学，只要我们留心观察，生活中处处都会有数学！

数学的作文 （篇六）

说起我们的数学老师他可是不是一般的严厉，他不仅在学习和纪律上对我们严厉，同时还对我们的习惯要求很严厉。

就比如说吧，我们以前的数学老师重来就没要求我们一定要有笔记本，可是我们现在的数学老师却要求我们每个人都要有一个笔记本，而且本子还不能太薄，做完笔记后还要交给他看，不做笔记他就会罚你抄书，不是抄数学课本哦！而是抄语文课本，所抄的课文类容少的话，他就会让你抄好几遍，并且字还要写好，不然就重抄。

记得有一次，有两个同桌同学在数学老师的课上讲话，被老师抓住了，老师不仅让那连个讲话的同学站了一节课，而且被罚将老师上课的类容抄写10遍，老师一节课虽说讲不了好多的类容，但是要抄的可是老师那次课上所讲的一节类容，而且还是10遍啊！从那以后再也没有人敢在数学老师的课上讲话了。

从生活中的点点滴滴，我们都可以看出数学老师是一个十分认真、严谨的人，他不仅仅严格要求着我们，同时也在严格要求着他自己。

虽说我们的数学老师是一个让我们十分害怕的人，但是我们都知道他是为了我们好，所以才严格要求着我们，因此我们很爱戴您--我们的数学老师。

开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实。

数学的作文 （篇七）

在我们的身边处处都存在着数学。这不，快过年了，我们一家一起去大润发买东西，碰到了一个数学问题。

我们在大润发里走着走着看到了脑白金，脑白金的上面竖着一个大牌子，上面写着两个大大的数字和一个小小的文字：“6.5折”。我妈妈只知道6.5折是打折的意思，便宜一些，可她却不知怎么算，这一直让她很苦恼。嘿嘿，这可巧了，我这个学期正好在学这个知识，这下我可以在老妈面前炫耀一下了，哈哈！“老妈，你知道6.5折怎么算么？”我笑嘻嘻地问道。“哦？我不知道。”妈妈迷茫地说。“嘿嘿，我来教你吧！”

“其实6.5折就是按这件物品原价的65%来算的，比如一盒脑白金100元，那打下来就是65元。”“原来是这样，”妈妈点了点头，可她又问“那如果不是100元，这样不就不好算了吗？”“没事，你也可以把6.5折化成小数0.65，然后用原价乘0.65，这样打折的价钱就出来了。”我真像一个老师在教育学生，嘻嘻！妈妈拍拍我的头，高兴地说：“真棒！”我听了心里喜滋滋的。

我们的身边有许多好玩又有趣的数学知识，大家一起去发现吧！

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家整理的7篇《数学的作文》，希望对您有一些参考价值。

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