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在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，无忧自考网为朋友们精心整理了3（篇《记一次游戏作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

记一次游戏作文 （篇一）

今天下午，我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。我是红队，弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战，我勇敢地接受了。

游戏规则是：两个人甩骰子，甩到哪个数字就走多少步，再按顺序甩一次骰子。最后，谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。

放好飞行棋后，我们便开始了比赛。我心里非常紧张。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……过了一会儿，我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点，准备下一次比赛。我很兴奋，但不敢有丝毫的松懈。接下来，我们的第二架，第三架飞机陆续到达了终点，只剩下最后一架飞机了，我心想：我要加油，一定要赢弟弟。加油，孝笑。

又过了一会儿，我们的最后一架飞机都靠近终点了，但是总是到不了终点。我暂时领先，马上就可赢了弟弟，心里竟也一丝得意。不好！弟弟的飞机还差两格就要到达终点了！我心中默念：孝笑，希望你不要输呀！最后，弟弟居然只骰出一个“二”，就轻而易举地赢了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

虽然这次我输了比赛，但是我不会放弃，因为世界上没有永远的常胜将军，下一回合比赛中，我一定会赢得比赛。

记一次游戏四年级作文 （篇二）

今天，我作文班玩了一次别开生面的游戏叫“抓逃手指”。

老师让我们围成一个圈，接着让我们右手食指向上指着天，左手掌心向下，搭在相邻同学的食指尖上，依次连起来。一手抓同学的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住别人手指就算胜利。

我们摆好架式，我心想：这也太简单了。老师说第一轮抓“三”，我们竖起耳朵像兔子的耳朵一样，仔细聆听着。老师说：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老师一说“三”，我们的手指就像火箭一样逃了。第二轮抓“乌龟”，老师说到每一个带“乌”的字都慢慢地读，引起我们的注意，老师说：“乌……云……”把“乌”拖得长长的，有的同学一听“乌”就抓，引起同学们一阵欢笑。老师又说：“乌龟”我们左手抓，右手逃。

结果我没抓住，右手虽然成功逃走了，但我也输了。有的同学胜利了，高兴得跳起来；有的同学被抓住了，垂头丧气。我们议论纷纷，都在述说着自己的感受。第三轮是抓“水”字，老师一说到“水”时就小声地，并且慢慢地说，故意让大家不注意。我有的时候忘抓了，有的时候忘逃了，同学们嘻嘻哈哈地欢笑着，教室里成了快乐的海洋。

这个游戏锻炼了我们的反应能力，也给我们带来了无穷的乐趣。

记一次游戏400字作文 （篇三）

【捉迷藏】

文/张梓妍

欢乐的事情就像一颗颗珍珠，在我的记忆里数也数不清，那我就挑一颗最大最亮的给大家看吧！

那是一次体育课上，老师让我们自由活动。有人在打篮球，有人在玩跳皮筋，还有的人在跳绳儿。我和朋友们玩起了捉迷藏。

我们首先“黑白黑”，选出找人者，“呜呜呜”那个人就是我。我心想：哼！你们可要小心了。等我一会挨个儿抓到你们！接着我闭上眼睛，大声地数着：“一、二、三……”十秒钟过后，我睁开眼睛像名侦探柯南一样开始寻找小伙伴们！

我心想：这样找太盲目了，怎么才能快速把他们找出来呢？我眼珠一转，有主意了。我首先对着白桦树那边大喊一声：“不许动，举起手来！”结果什么动静也没有。我很失望，正准备转移阵地，此时一阵笑声传来，我的耳朵像雷达一样敏感地捕捉到了声音。我压低身子，慢慢地走到大石墩子后面：“王小明，出来吧，我找到你了！”王小明闷闷不乐地走了出来，一边撇着嘴一边说：“都怪我这张破嘴！”看着他搞笑的样子，我的心里乐开了花。

突然，一阵鼾声传到我的耳朵里。我循着声音寻找，啊哈，原来是赵小丽在滑梯后面等得太久，睡着了。我轻轻地拍了她一下，她猛地惊醒，大喊一声：“怎么啦？怎么啦？”看着她惊恐的样子我忍不住哈哈大笑起来。她看看四周，瞬间明白了，着急地说：“不算不算，我睡着了，再找一次。”我可不能给她这个机会，我叉着腰装作很凶的样子：“愿赌服输！你不会是要耍赖皮吧！”看着小丽“哑巴吃黄连—有苦难言”的样子，我笑得肚子都疼了。

接着，其他人也被我接二连三地找了出来。

快乐的事情总是过得很快，下课铃声响了，同学们恋恋不舍地离开了操场。

【老鹰捉小鸡】

文/杨珺涵

“加油，加油！”体育课上，老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课，老师就大声宣布：“同学们，我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏！”适音未落，同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想：老鹰捉小鸡？真有趣，我一定要当小鸡！

游戏规则是一个人当母鸡，一个人当老鹰，三个人当小鸡，老鹰去捉小鸡，母鸡则要保护小鸡。

马上要开始了，我如愿以偿当上了小鸡，可是，不幸运的是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始！老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来，母鸡张开双臂，护住小鸡，左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来，我大叫一声，连忙闪开，老鹰扑了个空，还是不死心，又向我抓来。突然，我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀！”我使劲一扯，老鹰松开了“爪子”，差一点儿摔倒。“哈哈哈！”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气：真是虚惊一场，差点就变成老鹰的“美餐啦！”接连几次，我们几只小鸡齐心协力，左躲右闪，在鸡妈妈的保护下，老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了，我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。

伴随着同学们的欢声笑语，这轮游戏结束了，饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡，垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓，真是太开心了！

【击鼓传花游戏】

文/张一林

星期二早上的大课间，老师拿来一支小花样子的笔，她告诉我们这个大课间我们玩击鼓传花游戏。顿时，教室里人声鼎沸，每个同学都乐开了花。

游戏规则：老师在讲台前面拍桌子当击鼓，把小花笔当做花。前一个同学把小花笔传给后面的同学，鼓声停后，小花笔落在谁那里，谁就要表演一个自己拿手的节目。

游戏开始了，作文同学们既兴奋又紧张地将小花笔传给下一个同学。我真希望能快点到我这里来，眼看小花笔离我越来越近，突然，老师的“鼓声”停下来了，甘智霖的手上正拿着小花笔，内向的他本来还是笑盈盈的脸，一下子凝固了起来，好像一座石尊，同学们拍着掌鼓励他上台表演，甘智霖犹豫不决，慢慢地走上了讲台，他给我们表演了他学过的跆拳道。

游戏继续，同学们这次更加激动了，只要小花笔落到书桌上，他们便会迅速的捡起来扔给后面的同学，宋怡珍刚要给同学时，老师又停了下来，宋怡珍面带笑容地站了起来，看来她准备好了，信心满满地走向讲台，她唱了一首美妙动听的歌，同学们异口同声地夸赞她。

游戏还在继续，这一次传给了郭梓健，郭梓健像一只小老鼠飞快地跑上了讲台，他给我们讲了一个非常搞笑的笑话，同学们听了之后，有的哈哈大笑，有的前仰后合，还有的笑出了眼泪。

最后一局了，终于轮到了我，我给同学们吟诵了一首古诗，游戏就结束了。

时间过得飞快，一眨眼的功夫，这个大课间就结束了，这个游戏太好玩了，我们依然沉浸在这个游戏的快乐当中，真希望下一个大课间能快点到来。

【有趣的编花游戏】

文/王蕊琪

下午，学校又想起了大课间的音乐，同学们排着整齐的队来到操场，安静的操场顿时欢声笑语，热闹非凡。

我们几个女生商量：“我们玩什么游戏呢？”经过我们激烈地讨论，最后一致赞同玩“编花篮”。我【无忧自考网】们先围成一个圈，再把手牵到一起，接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳，一边唱：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮……”现在大家全都不动了，并且把原来的姿势都保持住。

突然，一个同学身子一晃，摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因，应该是脚步没有站稳，身体失去了平衡。没关系，我们没有放弃，重新开始。这回由于一个同学手滑了，又摔倒了，大家你压着我，我拉着你，虽然摔倒了，但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！

第三次游戏开始了，我们紧紧地抓住每个人的手，脚牢牢地别在手臂上，大家一起喊口号，动作协调，一个人都没有摔倒，我们成功了，操场上飘着动听的歌声和热闹的欢笑声。

这时候，上课铃响了，我们依依不舍地回班了，这真是一次有趣的游戏呀！

【大板鞋】

文/王皓轩

“加油，加油！”“四年7班加油！”……操场上传来震耳欲聋的加油声，原来是四年级5、6、7班在进行大板鞋游戏呢！

我和王岳川是老手，也就是大板鞋高手，上次我们参加一次大板鞋比赛，口号是：“两个老手上，都得败下阵。”

大板鞋到底是什么呢？是两个人穿上一双大板鞋，每班派三组选手参赛。三组配合，最先到达终点的赢得比赛。

比赛开始了，可是，哎呦……我们第一组还没有走，一个抬左脚，一个抬右脚，第一步就摔了个大马趴。导致我们班落后了一大截。尽管他们后来速度加快，但是大家都觉得我们班铁定得输。可是我和王岳川并不这样认为，因为我们可是老手！

轮到我和王岳川了，我们俩以迅雷不急掩耳的速度穿上鞋，王岳川在前，身体微微前倾，屈膝，控制平衡。我牢牢地抓住王岳川的肩膀，一切准备就绪。我们齐喊着“一二一二”走了起来，一路上我们超过了6班，又超过了5班，最后我们赢得了四年级第二名呢！每人获得一张奖状。

团结协作、齐心协力是“大板鞋”游戏的要领，希望再次参加有趣的“大板鞋”游戏。

读书破万卷下笔如有神，以上就是无忧自考网为大家整理的3篇《记一次游戏作文》，能够给予您一定的参考与启发，是无忧自考网的价值所在。

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