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7篇最新范文选自趣味实验作文(精选)

更新时间:2023-01-13 02:13:33作者:壹默

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一(篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心为大家整理的7篇《有趣的实验作文》,可以帮助到您,就是无忧自考网小编最大的乐趣哦。

有趣的小实验作文 (篇一)

今天上午,北风呼呼地刮着,我兴高采烈地来到作文班。郭老师说今天要做一个小实验,同学们都欢呼起来。实验快要开始,郭老师说:“做这个实验准备的东西有:一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯,一个装满石块的纸杯,另一个装满石子的纸杯。要把四个纸杯里的东西都倒进塑料瓶中。”

实验开始了,老师让张春同学来试验。只见,张春先把两个装满沙粒的纸杯内的沙拉倒进了塑料瓶中。然后,又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中,不过,石子只倒一半,塑料瓶已经倒满了。张春同学急得皱紧眉头,汗如雨下,用全身的力气,想把石子全都倒进去,可是,不管张春同学怎么用力,石子都纹丝不动,张春同学做的实验失败了。

郭老师上场了,只见他先把石块倒进塑料瓶中,然后把石子倒进去,最后再把沙子倒进塑料瓶中,这时,奇迹出现了,四个杯子里的东西都倒了进去。郭老师说:“这是因为石子把石块产生的缝隙补满,沙粒把石子产生的缝隙补满。”这个实验让我明白一个道理:做什么事都要开动脑筋,取长补短,这样才能取得成功。

有趣的一次实验作文 (篇二)

这学年科学课上老师干了许多实验,我认为最趣味的是有关磁铁的实验。

你是否还记得那一次尤其的科学课,一进实验室,大家就发觉讲台上放满了大头针和磁铁。原先这堂课要做磁铁的实验。等教师公布四人一组能够刚开始后,大家便兴高采烈地拿起磁铁,去吸引住大头针。这一谁都了解,就算是刚上幼儿园的小孩子。但那么多的人一起再度追忆仍然感觉好玩儿。果真,不出所料,大头针老老实实地跟随磁铁走,要是在一厘米以内,它如同一个忠实的小跟班:磁铁指东,它决不往西。过了一会儿,大家拥有新的发觉:磁铁两边比正中间的磁性强。由于同一块磁铁,两边吸的大头针总数显著比正中间多。逐渐就会有同学们搞起了新游戏玩法:但见她们拿起手上分别的磁铁并维持一定间距,想看看谁的吸力更强。怪异的状况发生了,这种磁铁仿佛厌烦另一方,一到仅有几厘米的间距,他们就造成了一股能量,相互之间排斥另一方。大家试了好几回,全是这般,这是为什么呢?一样一块磁铁为什么一会儿造成吸力,一会儿造成排斥呢?学生们刚开始猜测,竞相交头接耳,热情地探讨起來。

大家想想大半天,依然迷惑不解,控制不住明显的。求知欲,因此就迫不及待地跑到教师那里,要求解疑释惑。教师告知大家,这就是同性相斥,异性相吸的原因。磁铁在日常生活中的应用也有许多 。比如磁悬浮列车每钟头达到90~550公里,便是利用了这一原理,,使磁铁具备抵触地心引力的能力,即带磁飘浮,靠磁悬浮力(即磁的吸力和斥力)来促进的列车。指南针是我国古代四大发明之一,它也是利用了磁铁指极的原理,用于标示南北方,点明方位,使我们在旅游中不容易迷了路。

科学研究真奇特啊!原先看起来简易的磁铁实验里还有着这么多的秘密。

一次有趣的实验作文 (篇三)

在漫长的学习生涯中,我们做过许多实验,有探测暗盒的实验,有红路灯实验,还有毛细现象实验……但令我印象最深的是那个平凡而普通的让鸡蛋浮起来的实验。

在一个星期六的下午,我写完作业,正准备出去玩,可是顿时乌云密布,电闪雷鸣,外面下起了雨。我正想玩电脑,这时看到了《开心学堂》这本书,我便翻开书看了起来。看了一会儿,忽然有一个实验——让鸡蛋浮起来吸引了我,书上介绍说把鸡蛋放进装满水的杯子里,倒进盐,鸡蛋就能浮起来。我可不信,随随便便倒些盐鸡蛋就能浮起来?于是我展开了这次试验。

我先拿了一个杯子,倒满水,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋慢慢地沉了下去。我拿出盐,先是舀了一勺倒入水中,可是鸡蛋在水底纹丝不动。我又舀了一勺盐倒入水中,鸡蛋依然稳如泰山地坐在水底一动不动。我越来越不相信鸡蛋能浮起来了,于是一下子舀了5勺盐倒入水中,想证明我的猜想,可是鸡蛋竟然像个训练有素的潜水能手慢慢浮上了水面。这个现象打破了我的猜测。

虽然事实证明了鸡蛋可以在盐水中浮起来,可我还不知道其中的原理。于是,我去请教书本——原来,鸡蛋的密度比水的密度大,刚开始放入水中的鸡蛋就会沉下去。倒入盐可以增大水的密度,久而久之,鸡蛋就浮起来了。我成功地做完了一次实验,非常高兴。

通过这次试验,我懂得了:在这个世界上,还有许多的奥秘等着我们去探索,去发现。所以我们要好好学习,将来才有能力去探索那一个个奥秘。

有趣的实验作文 (篇四)

寒假里,我做过很多事情:画画、游戏……,我最难忘的是一个有趣的实验。

那天,姐姐到我们家来做客,于是我问妈妈:“能不能让我和姐姐一起做实验?”妈妈爽快地答应。

在准备须知实验的时候,我和姐姐发现书上有二个实验,姐姐问我:“先做哪个实验?”我说:“先做忠DIY熔岩灯的实验吧,看起来好像很有趣。”于是,我们就先做了DIY溶岩灯。

开始做了,我们先在瓶底部倒入事先调好的颜料水(约是瓶子的五分之一),为了做出好效果,颜料水可以适当浓一些。然后我们再慢慢倒入食用油(约是瓶子的五分之四)。最后一步,扔“炸弹”了,把泡腾片扔进瓶中。哇!!!我保证你肯定惊呆了!告诉你一个成功的小秘诀:为了保证持续的效果,泡腾片一片一片的放进瓶里。

做完第一个实验,我们就开始了第二个实验。

你看!我们开始做了!先在一个透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的边沿,慢慢地倒入五分之一茶杯的洗洁精(事先事在洗洁精里加入红色颜料并且搅拌均匀)。然后,再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的蓝色颜料水。加油哦,再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。马上就快要成功了!!!最后一步是:再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是红葡萄酒。

现在玻璃杯中彩虹就完成了,你有没有看到会流动的彩虹了吗?

有趣的实验作文 (篇五)

有趣的实验 周末,我看了一本书,介绍了一个有趣的实验:将一个杯子里盛满水,用纸盖住杯口,然后,把杯子倒过来,水不会流出来。我觉得这简直是不可思议,薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢?

我将信将疑地开始做起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸,来到厨房,在杯子里注满自来水,然后小心翼翼地把那张纸盖了上去,然后,用手轻轻地盖住杯口一会儿,把杯子倒了过来,倒数一、二、三、四、五,把手放开,嗨!神了,纸头真的把水托住了,这怎么可能?小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,毫无疑问,这是一个真理。

为了炫耀我的实验的成功,也为了我的实验成功的把握率高一点,我决定用半杯水在爸爸,妈妈面前表演一下我的魔术。

为了把气氛搞得富有神秘感,我学着魔术师的样子,放了音乐,还拿了根筷子作为魔术棒,把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到他们眼前让他们看清楚,然后倒入半杯水,把纸盖上去,按刚才的顺序用手轻轻按压,倒过来,为了提高魔术的惊险性,我把杯子放在头顶上,数一二三,放手!顿时,我傻眼了,我成了一只落汤鸡,我呆住了。爸爸,妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。

妈妈说:快快换衣服。爸爸说:快快上网查一查。

原来:一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。半杯水比一杯水轻,但是,半杯水,还有半杯是空气,大气压就帮不上忙了,于是,水就流出来了。

通过这次实验,我懂得了两个道理:

一是,有关大气压的问题,大气压存在于我们的生活中,为人类创造着魔力,比如:用吸管喝饮料,中医火罐疗法,输液等等。

二是:更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事物,善于研究,从而发现问题。

一次有趣的实验 (篇六)

我喜欢看书,有一天我从百科全书上读到瓦特发明蒸汽机的故事,心里想蒸汽真的有那么大的动力吗?我做了一项实验,——蒸汽柚皮船。

首先,准备一个半球形的柚子皮,在阳光下晒干。再找来一双筷子,两根铁丝,一根短蜡烛,一个掏空的鸡蛋壳,(扎个小孔蛋清和蛋黄便流了出来。)有了这些东西,实验就可以开始了。

先把铁丝和筷子交叉形成一个井字形架子,并把它放在柚子皮作文吧上,接着把鸡蛋壳里装上水,放在架子中央,小孔对后方,然后把蜡烛点燃,火焰对着蛋壳,最后,放到水里去。

火苗在下方熏成了黑色,过了一会儿,还是不见丝毫移动。我顿时火冒三丈,怎么还不动呢?又过了一会儿,传出咕噜噜,咕噜噜的声音——哇,水沸腾了!蛋孔冒出了蒸汽,水流如雾状的水汽迅速向后发射,小船航行了,成功了!我激动万分!

实验真有趣呀,科学真伟大!

有趣的实验作文 (篇七)

今天,老师给我们上了一堂有趣的实验课——纸杯烧水。其中的原理可深奥了,大家一起来通向科学的小路吧!

上课了,老师把一支蜡烛、一个纸杯和一个打火机放在桌上,告诉我们这是秘密道具。我们都手舞足蹈起来,就像几只麻雀在树枝上嬉戏,又蹦又跳。

实验开始了。老师先点燃了打火机,火苗正在熊熊燃烧,又让我把杯子拿来悬空在上面,下面是打火机。老师神秘地对我们说:“你们猜猜,如果我把打火机放在下面,要去烧杯底,杯底会烧着吗?”老师刚刚问完,我们就七嘴八舌地争论,有的说会,有的说不会,教室里吵吵嚷嚷,像个大蜂房。后来我们决定?,说会的为正方,说不会的为反方。我认为会,所以我在正方。

双方舌战完毕,老师就开始了。我们仔细观察,看杯底有什么变化。突然,“呼”的一声,我们被吓了一跳。一看杯底,哇!杯底烧黑了一大片,杯底破了一个大洞。我们正方的同学都欢呼起来,而反方的同学却问老师:“为什么?为什么?”老师微笑着说:“你们过一会儿就知道了。”无论是正方还是反方都很激动,因为又有实验可做了。

老师又开始准备材料。这回的材料跟之前没什么两样,内容如下:一支点燃的蜡烛和一杯凉水。如此简单的材料,怎么能做实验呢?我们都百思不得其解。

带着满肚子的疑问,实验又开始了,老师先让我们把要一根手指伸了进去,试试水的温度。我把一根手指伸了进去,呀,有点儿冰。还有一个同学甚至把手伸了进去,准备洗手。他呀,每天都脏得像只小肥猪,不爱干净,爱吃、爱捣乱……哎呀!老师急忙阻止了他。所有的人都觉得水有点儿冰。老师就把蜡烛放在桌子上,那杯凉水还是悬空着。老师拿着凉水,让我扶着蜡烛,我们有的看上面,有的看下面。

十分钟过去了,没有变化。我们耐着性子又等了一会儿,依然没有动静。这时,有人叫了起来:“快看底下!杯底被烧黑了!”我们的小脑袋瓜纷纷钻了下来,就像一只只的蚂蚁觅食回来了,从上面到下面的家里。哟,真的!我们一个个都惊呼起来。底下有一点儿黑,可杯底没有破。这时,又有人叫了起来:“哇!上面冒白烟了,你们快来看呀!”我们又像团结的蚂蚁出去觅食一样,从下面整齐地看到上面。哎!上面冒出了缕缕白烟。老师对我们说:“你们看看杯子底下又有什么变化。”我们踮起脚尖往上看,看见了杯子底有一点小泡泡,并且越来越大。一位同学说:“啊!水沸腾了,马上就能喝了!”我们笑了起来。老师又让我们把一根手指伸进去,看水温怎么样。我把手指又伸进去,有点儿烫呀。这时,却有人说:“好烫呀!好烫!”我疑惑地看着他,原来,他又把手指伸进去,才说很烫。我也把手指放进去。天!烫得要命!其他同学也把手指伸进去,也是一样的反应。这时,里面的泡泡开始一个接一个地往上冒,然后“啪”的一声,破了。

老师这时说:“好了,实验结束。”每个人都问:“这是为什么?”老师就开始说:“原理是纸杯烧水的时候,水把纸杯里的热量都吸收了,这时热水的热量转化成水蒸汽蒸发掉了,而这个温度达不到纸杯的燃点,所以纸杯底不会破,还能把水烧开。”

这个实验可真有趣呀!

它山之石可以攻玉,以上就是无忧自考网为大家整理的7篇《有趣的实验作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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