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在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一（篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《感动人心的作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

让人感动的作文 （篇一）

在我的记忆里，有一个人，她让我很感动。她又一双可爱的小眼睛，鹅蛋脸，给人一种扑面而来的亲切感。她就是我的知心朋友——李元。

她做了一件让我至今很感动的事。记得一个春天，她约我去离我家较近的公园玩，当时她和我都是9岁。我看到了两个秋千没人玩，就立即跑过去给我们占座，也没有注意脚下有个石块，就被绊倒了。我低头一看，左腿居然流血了！她连忙跑过去给我用干纸巾擦，又扶着我向家走去，她眼睛里闪着心疼我而流的眼泪，并且温柔地对我说：“没事吧？下次可要小心了！”我故作轻松地安慰她说：“放心吧，没事的。”到了家后，她帮我用纱布包扎好，又开心地说：“以后不管你去哪里，我都扶着你，直到你的伤口好了为止。”顿时，我的心里感到暖洋洋的。

李元有一颗钻石般的心，晶莹剔透。我为有这样的好朋友感到高兴，更得向她学习。

最让我感动的人作文700字 （篇二）

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，载着我们在知识的海洋里尽情遨游；老师一句句鼓励的话语，就像一丝丝甘甜的雨露，滋润着我们的心田……”每当读到这首诗，我就会想起我的恩师——彭老师！她就是最让我感动的人。

彭老师是“音乐之声”的一位老师。我在彭老师那儿学打击乐已经两年了，彭老师不仅是一位音乐天才，而且也是一位责任心强、富有爱心、受孩子们欢迎的好老师。

记得去年六月的一个周未，我去“音乐之声”上打击乐课，一进门，就听老师说：“今年7月13日，西安有打击乐比赛，我希望同学们都能踊跃报名，积极参加，这对你们来说也是一次很好的锻炼机会！”话音刚落，就有几个同学举手报名了。我虽然也很想参加，但是心里总觉得有点紧张，有点害怕。虽然妈妈在一旁不住地鼓励我，但我还是没敢报名。

下课后，我背着书包正要回家，突然，我被老师叫住了，彭老师把我叫到一边，轻轻拍了拍我的肩膀，微笑着说：“李浩田，你的乐感很好，平时练习也很用功，为什么不报名？”我说：“最近学的这曲子我没练熟，参加比赛觉得有点紧张。”听了我的话，老师语重心长地对我说：“把握一次机会，收获一份惊喜！不要害怕！相信自己，只要努力，你就是最棒的！”在彭老师的鼓励下，我心里踏实多了，也有了信心和勇气，所以我就报了名。之后的一段时间里，只要彭老师有时间，她就来家里给我示范，给我指导。

一份付出，一份回报。在彭老师的帮助下，我比赛居然得了一等奖！当我拿到荣誉证书的时候，我的心里比吃了蜜还甜！

回顾这两年来的学鼓经历，我非常感谢彭老师，是她让我走上舞台，是她让我从一个胆小内向的男孩变成了一个幽默阳光的男孩，我成长中的每一点一滴的进步，无不凝结着彭老师辛勤的付出。

“音乐之声”是我的乐园！我爱“音乐之声”，更爱那个最让我感动的人——彭老师！

感动人心的作文 （篇三）

20XX年5月12日下午2时28分，一个让全国人民都刻骨铭心的时刻：四川省汶川县发生了8级的大地震。这场突如其来的地震夺走了无数人宝贵的生命。为了纪念逝去的亡灵，为了向四川遇难同胞致以深深的哀悼，国务院要求全国人民在5月19日14时28分时，默哀三分钟。

下午第二节课上，全校同学排队来到操场。火辣辣的太阳无情地炙烤着我们，要在以前，大家早就怨天尤人了，可今天，同学们却格外的安静，大家的表情相当严肃，连平时最喜欢说笑的小王，今天也是双眉紧锁，表情十分沉重。大家都默默地等待着默哀仪式的开始。

随着一声凄厉的声音，防空警报响起了。那声音仿佛在向我们痛苦地诉说着四川人民的不幸：爱跳舞的孩子失去了双腿，爱画画的孩子失去了双手……同学们都不由地低下了头，陷入了深深的默哀之中。此刻，我的脑海中闪过一张张惨不忍睹的照片，浮现出一声声撕心裂肺的惨叫，我仿佛看到了那深埋在废墟下的与我们同龄的孩子，仿佛听到了他们那凄惨的求救声音。要知道，他们和我们差不多大，要知道，他们人生的道路才刚刚开始呀！可是，老天爷却如此地无情，偏偏忍心夺走他们的生命，为什么？为什么？？顿时，我的双眼模糊了……防空警报声还在我头上盘旋，可我却分明看见老师的眼中噙满了泪花，同学们也都一个个泣不成声。我那不争气的眼泪禁不住也流了下来……

防空警报声渐渐地低沉下去了，可我们却始终还沉浸在刚才那悲伤的气氛中。四川同胞们的不幸像针刺痛了我们的心，大家一个个悲伤难过，泪流满面，许久许久……

四川地震遇难的同胞啊，你们在天堂能听得见我们这最真挚的哀悼吗？

感动人心的作文 （篇四）

若，上天给我一次穿越的机会，我定会前往东汉末年蜀地隆中的小村庄，不为别的什么，只为与他可以邂逅一次，在目光的对接中揣摩最真实的他。

星辰般明亮的眸子里智慧正发出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的说客一样，这是一张厉害的嘴。而他嘴角经常挂着的浅浅笑纹，是温文而雅的谦和还是鄙睨天下的微笑？或许连他自己也猜不透彻。

没错，我说的便是诸葛亮。他给人们的全部印象好象就是羽扇纶巾，神机妙算的形象。可我想，如果我们可以见到真实的他，他定不会是这番摸样。至少他不是一出生便是一个手持羽扇的中年人，他应该也会有登高鼓琴，抱膝长啸的少年风流。他在被三顾茅庐前只不过是一个卑微的农民，他肯定经过了无数无忧自考网.1mi.无忧自考网net次的努力，挣扎与彷徨，一次次的忍受失败的苦楚。他不是神，仅仅是一个普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成为谦谦君子。他也一样，想必这个男人也遭受过无数次的磨难才会成为一国之相吧！

出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。杜甫这样感叹。的确，这个男人值得天下英雄为他落泪。因为他站在一个普通人的位置上，一步一步向不平凡走去。或许诸葛亮也听过《晏子春秋》中“常为不置，常行不休”这句话吧。他的一生都行走在追寻的路上，因为他没有成功，所以直至死亡亦未停下脚步。

“出鬼入神之计，经天纬地之才”是后人崇敬你的原因，而我爱你，是因为你为自己的理想奋斗过，努力过。你用你的行为告诉每一个人怎样把自己的名字镌入天空，成为星辰。

让我去看看你的草庐吧！那肯定是个温馨的让人挪不开步子的小园子，因为那里有位为理想奋斗的男子。让我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，为自己的理想踏踏实实地迈好每一步。

感动人心的作文 （篇五）

往往令人感动的事，总会令人记忆深刻。

在我的记忆深处也藏着一件让我记忆犹新的事。还记得这学期的某一天，天空中下起了牛毛细雨，心急如焚的我想尽快回到教室，便开始奔跑，谁知，一不留神和一个同学撞了个正着，我摔倒在地，手臂上的鲜血一滴又一滴地落下来。我忍着剧痛坚强地爬了起来。随后，我班的同学季诞发现了，便带我去医务室消毒，当何老师帮我消完毒后，她又带我回了教室。卞同学见了，马上问我：“怎么啦？”我微微一笑：“没事的，只是摔了一跤。”她听了，舒了一口气，“要不要去陈老师办公室呀？”“不用了，已经找何老师消过毒了。”说着，我就被一大群同学拥簇着坐了下来。做作业时，好朋友张静宜见我手不能弯，就主动帮我画横线。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。不知是被痛哭的，还是被同学们感动的，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。

写到这儿，天空中下起了零星的雪花。友谊，不正像天空的雪花一样纯洁吗？

最让我感动的人作文800字 （篇六）

生活中有许多让我感动的人，如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满希望的盲童… …而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。

事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来 ，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。

校医马上作了简单处理，但血还是止不住。这时候，路过的刘老师看见了说：“呀！流了这么多血啊！快！我背你去医院！”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”

到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一直在流！”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧！”

这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。

在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我可以走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。” 刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊！可是我不再害怕了，我们终于来到门诊部。刘老师看到我做好手术，才长舒了一口气。

这样的老师怎么不让我感动呢？ 从刘老师身上我体会到老师的伟大和对学生的无私。我一直会敬爱您的，我的老师！

名师点评： 文中小作者叙述了一件具体的事例来说明刘老师的伟大，刘老师是其他班的电脑老师，但是仍然背我去医院。急诊室不能马上处理，“听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去”，这是文章的一个转折点，也是一大亮点。“刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上”，“我听到刘老师大口地喘着粗气”，这两处细节写得很好，小作者观察得很仔细，增加了文章的生动性。这样的老师真的很令人敬佩。文章的题材贴近生活，选得不错，小作者的语言也很感人，写得很好。

“赶紧住校医室跑”中“住”改为“往”。

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