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在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一（篇有思想、有文采的作文呢？无忧自考网为您带来了3篇《元旦节作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

元旦节作文 （篇一）

1月1号是元旦节，也是阳历年。

我们班准备了迎元旦联欢会，准备了很多节目。有班级大合唱，有个人唱歌，有跳舞的，弹吉他的，有表演武术，还有一个现场抽礼物的。这些节目我都没有参加，我好羡慕那些会唱会跳的同学，还有那些有专长的同学。我最喜欢的节目就是现场抽礼物了，我的愿望就是能参加抽中一盒铅笔。想象联欢会上那个气氛是很活跃、很热闹，还有很精彩。

我好希望赶快到元旦节，举行联欢会，观看联欢节目，进行现场抽礼品的这个节目环节！

元旦节作文 （篇二）

一年一度的元旦又要来了，不紧不慢的走来了，有快乐，有汗水，有泪光，也有感动。我一个人坐在床上回忆这过往的一切，我总是喜欢回忆，沉浸在过往的一切中不愿意看现在和将来，尽管过去的一切那么的不堪回首，但我还是就那么回忆着，想想那些因自己的过错而犯下的难以挽回的过错。我的心在动，想想那些还未干完的事…… 今天，我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身边：愿每个人每一天都快乐无边，每一年都幸福平安。

下个星期四就是元旦节了我们就要过小学阶段的最后一个元旦节了当然要好好地庆祝一下了！我打算今年也送贺卡，但是不是去全部都送，那要花多少money呀！但是我也不会只送几个，我差不多送上三十个左右吧，不过这回，男女生应该都破例了吧，应该是互相送贺卡吧！今年是最后一年元旦吧，所以送的应该比较多些。

今天我已经收到了宋同学的贺卡，谢谢！期待元旦！

元旦节作文 （篇三）

这一年 m.shubaoc.com 最后一天，我们迎来了在小学里的最后一个元旦庆祝会。

在这一天下午，我们会有许许多多的节目，比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等。我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧，一开始我与xx等几人一小组，但是由于他们“好吃懒做”，我就决定“投奔”其他组的行列中。

我第一个就决定与xx那小组“签约”，问问他们到底需不需要我这个人选，没想到的是，xx还说：“xx，我们正好缺一个大臣，还不知道选谁呢，要不就你来演吧！”我兴高采烈的来到他们组，哇！看看他们那组的阵容，真是酷毙了！比xx那一组强多了！我呢，也非常卖力的表演这大臣的角色，因为我还是个副导演呢，xx有时候每个动作几乎都要请教我一下，我们要像我老爸所说的注意表演形体语言！嘿嘿，因为我的老爸是导演嘛！所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧。

我这个大臣是大腹便便类型的，上朝的动作十分潇洒，就如同我是皇帝一般，而xx的感觉就像是做事小心谨慎型的，我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功！达到了我们预期的效果，台上、下的观众笑的不亦乐乎，我们的表演也愈加精彩起来，最后表演结束时，观众们都爆发出雷鸣般的掌声。

通过这次课本剧的表演，我们真正认识到了演员们的辛苦，虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演，但是，我们也体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛！

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