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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，读书破万卷下笔如有神，以下内容是无忧自考网为您带来的8（篇《跳高的作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

跳高作文 （篇一）

“小五男子组跳高决赛请到检录处报到！”今年的体育节，我报名参加了男子跳高比赛。对于这次比赛，我信心满满，毕竟去年我是拿个奖的。但我听到这报到的通知还是有一丝紧张，也有一点小激动。因为如果得了奖为班级争光，是多么光荣的事啊；但如果没有得奖，那未免会感到失落。我在同学的掌声、欢呼声和加油鼓劲声中，斗志昂扬地走进了跳高场地。

当我看见跳竿的高度时，顿时呆住了。跳竿一直到我的胸口，这可怎么跳啊？我心里打起了鼓。虽然难度很大，但我并没有被困难吓倒，还是努力尝试了。虽然没有观众的呐喊助威，没有跑步赛场的那样激烈，我没有气馁，一次又一次地努力，但还是无济于事，我的机会不多了。在这期间，我看着别的选手起跳，掌握了一些技巧：助跑开始时先慢跑，后三步进行闪电式加速，起跳一跃而起，要有爆发力。

又轮到我了，这是最后一次机会了。我按照其他选手的样子助跑，加速，右脚起跳，看见它已经轻松跃过了跳竿。我把眼光转向了我的左脚，只见它轻轻地跳起，抬起脚跟，我跃过了！我竟然跃过了！我居然克服了它！我心中的石头终于落了地，身体也落在了海绵垫上。还没等我欢呼，那根跳竿却不知为什么掉了下来！也许它是被风吹下来了，也许它是被一旁的人碰下来了。这根跳竿还是无情地掉了下来，重重地摔在了地上。

我快哭出来了，但我想摔倒了不算什么，还可以再爬起来，只要努力拼搏，明年的体育节一定能再见辉煌！

跳高的作文 （篇二）

动物历10020年20月15日，兔子和跳蚤来到神奇的草原广场上，准备比赛跳高。

这是为什么呢？原来是因为在《动物百科》上写着：兔子比跳蚤跳得低。兔子不服气，就找来跳蚤比试比试。

比赛开始了，兔子做了一会儿准备运动，就跑到了跳杆下面。他一跳，就打破了自己创造的世界纪录——1米56．“哇！跳了1米60！”其他动物们也惊讶得目瞪口呆，下巴都快落到地上了。轮到跳蚤了，由于跳蚤太小，所有的动物都戴上望远显微镜，才看见跳蚤。跳蚤站在跳杆下面，用力一蹦，跳到了空中，又掉了下来。过了一会儿，令人惊讶的事情发生了，跳高显示仪上显示着——2米10！“啊！不会吧？”兔子说，“他应该比我跳得低呀！”兔子请来一起检修员来检查，过了一会儿，仪器检修员对兔子说：“仪器一切正常！”“什么？”兔子立刻昏倒，住进了医院。

几天后，跳蚤去医院看望兔子时，对他说：“《动物百科》上说的是真的，你却一直坚信自己的观点，可别忘了‘事实胜于雄辩’。”兔子说：“我输得心服口服。”

从此，兔子和跳蚤成为了神奇草原上最好的朋友。

跳高的作文 （篇三）

我们经常用皮筋玩一个游戏，两个人把皮筋高高地抻起来，我们用一只脚尽量去够，另一只脚也随着跟过去。每次，我都能轻松跨到第6节――皮筋被扯到脖子位置。那次被体委隋子润看到了，正发愁运动会上没有合适的跳高人选呢！所以，当老师问起谁的跳高水平能好点的时候，隋子润立刻报告：“林桐行！”我刚刚沉醉在当上400米跑运动员的幸福之中，怎么这么快又中奖了，哈哈，我简直太有才了！

回家上网查了查跳高的有关资料，才知道跳高还需要助跑，原来不是站在那儿就跳的啊！跳皮筋跟跳高根本就是两码事，皮筋是软的，跳不过去大不了缠一下腿；那竹竿可是硬的，要是过不去会不会撞个骨折？太危险了！再说了，跳皮筋是游戏，那跳高可是比赛，这哪门和哪门啊！渐渐地，我像挨了刀的皮球――泄气了。

三天后就要开运动会了，天啊，连个练习的时间都没有，只好听爸爸讲了两句跳高的要领。

昨天，我参加跳高比赛了！一共12名运动员参加比赛，看个子，都不矮；看架势，都有模有样的，我心里更没底了。

第一次试跳开始了，竿子升到了95公分。先是一班的那两个校队的跳高队员上场，助跑时，先慢后快，还划着弧线，特专业！到了杆前，像踢腿一样，脚轻轻一弹，稳稳当当地立在海绵垫子上；另一个队员就更妙了，人家越过杆时，离杆还有一大截的距离呢！六班的那个更厉害，她是从左面起跳的，还是背跃式！

跳高 （篇四）

今天的体育课上的是跳高。

“我们今天练习练习跳高，不用我讲，都知道怎么做吧！”张老师一边放跳高杆，一边对我们说，“你们都跳完了，我再把绳子加高。”

男女生是分开跳，一米二的高度，男生都跳过去了，女生也过去了。

张老师把绳子加高了一些，有一米五了。男生们一个接一个，都过去了。男生们得意地对我们女生笑了笑。哼，有什么了不起！我们也能过去了！我告诉朋友们，不能被男生看扁了，我们一定要都跳过去绿色作文网。可能是被男生挑衅的笑刺激了，这次我们女生也有惊无险地跳过去了。

难度加大，张老师又把绳子加高了一些。这次男生大部分都跳过去了，还有几个矮个子怎么都不过。哈哈，看你们怎么得意！不过，我们女生这次和男生差不多，有小部分没过。

跳的绳子越来越高，最后也只有十几个人能跳过去，其他人不是放弃了，就是在别的地方玩，或者在那里聊天。快要下课了，张老师让我们整队回教室。

这节课真好玩，因为跳高很好玩！

跳高 （篇五）

上一周上网课的时候，我们在体育课上学习了一种跳高方式，叫做跨越式跳高。因为是在家里自己练习，老师没有办法面对面辅导同学们，所以在这周下午的体育课上，许老师带来了一根长长的皮筋，这根皮筋是用来练习跳高的。

为什么老师要拿一根皮筋呢？因为我们才刚开始学习跳高，还绿色作文网算是初学者，所以只能先用皮筋，等到练熟了以后再用横杆。

这根皮筋需要两个人来牵着它的两头，并且要把整根皮筋拉直。同学们要用跨越式跳高来跳过这根皮筋。

跨越式跳高，顾名思义，就是跨越着跳过皮筋，两只脚要依次跨过去，像一把剪刀在空中“咔嚓”了一下。

许老师把大家按男女分为了两组。分完组后，两个小组就各自开始练习了。

我练习了一会儿，发现跨越式跳高不像想象中那么简单，经常前脚过去了，后脚跟不上，就像一把生锈了的老剪刀卡在皮筋上。于是我开始观察跳得好的同学。我发现他们的动作非常连贯，没有拖泥带水，而且他们跳得都很高。

后面几次练习中，我尽量跳高些，并保持动作连贯。终于我成功跳过了皮筋。

我突然想到，奥运会跳高比赛上，比赛选手使用的叫背越式跳高，据说人类奥运会跳高的最高记录是2。45米，差不多是爸爸顶着我的高度。我敢肯定，背越式比跨越式要跳得更高。看来用我们目前学的方式不可能跳出这么好的成绩，哪有人的腿可以长到两米多呀？

我又想到了听过的一个叫做《超级西游运动会》的故事，故事里面也有跳高比赛。其中“顺风耳”擅长跨越式跳高，因为他的腿长得很长。“孙悟空”擅长背越式跳高，因为他的身材小巧很灵活。“金翅大鹏”擅长剪刀式跳高，因为他的动作很协调，跳得也很高……里面的神仙妖怪都有各自擅长的跳高方式。

之前上网课时就听说在三年级的春季运动会里会有跳高比赛，我也很想参加。再来看看我，我既没有像顺风耳的大长腿，轻轻一跳就可以跨过横杆，也没有金翅大鹏那么好的弹跳力，可以跳好几千米，但我却很像孙悟空，虽然身材小但却灵活。我决定向孙悟空的方向发展，同时也要把弹跳力增强。当然，如果腿能再长一点就更好了！

可能现在的我，并不擅长跳高这项运动，但是我还是想努力尝试一下，就算得不到参赛资格，至少我锻炼了自己的身体！

跳高的作文 （篇六）

一年一度的运动会又到了，我，412号，参加的是跳高比赛。

本来我在想，跳高这东西应该挺简单的吧，不就一根儿长杆儿往那一搁吗！后头有软垫，跳过去也摔不疼。

到了赛场上，看着杆子的高度，想想自己还从来没跳过，不由得有点紧张。第一次试跳，由于大家都没跳过，65厘米高的杆，我前面的同学居然一个跳过去的都没有。

“412号，第一次试跳！”大扩音器响了起来，轮到我跳了。

我尽我最快的速度跑起来，身体向右上方一挺、用力一跳……啪嗒，杆子掉了。不出所料，第一次试跳，全军覆灭。

我的心情变更更加紧张起来，嗯着口水。不过这第二次跳，我好像找到了一点窍门，之后的跳跃一帆风顺。

当杆高度升到85厘米时，只留下了三位同学。我十分紧张，天气不热，我却满头大汗。杆子升到了90厘米。二人之间的对决——结局即将掀晓，第一名和第二名。我的心跳得厉害，第二次试跳了，依然没人跳过去。

“412号，第三次！”我使出了吃奶的力气快跑、加速、起跳——杆微晃了两下……我的心里七下八下啊。杆子没掉！

我得到了冠军才有的荣誉，我有了一枚金牌——小学四年来头一个金牌！我高兴的手舞足蹈，恨不得连翻三个跟头！

这是个辉煌的时刻！

跳高的作文 （篇七）

在翠苑第二小学第二十一届运动会上，有许许多多令我十分震撼的比赛，其中，最令我印象深刻的比赛，便是我所参加的五、六年级的男子跳高比赛，那种比赛的感受，真可以算的上是“当局者清，旁观者迷”了。

当学校广播声报道：要求参加跳高的选手们去检录处检录。接着，我和参加这个比赛的同学一起离开了教室，来到了检录处。

检录完成后，我们便进入体育馆。

跳高比赛前，担任比赛裁判的老师让我们进行了试跳，高度为八十厘米。等每一位选手试跳结束，裁判老师正式宣布：“比赛正式开始！”

一开始，跳竿的高度设置为八十五厘米，我很轻松地跳过了。接着，高度升至九十厘米，这时，我心里有一些害怕了，但还是一次就跳过了。高度升至九十五厘米时也是如此。

当跳竿的高度调整为一米时，我心里更加害怕了，甚至产生了不想继续比赛的念头，因为我平时跳高的最好成绩都不到一米。轮到我时，我还是坚持跳了，但两次都碰掉了跳竿。

到第三次，也就是最后一次比赛机会时，我在心里默默为自己“打气”：我一定能跳过去的，一定！当老师发令让我跳时，我鼓足了劲，双腿奋力地助跑，双手使劲地摆着，等跑到垫子前，双腿加上助跑的力量，“使尽生平气力”地一蹬，腾空一跃，跳过了竿子！

跳高，让我印象最深，因为，我喜欢这种比赛感觉！

跳高作文 （篇八）

桌上平放着一本发黄的书，书上清楚地印着一幅画：一对父母，拿着一根长长的杆子，举过头顶，他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子，眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子，催着还不到自己腰高的孩子，快跳！

那根杆子，是父母的要求，是无尽的作业，是学习的压力。它看起来很细，很轻，却像一座山，压在孩子的身上。

平时，家长总是焦急地说：“你看看别人家的孩子怎么考得这么好，你却不行？别人作业怎么做完了呢？你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈，家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上，等待被主人光临。补习班一个一个的报，压缩着休息时间。父母希望孩子能好，却不知他们有多累。

每当夜深人静之时，我都坐在书桌前，与灯光相伴，听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业，我的眼镜片日益变厚，可我的作业“朋友”还“干净”着呢，等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多，我必须死记硬背，背不下来，心情变的烦躁不安，看着窗外黑色的夜空，我真想立刻就躺在床上，好好睡上一觉。

家长们，我理解你们的心情，但你们请不要这样，对孩子的期望过高也会适得其反啊！留给我们一个健康积极的学习生活吧！

上面内容就是无忧自考网为您整理出来的8篇《跳高的作文》，希望对您有一些参考价值。

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