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发现的作文 （篇一）

美丽的大自然是一本奇书，蕴藏着种种奥秘。

一次，我们全家去了一趟海边。那湛蓝的天空下，是一望无际的大海。沙滩、浪花、大船、海鸥，让我们目不暇接。

我和弟弟跑向沙滩，赤着小脚丫跳呀、蹦呀，尽情玩耍。踩在软绵绵的沙子上，格外舒服。浪花从远处涌上岸来，卷起层层水花，哗啦哗啦的响着大海的歌。

弟弟下海了，我赶紧跟上前，那海水凉凉的。“快来呀！这里能看见鱼儿。”我叫弟弟快看。弟弟蹲下身子，在海中的摸着。突然，弟弟摸到一个贝壳，样子有点怪怪的。贝壳里面有动静，一对触角伸出来，摆来摆去。弟弟将它放在沙滩上，我也凑上前，看见贝壳里又伸出一对大大的钳子。

“这是什么怪东西？”我满头疑问。

弟弟用手指触了它一下，“咦，那怪东西立刻缩回壳里。”

不一会儿，贝壳里又伸出两根细细的触角，像天线一样，左右摇动，还伸出粗短粗短的八条小腿，见周围没什么动静，便爬动起来。一步、两步、三步……怪东西正一步步地想挪回大海。

弟弟眼看自己的“战利品”要逃走了，便飞快将它拾起，放进旁边的破水桶里，可谁知道，这只怪东西不老实，在用钳子不停地撞击着水桶。这水桶居然被撞出一个小洞。怪东西趋没人注意呼哧呼哧地背着壳，逃走了。

后来我们才知道，这怪东西叫“寄居蟹”，是常见的一种海洋小动物。

这次，我惊奇地发现寄居蟹挺聪明的，它遇险不慌，急中生智，坚持不懈的表现，真让人不敢小瞧。

关于发现作文 （篇二）

这个世界充满了真情，只要用心去观察，就会发现真情和爱。

记得那个周五早上，我们都去外面上体育课，跑跳了一会。几分钟后，我们汗流浃背，气喘吁吁。终于到了分手休息的时候，我们都以百米冲刺的速度跑向厕所，洗脸漱口，什么都干。当然，我们现在流行的水球是不可或缺的。水球，水球，顾名思义，当然是装满水的气球。我们用一些水球恶作剧。如果一个水球在你头上开花，不要生气。过了一会儿，几个透明的巨大水球准备好了。我只是想出去玩水球，却不知道别人有水球掉在地上了。没踩稳，侧身摔倒。要知道我们的马桶是瓷砖，湿了可以在上面“滑冰”。虽然我下意识的抓住了旁边的水池，但还是让我咧嘴笑了，冷汗像小溪一样流了下来，有些地方甚至失去了知觉。这时有几个同学看到我，赶紧拉我把我拉起来，可是我浑身没劲，怎么站起来？

同学们见我起不来，就把我刚脱下来的衣服放在我身下，越来越软。这时更多的同学发现了我，跑了过来。问完原因，有的报了老师，有的还在看着我。提问的学生王永浩更让我感动。他居然问我哪里疼，然后轻轻的揉了揉。过了一会儿，孔小姐来了。她慢慢把我扶起来，慢慢走向一张石凳。在我刚才的同学王永浩的帮助下，我的疼痛明显好了很多。你现在可以走了。在石凳上，孔老师让我慢慢挪动双腿和手臂。我一开始活动，摔倒的地方就开始让我直接吸空调，这叫疼。不久前我摔成了尾骨。刚刚好。没想到现在又摔倒了。我怎么会这么幸运？我心想。

这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是爸爸。每次我摔倒敲门，他都是第一个出现。这次又是。在他焦虑的脸上，我又看到了担心，直到他把我抱回医院。.。世界上到处都有真情。如果你仔细观察，你会发现世界上的真情都在你身边。

发现作文600字 （篇三）

一个晴朗的周末，我来到公园里游玩。偶然发现了一只小蚂蚁，我真闲着无聊，于是决定对这只小蚂蚁好好观察一番。

我在路边放了一块饼干，等着小蚂蚁过来。不一会儿，这只小蚂蚁摆动着触须，寻着饼干的香味找来了。它小心翼翼地打量着眼前的“庞然大物”，时不时还伸出纤细的小脚，企图把这块大饼干搬起来，可是了好几次，这一个“庞然大物”依然纹丝不动。我暗暗在想，这块饼干可不小，蚂蚁的个子那么小，它会不会放弃眼前的美食呢？

蚂蚁好像真的放弃了，只见它丢下饼干，朝大树根放向走去。我心想：唉，真可惜。我正准备起身离开，结果让我吃惊的是，一群蚂蚁排着整齐的队伍，浩浩荡荡地从树洞里爬出来，径直向饼干走来。它们围着这块饼干，摆动着触须，好像在交头接耳，热烈地讨论着：“这块饼干真香啊！这么大，够我们吃好几天了，咱们得想办法把它搬回家”。只见这群蚂蚁分工合作，有的推，有的拉，有的抬……经过几次努力，蚂蚁们终于把饼干分成了几大块，搬了起来。它们团结合作，齐心协力，把饼干搬回了家。

回家的路上我都在想：蚂蚁为什么会这么整齐的排队出发，而且还不会掉队？它们是通过什么来传递信息的呢？怎么小蚂蚁就能叫来一群蚂蚁？一回到家，我就迫不及待的查起资料。原来蚂蚁们在行进中会分泌一种特殊的信息素，这种信息素会引导后边的蚂蚁走相同的路线，所以蚂蚁们才会这么整齐地列队。它们是通过头上的触须来沟通，两只蚂蚁相遇后，用触须互相碰一下，就能刺激对方去找食。这样一个传一个，更多同伴就会出来找食。

通过今天的观察，我发现了蚂蚁身体的秘密，小蚂蚁真是大力士，能够搬起比自己重几十倍的东西。这不仅是凭自己的力量，而且还是众多蚂蚁团结一心，力量和智慧的汇集。

发现的作文 （篇四）

有人说：一分耕耘，一份收获。但是，有时候意外的发现，也能让人感受到收获和惊喜呢！

星期六的中午，我们一家和叔叔一起吃饭。当我们吃过午饭，准备把吃剩的骨头扔在垃圾桶里时，我看见了令我意外的一幕。

垃圾桶的下方不知何时被丢落了一块骨头，而令我意外的是，这根骨头上面竟然爬满了一堆蚂蚁。

“咦？难道蚂蚁也吃骨头吗？它们围在这里干什么啊？”我自言自语，脑海中有好多小问号，便决定蹲在那里一探究竟。

我目不转睛地盯着那群小蚂蚁，真想立刻就知道答案。见小蚂蚁在骨头上面爬来爬去，我便起了很大的好奇心：难道小蚂蚁想吃骨头？这也太不可思议了吧？我靠近仔细一看，才发现，这群小蚂蚁似乎想把骨头搬运走。原来，它们在储存食物啊！

它们很有秩序，并且很合理地搬运着那根比它们大很多很多倍的骨头。即使它们很弱小，即使那块骨头似乎没有往前移动，但是它们并没有放弃，而是坚持不懈地努力着。即使搬运这块骨头有很多挫折，有很多艰难和险阻，但它们一直奋力往前进。

它们费了很大的力气，勇敢地迈出了第一步，然后接着向前，迈出了第二步、第三步……那一刻，我竟被小小的蚂蚁触动了。它们这种团结协作、坚持不懈、勇往直前的精神，多么值得我们学习啊！

这次意外的发现，不仅让我知道了蚂蚁储存食物的秘密，也让我明白了坚持就会胜利，团结就是力量的道理。我真高兴啊！

发现作文 （篇五）

“一年之计在于春，一月之计在于晨。”清晨，是校园最美的一瞬间……

初升的太阳缓缓升起就已撒下了万丈光芒，给校园披上了一层若隐若现的金蚕衣。花草树本都苏醒了，高兴地沐浴在阳光中。昨夜的绵绵细雨使树梢间挂着冰凉的雨珠。一切都这么安谧、美好。

然而，你如果起得够早并打开宿舍的窗户，你就会听到高年级同学背课文的喃喃细语声。再从窗户向外望，你会看到青石小路上，长椅上，依靠在路灯旁看书的初三年级的同学。他们即将迎接的人生中的大考而努力拼搏，珍惜每分每的时间用来学习。

再把视线移到田径场上，你会看到因体育成绩不太理想或是想利用早晨美好的时光来强身健体的同学在田径场上挥撒汗水，汗水浸湿了他们的面庞，染湿了他们的衣服，但他们还在无体止的跑着，没有说过一句“累”，一句“苦”，看到这样的景象，再冰冷的心也会被打动吧！

突然，校园的安静被一阵铃声打破了。住宿生们三三两两的从宿舍走出来。走读生也陆续来到了校门口。而那些高年级的同学却忽的不见了踪影。他们的心中在想什么我并不清楚，但一定是梦想的力量促使他们日复一日努力拼搏，锲而不舍，用自己辛勤与汗水换取未来的成功与美好。他们的精神和对于人生的态态度值得我们去学习。

学生们欢快的跑着、跳着前往教室，在阳光的照耀下，我仿佛看见了若干年后国家的栋梁、建设者、捍卫者的身影！

晨光中，外国语的校服显得格外整洁，每个同学都为自己是济外人而骄傲，都为自己有一个充满幸福、快乐与美好的校园而自豪！

发现的作文 （篇六）

今天吸取了《世界地图引出的发现》的教训，感触很深。

正文主要讲述了1910年，魏格纳住进了医院。他在这里无聊到站起来用食指画大陆的海岸线。但是这幅画里没有白色的画。魏格纳发现地球上所有大陆的海岸线可以更加一致。第二天，魏格纳把他的想法告诉了伟大的科学家柯鹏教授，但是教授让他放弃这个想法。但是魏格纳不是一个轻易改变主意的人，他做过很多调查。最后，在1912年，在法兰克福举行的地质学会上，魏格纳发表了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，这在地质学界引起了震动。

我钦佩魏格纳的毅力。小学生中。这种精神的人不多，暑假我就发脾气了。有一次，我妈给我冻住了一号电池大小的冰块，我抢了15分钟。虽然我的手冻僵了，失去了知觉，但我还是坚持下来了。从这件事我意识到，只要我们坚持，没有什么是我们做不到的。如果我们坚持每天早读，我们读的课文一定要优美生动。如果我们每天坚持用笔写字，我们的字一定要大而美。如果我们每天坚持锻炼，我们会非常强壮。

我很佩服他勤于观察的精神，这种精神应该是富含科学的。通过仔细观察，你会发现一个奇妙的细菌世界。如果你仔细观察校园，你会发现校园是多么美丽可爱。如果缺乏这种观察，就会成为一个大大咧咧的人。

我钦佩他仔细思考的精神。如果他不仔细思考，就不会发现，在古代，地球上所有的大陆都是相连的，后来因为不断的漂移，才变成了今天的大陆。

魏格纳的伟大发现依赖于仔细的观察、认真的思考和反复的论证。他是我的榜样之一，我想成为像他一样的人。

发现的作文 （篇七）

在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。

在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。

在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。

这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔！从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步！

关于发现作文 （篇八）

我在五岁的时候就发现了有关数字键“5”的秘密，这是我独立思考的结果。

听说玩这句话，你不禁要发出疑问：数字5有什么秘密？难不成按下这键能飞到千里之外？其实，一开始我并没有发现数字键“5”与其他键有什么不一样。不管是计算器、手机还是其他的数字键盘，数字键“5”的上面总是有那么个突出的黑点，这是为什么呢？我一下子来了兴趣。

每次逛商场的时候，我都发现每个计算器“5”上面都有个五毛钱的硬币，这又是为什么呢？我百思不得其解，我准备问一问妈妈：

“为什么数字键”5“上都有一个小黑点呢，这是为什么？”

“哦？”妈妈看了看计算器，“我一直都那么用没在意呢。”没想到连妈妈也不知道。我想：连妈妈都不知道，这太奇怪了。增加了我刨根问底的决心。

我开始想：以前看说明书和捣来捣去的时候，这个奇怪的“5”并没有什么特殊的功能，那肯定是一种便利，如果是为了人们使用方便，那为什么只在这一个键上按黑点？我绞尽脑汁，但还是想不出个所以然来。我觉得这条“路”不对，得换一种思路切入问题。等等，为什么要凸起来？我们又不是看不见，但是忙人看不见啊！原来如此，为了以防忙人拨错号，特意在“5”上面弄了个盲文符号！可是为什么要在“5”上呢？这是因为盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他数字键了，“5”在数字键的中间位置。

没想到“5”的秘密这么快就被我搞得如此简单明了，而且还是我独立思考的结果，我十分骄傲，马上把这发现告诉了妈妈，妈妈也恍然大悟，我们两个太开心了！

通过这件事，我明白了一个道理：要仔细观察周围，并要善于探究，而且还要独立思考、分析、研究，只有这样，才能有自己的发现，才能获得兴奋得心情！

读书破万卷下笔如有神，以上就是无忧自考网为大家整理的8篇《发现作文600字》，希望对您有一些参考价值。

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