很多同学在问有没有我的麻辣老师作文【优秀4篇】相关的作文参考，今天无忧自考网小编就收集整理全网最优秀的我的麻辣老师作文【优秀4篇】作文给大家，希望对大家有所帮助！

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一（篇优秀的作文呢？这次漂亮的小编为您带来了我的麻辣老师作文【优秀4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

我的麻辣老师作文 篇一）

“夏威夷咧火辣火辣，让我们来个火辣火辣……”每当哼起这首歌，我就便会情不自禁的想起三年级的那位火爆老师----陈老师。

她，披着长长的秀发，瓜子形的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛，嵌着一只小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，模样十分可爱。一看就知道是位温柔的老师。但你绝对想不到看似美丽温柔的背后，竟隐藏着一个火爆爆的性格。

读题火辣辣

“怎么读的？你会不会读？能不能不要拖啊！难听死了。”不知不觉陈老师已经走到我身边，展开了“狮吼功”。“哎呀妈呀，吓死人了！读个数学题目，有必要那么要求严格吗？唉------遇上这个老师，算我倒了八辈子的霉！”

“停！听不出重点。重读！”陈老师朝全班同学大吼道。

顿时，教室里鸦雀无声。同学们互相望望，有点不知所措。

“小明5元钱……预备，起！”陈老师用清脆悦耳的声音为大家起了一个头。

你瞧，这就是我的“麻辣老师”。其实，她是希望我们认真读题，细心审题，不要掉进“陷阱”里去。

上课麻辣辣

“小明同学，请你起来回答问题！”

“这题，呃……，应该是……”

“超过5秒钟回答，就算你没听课，罚做10道数学题！芳芳同学，你来回答吧。”

同学们顿时都坐如钟，全神贯注，目不转睛地盯着黑板和老师，生怕一不留神漏听了一句答不上被罚题。老师的嘴角微微上扬，露出了一丝满意的笑容。

瞧，“麻辣”老师上课也是麻辣辣。自然，她的意思就是要所有同学课上的每一分钟都认真听讲。

看，这就是我的麻辣老师MISS Chen。“夏威夷咧火辣火辣，让我们来个火辣火辣……”

我的麻辣老师作文 （篇二）

一提起“麻辣老师”这个词，你们一定会想起《十八岁的天空》中古老师的形象吧！在这里呢，当然就是指我们又麻又辣的汪老师咯！不信的话，请看我的“麻辣连环计”――

麻辣第一计：变脸高手

要说起我们汪老师啊！可真是一位“变脸高手”，为什么这样说呢？因为啊，汪老师变脸的速度那叫一个快啊！如果世界级的变脸大师来了的话，也只能算是“小巫见大巫”了。一次，老师正在给我们做示范朗读，那声音温柔动听，那表情真是丰富。――突然，老师看见一位仁兄在窃窃私语。汪老师立刻拉长了脸，晴天变下雨，吼到：“某某某，你在干什么！？”哎！那声音真是绕梁三日啊！真是可惜，刚才我正陶醉在那美好的意境之中。谁知，又被老师这一声吼给拉了回来，哎！

麻辣第二计：“大小孩”老师

我上四年级的时候，就常常看见汪老师与四（2）班的同学打成一片，看的我心里是又羡慕，又嫉妒。终于上了五年级，我成了汪老师旗下的学生，终于体会到了和孩子一样的老师在一起是什么感觉，真是太爽了！汪老师真的是个“大小孩”老师，每天陪着我们一起玩，跳皮筋，踢毽子。我们惊奇的东西她也惊奇，我们感到新鲜的东西她也感到新鲜。在这一年一年的相处中，汪老师不但没有长大，反而变小了，为什么呢？以为她有一颗童心，因为她永远是我们的“大小孩”老师！

麻辣第三计：平等共处

汪老师能深得民心，主要是因为她能和同学们平等共

处。汪老师干任何事情都会征求我们的意见，从不会因为她是老师而自己想干什么就干什么，常常想我们征求建议。就是以为她能和同学们平等共处，才赢得了同学们的喜爱和肯定。

怎么样，看完我的“麻辣连环计”，是不是对这位“麻辣”老师有认同呢？赶快来我们六（三）班，体会一下“麻辣风暴”席卷的滋味吧！

我的麻辣老师作文 （篇三）

“踏，踏，踏”，一听到这充满节奏感的脚步声，就知道我的班主任语文老师就要进班了！

她姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师每天都踩着一双恨天高，穿着一件连衣裙，衬的身材格外高挑，十分迷人。她最引人瞩目的，也是我们最喜欢的，就是她那双亮晶晶的大眼睛。

杨老师的眼睛会说话。有一次，我们班的调皮大王李奕阳又不老实了，上课竟然在下面说起了悄悄话。这下可大事不妙，杨老师的那双大眼睛瞪得圆溜溜的，眼中的光芒仿似利剑，直刺人心，吓得调皮大王一个激灵，瞬间老实起来，再也不敢做怪了！可江山易改，禀性难移，过了一会，那个调皮鬼，不知哪根筋搭错了，突然冒出一句：“哈哈！没我厉害吧！”这句话就像一块石头扔进原本平静的湖面，引起轩然大波，这可彻底惹火了杨老师，她的那双大眼睛里仿佛能结成寒冰。只见它拿着一颗粉笔炸弹凌空一投，“嗖”一声，那颗炸弹一下被空投到了李翌阳身上，百分之百命中，老师技术不错啊！再看李翌阳，一脸的迷茫！因为前一秒钟，他还在和同桌有说有笑呢！可当他看到老师那零下几度的眼神时，还有什么不明白呢？

你可不要以为杨老师的眼睛只会瞪人，我们老师一下课，就跟变了个人似的！

“叮铃铃”让人期待已久的下课铃终于响了起来，老师喊完下课，就拉着：我，车文佳，王欣雨，陈韩涵等一些女生去操场跳大绳。老师一到操场，就把她那双价格不菲的恨天高扔到了地上！一开始，我们不敢跳进去，总怕绳子打着我们，杨老师先打头阵，但她被绳子打了两下，身上都出红印了！她还说不要紧！此时你会发现，老师眼里的`寒冰早已消融，取而代之的是比阳光还要温暖的光芒，也温暖了我们的心。

自从认识了杨老师之后，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义了，在此，我也祝全天下的老师，桃李满天下。

我的麻辣老师 （篇四）

她，身材中等，个头一米七左右，披着一头自带卷的长头发。她一出场，我们全班同学立刻由一只小老虎变成乖乖兔。她就是我们的班主任——莘老师。

一次上课，老师感冒了，她刚强调好纪律，我的同桌苗墨然，不由的扭过头与她的老朋友阿茹娜美滋滋的搞起了小动作。霎时，熟悉的吼声传来：“你们两个把头扭过来”，只见老师被气得脸通红，沙哑的声音透着往时的严厉。随后老师又像什么也没发生似的，继续为我们讲课。直到下课，班级里始终鸦雀无声。

语文老师不仅脾气“辣”，教学方式也“辣”。

六年级一绿色作文网开学，老师便给我们布置学习任务，每天晨读指定一个人领读《史记》，学过的课文由同学们讲，在家里读《朱自清散文》。我们听了，全班一阵叹息。后来才明白，老师让我们读《史记》是为了以后学古文打基础，读《朱自清散文》是为了让我们培养散文的赏析能力，为下一年进入初中做准备。每次晨读虽然时间不长，但也可以讲很多知识，老师讲的生动、活泼，我们听的津津有味；老师讲的透彻、清晰，使我们在知识的海洋里踏浪前行。

我喜欢我的语文老师，我喜欢她的“麻辣”的教学方式，我还喜欢她“麻辣”的脾气。